Занятие по логоритмике в подготовительной группе

Тема: «На зарядку становись!»

Задачи:  1) развивать речевое дыхание;

2) развивать физическую выносливость;

3) коррегировать мелкую моторику рук и координацию движений;

4) воспитывать правила здорового образа жизни.

1. Орг. момент. Дети на носочках входят в зал, встают в круг.

«Зарядка»

Мы топаем ногами: топ! топ! топ!
Мы хлопаем руками: хлоп! хлоп! хлоп!
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы руки подаем
И кругом бегом, бегом! (по кругу приставным шагом).

Нормализация дыхания: - «Какие мы молодцы! Давайте возьмёмся за руки и произнесём каждый ласково своё имя».

2. Мимические упражнения (деление на пары). – Посмотрите друг на друга и удивитесь (поднимаем брови); прищурили глазки (солнышко заглянуло к нам), лучик попал в левый глаз, в правый; толстячки – худышки.

3. Разгадывание загадок (артикуляционные упражнения).

- Если б не было его, не сказал бы ничего (язык) – болтушка по верхней губе, за верхними зубками.

- Вот гора, а у горы две глубокие норы. В этих норах воздух ходит, то заходит, то выходит (нос) – вдох носом – выдох ртом; вдох  носом – выдох носом; резкий выдох на слоги (па, по, пу, пы). Какой гласный вы услышали? Замена на мягкий звук. Животик подышал вместе с номиком.

4. Железнова «Головами покиваем».

5. Д/игра «Исправь ошибку»

- голова нужна, чтобы нюхать?                                  - уши, чтобы говорить?

- нос, чтобы рисовать?                                                 - рот, чтобы смотреть?

- руки, чтобы ходить? (покажите, а мы угадаем)

6. Подвижная игра «Маша – потеша наша» (водят хоровод). Ой, ты, Маша, Маша! Ты потеша наша, ручки положи имя скажи! (на ощупь узнать человека).

7. Игра «Маленькие ножки бежали по дорожке» (садимся на стульчики).

Раз – согнуться,  разогнуться
Два – нагнуться, потянуться
Три – в ладошки три хлопка
Головою три кивка,
На четыре – руки шире,
Пять, шесть – тихо сесть.

8. Пение слогов высоко и низко.

Па – по – пу – пы.   Пя – пё – пю – пи

Песня про осень (можно выбрать на закрепление любой вариант)

9. Хороводная игра «Зайка серый умывается». Дети идут по кругу со словами:

Зайка серый умывается.
Зайка в гости собирается.
Вымыл носик, вымыл хвостик,
Вымыл ухо, вытер сухо
И пошел в гости.

В середине круга — ребенок, исполняющий роль зайки (можно в шапочке зайчика). Он выполняет соответствующие движения. На последние слова идет, подходит к одному из детей, кланяется ему. Они берутся за руки и прыгают вдвоем, а дети хлопают в ладоши. Потом водящий становится на место выбранного ребенка, а этот ребенок становится зайчиком. Хоровод продолжается.

10. Итоги работы. Выход из зала на носочках.