Занятие по математике в предшкольном классе

                                         МАТЕМАТИКА

ТЕМА: Число и цифра 6. Решение примеров.

 ЦЕЛЬ: познакомить учащихся с получением числа 6, научить решать примеры в пределах 6; познакомить с составом числа 6, научить писать цифру 6;

развитие памяти, внимания;

воспитание интереса к математике.

НАГЛЯДНОСТЬ: карточки с примерами, счетный материал, плакат «цифра 6» , рисунки сказочных героев на доске, посылка.

ТИП ЗАНЯТИЯ: изучение нового материала

                                 ХОД  ЗАНЯТИЯ

I. Организация начала урока.

- Долгожданный дан звонок –

Начинается урок.

- К нам пришла посылка из страны Математики, но посылка закрыта, чтобы его открыть, надо выполнить различные задания.

Сказочные герои подготовили для вас задания.

1.Задание от Незнайки:

«Заблудилось число»

Восстановите порядок:  1,2 ,3,6,4,5,7,8,9.10

2. Задание от Мальвины.

Разложи яблоки и составь равенства.

Как получилось число 5?

3. Задание от Золушки.

Решаем цепочку:

5-4+2-3+1=1

4. Карлсон принёс карточки.

Найдите значения выражений.

1 + 4

2 + 3

5 - 4

3 – 1

1 + 3 + 1

3 + 1

Какое выражение лишнее? Почему?

5. Решите задачи от Винни-Пуха.

Дарит бабушка-лисица

Трём внучатам рукавицы:

«Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте!».

Сколько всех, пересчитайте!

Привела гусыня-мать

Шесть детей на луг гулять.

Все гусята как клубочки.

Три сынка,

А сколько дочек?

II. Физкультминутка.

Мы считали и устали,

Дружно тихо мы все встали,

Ручками похлопали – раз, два, три,

Ножками потопали – раз, два, три,

Сели, встали, встали, сели

И друг друга не задели.

Мы немножко отдохнём

И опять считать начнём.

III. «Открытие» нового знания и формулирование темы урока.

- Как вы думаете, ребята, чем мы будем заниматься сегодня на уроке?

Тема нашего урока. Число 6. Цифра 6.

Наша цель сегодня – запомнить состав числа 6, научиться писать цифру 6.

Вот мы и смогли открыть посылку. В посылке находились цифры, которые могут помочь нам образовать число 6. Смотрите письмо от Алёнушки. Алёнушка просит помочь ей освободить её братца Иванушку. Баба-Яга подготовила задания, если их выполнить, то они смогут вернуться к себе домой.

Поможем Алёнушке?

Сначала надо открыть замок на двери избушки, он очень похож на нашу новую цифру.

Цифра 6 – дверной замочек;

Сверху крюк, внизу кружочек.

IV. Работа в тетради.

      - Печатание числа в воздухе.

      - Работа по клеточкам, письмо числа 6.

 V. Физкультминутка для глаз.

VI. Закрепление материала.

  - Решение примеров:

   1+5     4+2    3+3

   5+1     2+4

  - Состав числа 6:

          6               6             6

       5    1         4    2       3    3

VII. Итог урока.

- С каким числом познакомились?

- С какой цифрой?

- Наше занятие подошло к концу.

Краткое описание документа:

МАТЕМАТИКА ТЕМА: Число и цифра 6. Решение примеров. ЦЕЛЬ: познакомить учащихся с получением числа 6, научить решать примеры в пределах 6; познакомить с составом числа 6, научить писать цифру 6; развитие памяти, внимания; воспитание интереса к математике. НАГЛЯДНОСТЬ: карточки с примерами, счетный материал, плакат «цифра 6» , рисунки сказочных героев на доске, посылка. ТИП ЗАНЯТИЯ: изучение нового материала