Занятие по нравственному воспитанию "Доброта"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  КАЗЁННОЕОБЩЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 19  (для слабослышащих детей) г. САРАПУЛА

Конспект занятия на тему: «Доброта».

В 5 классе.

Разработка Низамовой Е. Л.

Цель: Создать условия для формирования духовно – нравственных качеств обучающихся через изучение понятия «доброта».

Задачи: Расширять знания обучающихся о понятии «доброта» и её роли в жизни человека.

Развивать  социально коммуникативные умения, необходимые для установления, межличностных

отношений.

Мотивировать обучающихся к совершению добрых дел и поступков.

Обогащать словарный запас.

Развивать речевое и слуховое восприятие.

Оборудование:   Проекты детей, конверты для команд с фотографиями, дерево «доброты».

Словарь: доброта, добросердечный, добродушный,

добропорядочный, добронравный, добросовестный.

Ход занятия.

Воспитатель:

Все встали.

Сегодня у нас гости.

Здравствуйте.

Садится тот, кто меня услышит.

Экран

Воспитатель:

Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об одном очень важном качестве, без которого человек не может называться человеком.

Качество это серьезное, главное, важное.

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка, тепло и любовь.

В нем стремленье

На помощь прийти вновь и вновь.

Это качество

В сердце у многих живет

И о боли других позабыть не дает.

И оно поважней, чем лица красота.

Это качество - наших сердец ДОБРОТА.

Воспитатель:

Вы сами назвали тему  занятия.

Чтобы подробнее разобраться в этом вопросе, мы обратимся к работам наших  учеников . 

Они провели исследование: «Что такое доброта?»

Искали значение этого слова в словарях,  узнали, что говорят о доброте, знаменитые люди.

И сделали проекты и презентации.

Выступление  «исследователей» начинаем.

Презентация Даши. Ожегов

Проект Лейлы. Толстой

Проект Дианы. Розов

Презентация Кирилла. Даль

Газета Кристины. Пришвин

Вопрос детям Что узнали? Главная мысль автора.

Воспитатель:

У слова «доброта» есть много родственных слов

Новые слова прочитаем

(читают слабослышащие)

Значение этих слов написаны в словарях.

Я предлагаю вам самим разобраться и объяснить значение этих слов.

В конвертах слова составьте из них ответы.

Слова пригодятся вам не все, есть ловушки.

Работа в парах:

Добросердечный - это человек, обладающий добрым сердцем, ласковый

Добродушный - это человек, добрый душой и мягкий по характеру, незлобный.

Доброжелательный - это человек, желающий добра.

Добропорядочный - приличный, порядочный, достойный одобрения.

Добронравный  - это человек, отличающийся хорошим поведением, хорошим нравом

Добросовестный - это человек, выполняющий свои обязанности добросовестно честно.

Воспитатель:   Готовы читаем.

Воспитатель: 

Вы потрудились и сами составили значения этих слов.

Воспитатель: 

 Доброта ценилась во все времена.  Люди всегда стремились быть добрыми

Много пословиц  сложили они на эту тему.

А вы знаете пословицы о доброте.

(слабослышащим   вставить слова и прочитать)

Воспитатель: 

А сейчас давайте устроим музыкальную паузу

Воспитатель:   

Доброта  приносит радость всем.

Она, как волшебное лекарство лечит.

Каждому надо научиться совершать добрые поступки.

Вот задание посмотрите на эти фотографии и подробно расскажите о добрых поступках.

Работаем парами.

Советуемся, обговариваем, помогаем понять.

Кто готов?

И с этим заданием вы справились.

 Воспитатель:  Ребята, сегодня мы вели  серьёзный разговор.  Научиться по-настоящему, быть добрым трудно.

Путь к доброте долгий, нелегкий.

Чтобы узнать,

что осталось у вас в душе,

что вы запомнили, узнали, увидели.

Мы посадим  дерево доброты.

Чего не хватает?

Листьев.

Мы их вырежем,  напишем на них добрые советы груг-другу

и приклеим на дерево.

Кто готов?

Делись последним с другом.  

Помогай людям

Защищай слабого

Прощай ошибки другим

Попробуй не наступить, а уступить.

Не захватить, а отдать.

Не кулак показать, а протянуть ладонь.

Не спрятать, а поделиться.

Не кричать, а выслушивать.

Не разорвать, а склеить.

Совершать хорошие дела просто так, из хороших     побуждений.

Призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям.

Делать добро для близких, друзей.

Прощать ошибки другим.

Воспитатель: 

Вот и появились на дереве листья.

Красивое?

Дорогие, ребята! Дорогие гости! Занятие закончено .

Я хочу пожелать вам хорошего настроения,

и пусть всегда нас окружают добрые люди. Всем спасибо.