Занятие по оригами в старшей группе "Теремок"

тема: «Теремок».

Программное содержание:

- Вызвать у детей доброе отношение к сказочным героям и желание помочь им.

-Упражнять в сгибании бумаги в разных направлениях; приглаживании линии сгибов. Закреплять базовую форму оригами- «простой треугольник».

-Развивать мелкую моторику, согласованность обеих рук.

-Развивать уверенность в своих силах, творчество, умение работать в коллективе.

Материал: макет домика «Теремок». Картинки с изображением животных: заяц, лиса ,кот, собака.

Заготовки: квадраты цветной бумаги (11,5х11,5см; цвет: по цвету животных). Простой или черный карандаш. Аудиозапись.

Предварительная работа:

Чтение русских народных сказок, просмотр иллюстраций по сказкам, отгадывание загадок про животных.

Игра – драматизация по сказке «Теремок».

Ход занятия:

1часть:

Ребята, сядьте все правильно. Поздоровайтесь с гостями. Скажите мне, вы любите сказки? Назовите их.

Сегодня мы с вами сочиним свою сказку, а какую послушайте загадку и отгадайте:

«Как - то раз в лесу густом

Вырос домик под кустом.

Это что за чудо-дом?

Поселились звери в нем.

Рады мышка и зайчишка,

И лисичка, рад волчок.

Это сказка… ( теремок)».

Правильно, но мы с вами сочиним свою сказку «Теремок». А из бумаги мы сделаем животных для нашей сказки.

2часть:

«Не далеко не близко,

Не высоко не низко.

На дорожке стоит дом,

Кто живет, посмотрим в нем?

Пусто…

Воспитатель ставит макет домика.

-Пусто в доме, нет никого. Но вот кто - то выглядывает из за елки, что это за зверь? Послушайте загадку:

«Зимой белый, летом серый.( заяц).

Ну конечно это заяц. Давайте возьмем бумагу. Какого цвета мы выберем бумагу для поделки? Конечно белого. Дети с помощью воспитателя выполняют поделку. Когда поделка готова дети обыгрывают ее.

-Вот я вижу, чьи - то следы возле терема, кто же это может быть? Послушайте загадку:

«Хитрая плутовка, рыжая головка.

Пушистый хвост-краса.

А зовут ее…(лиса).

Правильно лиса. Какого цвета мы выберем бумагу для поделки? Конечно оранжевого. Дети с помощью воспитателя выполняют поделку. Когда поделка готова дети обыгрывают ее.

Физминутка.

Вот помощники мои, их как хочешь, поверни.

Хочешь, эдак, хочешь так,

Не обидятся ни как.

Продолжим нашу сказку. Наступил вечер, заяц с лисой сидят дома. Заяц сидит на печи, лиса рубашку шьет. Вдруг кто-то к ним в дверь постучал. Кто же это мог быть? Послушайте загадку:

Ночью он совсем не спит,

Дом от мышек сторожит.

Молоко из миски пьет,

Ну конечно это кот…(кот).

Правильно это кот. Какого цвета мы выберем бумагу для поделки? Давайте возьмем бумагу черного цвета.

Дети с помощью воспитателя выполняют поделку. Когда поделка готова дети обыгрывают ее.

Вот наступила ночь, звери готовятся спать, но кто-то опять постучался к ним в дверь. Кто же это может быть? Послушайте загадку:

В будке живет, кости грызет.

Лает и кусается - как называется? (собака).

Правильно собака. Какого цвета мы выберем бумагу для поделки? Давайте возьмем бумагу коричневого цвета. Дети с помощью воспитателя выполняют поделку. Когда поделка готова дети обыгрывают ее.

Что за чудо теремок

Он не низок не высок.

Всех друзей мы разместили,

Дружно все они зажили.

Вот такая сказка у нас получилась. Вам понравилось?

- На этом наше занятие закончилось. Спасибо за внимание.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 7 «Золотая рыбка» Менделеевского муниципального района

Республики Татарстан

Занятие по оригами

для детей старшей группы: «Теремок».

Воспитатель I квалификационной категории

Лашманова О.В.

2015год