Занятие по окружающему миру "Экскурсия по краеведению"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ «ОТРАДНЕНСКИЙ СОЦИАЛЬНО – РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»

Составитель: Попугина Елена Александровна (воспитатель)

ЭКСКУРСИЯ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ

Тема: «Путешествие в прошлое Кубани».

Целевая аудитория: несовершеннолетние 13 – 18 лет.

Форма и методы работы:  групповая беседа, игры.

Цель: познакомить учащихся с историей Кубани в различные периоды

времени, остановившись на основных этапах развития Краснодарского края.

Оборудование:  интерактивная доска, презентация

«Кубань – моя, степная дочь России», атлас «История Кубани»,

ксерокопии жалованной грамоты императрицы, флаг Краснодарского края .

План:

1.Ритуал начала: «Приветствие»

2. Вводная часть: Определение  этапы путешествия.

3.Основная часть : Беседа - викторина по историческим событиям Кубани.

Игра «Отгадай слово». Задание «Собери флаг».

4.Заключительная часть. Рефлексия.

«Путешествие в прошлое Кубани».

Цель: познакомить учащихся с историей Кубани в различные периоды

времени, остановившись на основных этапах развития Краснодарского края.

Задачи занятия:

• Образовательная: ознакомление учащихся с основными датами

истории Кубани.

• Развивающая: формирование навыков работы с исторической

картой, документами, развитие умений рассуждать и творчески

мыслить.

• Воспитывающая: воспитание патриотизма, формирование

уважительного отношения к своей Родине.

Оборудование: интерактивная доска, презентация

«Кубань – моя, степная дочь России», атлас «История Кубани», набор

фотографий «Екатеринодар – Краснодар», фигурки скифа, сармата и меота,

портреты Екатерины II, А. Головатого, З. Чепеги, ксерокопии жалованной

грамоты императрицы, набор аппликаций «Войсковой град  Екатеринодар »,

флаг Краснодарского края (разрезанные цветные полоски).

Основные даты:

1792г. – переселение казаков на Кубань.

1937г. – образование Краснодарского края.

Ритуал начала.

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня этот первый прекрасный день

мы посвятим знакомству с важными периодами истории нашей Кубани. Совершив путешествие в прошлое, вы узнаете много нового и интересного и, конечно же, мы с вами вместе определим важные даты, которые отмечаются в нашем крае. А какие они, вы узнаете в ходе нашего путешествия. Ну что, в путь?

Вводная часть.

Этапы путешествия:

1. Далекое прошлое.

2. Кубань казачья.

3. XX век: воюющий и мирный.

Основная часть.

Воспитатель: Давайте вместе с вами закроем глаза и представим, что

мы из класса перенеслись в дикую степь, где нет ни городов, ни машин. А

вокруг тишина и спокойствие. Это начало нашего путешествия – «Далекое

прошлое» - эпоха каменного века.

Первые люди на Кубани появились примерно 500 тысяч лет назад. Они

пришли с юга через горы Кавказа.

Вопрос детям: Дорогие товарищи путешественники! Как вы думаете.

Где же нам увидеть жилье древних людей? На что лучше всего нам обратить

внимание? Есть ли среди нас сообразительные?

Ответ: в пещерах.

Воспитатель: Конечно же, ведь они шли через горы и первые жилища,

места стоянок обустраивали себе в пещерах. Постепенно первобытные люди

научились использовать природные богатства, совершенствовали орудия

труда. Да и сам древний человек изменялся внешне.

В эпоху железного века на Кубани жили различные племена. Только

одни были кочевыми, другие – оседлыми.

Вопрос детям: может ли кто-нибудь объяснить, что это были за

племена?

Ответ: Кочевые – перемещались, нет постоянного места жительства,

Оседлые – жившие постоянно на одном месте.

Воспитатель: посмотрите на карту..

Задание: определите по карте названия племен, существовавших на

территории Кубани, и разместите представителей этих племен на карте.

Прикрепляются фигурки скифа, сармата и меота.

Воспитатель: Немного позднее на Кубань стали приплывать греки,

которые основывали свои города на берегах Азовского и Черного морей. Для

них это было делом важным и священным, поэтому они советовались с

богами, какое место будет удобнее. Греки мирно жили с местными племенами.

Вопрос: А чем они занимались? Посмотрим на картинку и

давайте вместе ответим на этот вопрос? (слайд)

Воспитатель: Молодцы! Вы все такие наблюдательные

путешественники! А что же было дальше? Греки объединились в

государство, которое назвали Боспорским царством. Но оно погибло под

ударами кочевников. В X веке пришел киевский князь Святослав и одержал

победу над ними, и появилось так Тмутараканское княжество, которое теперь

входило в состав Киевской Руси.

В XIII – XV веках происходить «тихое завоевание» побережья Азовского

и Черного морей итальянскими купцами г. Генуи. Они привозили различные

товары на продажу.

А кто же жил тогда на Кубани? (атлас с.11)

Ответ: адыги и ногайцы.

Воспитатель: Они занимались земледелием и скотоводством и то

воевали между собой, то торговали.

Уже с XV века народы, населявшие Кубань, находились в зависимости

от Турции. Россия вела с ней войны за выход к морю. В результате часть

Кубани (Правобережная) вошла в состав России.

Кубанские земли были пожалованы императрицей Екатериной II

черноморским казакам за заслуги перед Отечеством. Войсковой судья А.

Головатый лично благодарил императрицу.

25 августа 1792г. первые казаки-переселенцы причалили к берегам

Тамани. В 1911г. на этом месте открыли памятник. (Слайд)

Кошевой атаман З. Чепега осенью 1792г. подошел к Ейскому   укреплению, перезимовал, а с наступлением тепла казаки начали расселяться

по кубанской земле, обживая её. В Карасунском куте в излучине р.Кубань был основан войсковой град Екатеринодар.

Вопрос: Что строили посередине крепости? Почему?

Ответ: церковь.

Молодцы! Какие вы сообразительные и внимательные

путешественники! Итак, казаки основывали селения, которые со временем

превращались в станицы. Свои названия они получали такие же, как в

Запорожской Сечи (у себя дома). К ним прибавились еще два названия:

Екатериновский и Березанский. (Слайд)

 Угадайте, сколько всего поселений было основано

первыми переселенцами на Кубани?

Ответ: 40 селений.

Воспитатель: Казаки, переселившись, не только осваивали новые

земли, но и охраняли их от закубанских горцев.

В XIX веке на долю России выпало немало военных испытаний. Среди

героев тех замечательных битв были и наши казаки-черноморцы. В том веке

потомки первых переселенцев распахивали дикие степи, обустраивали

старые станицы, основывали и заселяли новые. Вот почему на карте Кубани

много станиц, в названиях которых встречаются слова «старо», «ново».

Задание: найдите такие станицы.

Ответ: Стародеревянковская и Новодеревянковская, Старокорсунская и

Новокорсунская, Староминская, Старощербиновская, Новоджерелиевская.

Воспитатель: XX век в истории Кубани, как и всей России, был и

воюющим, и мирным. Первая мировая война, революции, свержение царя,

гражданская война, которая завершилась установлением советской власти.

Ранее Кубань входила в Азово-Черноморский край, но 13 сентября

1937г. было принято постановление об образовании Краснодарского края.

 Сколько лет назад это произошло? Как раньше называли

столицу Кубани и как назвали во время советской власти.

Ответ: 70 лет, Екатеринодар – Краснодар.

Воспитатель: Обратите внимание на виды города в XIX и XX веке.

Посмотрите, как изменился город, но при этом он смог сохранить свой

неповторимый облик, который отличает его от других городов России.

По своим размерам Краснодарский край превосходит многие

европейские государства. Население его - 3 млн. 258 тыс. 200 человек (на

1940г.), районов – 79 (+ Адыгейская АО), самостоятельные города

(Краснодар, Армавир, Сочи, Майкоп и др.) и т.д. (Слайд)

 А чем так уникален наш Краснодарский край?

Ответ:

• самый северный чай

• омывается теплыми морями, где любят отдыхать многие

• проведение в 2014 г. Зимних Олимпийских игр и т.д.

Вот мы и подошли к современному этапу. Это время тоже скоро будет

историей, но какой она будет, теперь зависит от нас с вами.

Заключительная часть.

Мы дошли в нашем путешествии до конца, а теперь давайте посмотрим,

что вы запомнили из него. А проверим мы это в виде небольшой игры.

Игра «Отгадай слово. Правила её просты: в слове перепутаны все буквы, и их необходимо расставить в правильном порядке и отгадать слово, сказать, что оно означает.

(Загаданные слова появляются на слайде – пещера, сармат, казаки,

Екатерина, Краснодар, Ткачев)

Задание: как и у любого государства, так и у Краснодарского края

есть свои отличительные знаки.  Какие это? Опишите их. Один человек на

доске попытается собрать из цветных полос флаг Кубани.

Сегодня мы с вами вместе совершили путешествие в прошлое нашей

Родины. Богатая история Кубани является бесценным кладом. Она

открывает свои тайны археологу, ведущему раскопки, ученому, исследующему архивные документы, школьнику, изучающему историю.

Старайтесь овладеть этим кладом и тогда ваше будущее будут прекрасным.