Конспект занятия
по ознакомлению с окружающим
по теме "Дружат народы нашей страны»
Образовательные
области: Коммуникация, социум, познание, творчество.
Раздел: Ознакомление
с окружающим
Цель: Знать и
называть национальности народов проживающих в Республике Казахстан.
Задачи: Формировать
духовно-нравственное отношение к культурному наследию и толерантное отношению к
другим национальностям, проживающим в нашей Республике. Закреплять
представление о Казахстане как о дружной стране, где живут в мире и согласии
представители разных национальностей. Развивать интерес к культуре и традициям
тех, кто живет рядом с тобой. Развивать связную речь, обогатить словарный
запас новыми словами. Воспитывать дружеские отношения друг к другу.
Индивидуальная
работа: С
Катей, Ирадой закрепить умение называть казахскую национальную одежду.
Словарная
работа: Здоровеньки
былы, сарафан, кокошник, плахта, спыдница, кошуля, шалбар - брюки, калпак,
койлек.
Материал: национальная
одежда,
посуда,
музыкальные инструменты, атрибуты к подвижной игре, куклы одетые в национальную
одежду.
Предварительная
работа: Чтение
художественных произведений разных народов - сказки казахские, русские,
украинские, рассматривание альбомов, фотографий, слайдов, разучивание народного
фольклора, подвижные игры разных народов, рассматривание кукол в национальной
одежде, прослушивание народных мелодий .
Ход
занятия:
Круг
радости:
Сколько
добрых лиц вокруг,
Приглашаю
всех я в круг.
Давайте за
руки возьмем!
Слова
любви произнесем!
Дети:
Любим,
любим всех вокруг,
Как
хорошо, что рядом друг!
Воспитатель
рассаживает детей на стульчики.
В-ль: Есть
много праздников на свете
Они
приходят в свой черёд.
Ну, а кто
ответит, дети
Праздник
какой скоро нас ждет?
Дети: 1 мая.
День единства и дружбы народов Казахстана.
В-ль:
Правильно. И сегодня мы будем говорить об этом празднике. Посмотрите, как нас
много в группе, какие мы все разные и несмотря на это, мы очень дружные
ребята. Сейчас об этом Кирилл прочитает стихотворение.
Кирилл Как
повезло тебе и мне,
мы родились в такой стране,
Куда ни глянь - кругом друзья!
Мой Казахстан! Республика моя!
В-ль: Ребята, а
люди каких национальностей живут в нашей стране?
Дети:
В-ль: А в нашей
группе дети каких национальностей?
Воспитатель
спрашивает детей.
В-ль: Вот
сколько детей разных национальностей у нас в группе. Ребята, а вы знаете, у
каждого народа есть своё национальное богатство - это традиции, народные
сказки и пословицы, национальная одежда и национальные блюда, национальные
игры. И сегодня я предлагаю вам, отправится в гости к Данияру, Тане и
Арине, чтобы посмотреть и узнать больше о традициях и быте в этих семьях.
В-ль: . Ну что,
пойдём в гости? А когда мы придем в гости к Данияру на каком языке мы
поздороваемся? А у Тани, а у Арины на каком языке мы будем здороваться?
Молодцы,
правильно, ну тогда вперед.
Дорога
будет длинная и нелегкая.
(Воспитатель
читает стихотворение, дети выполняют движения)
В
гости мы идем
И взбираемся на холм.
(Ходьба на месте с имитацией подъема в
гору).
На холме мы видим дом,
(Складываем домик из ладоней: все пальцы
соприкасаются кончиками – «крыша дома»).
Много зелени кругом.
(Делаем волнообразные движения руками).
Дом стоит на высоте,
(Поднять руки вверх).
А вокруг цветы в траве.
(Сложить вместе кулачки перед грудью и
развести ладони с раскрытыми пальцами, не отрывая запястий. Повторить то же
движение, отведя руки влево, затем вправо).
К дому быстро подбегаем,
(Пальцы «побежали по столу»).
Кто же в нем живет, узнаем.
(Приподнять плечи, развести руки в
стороны.).
В дверь стучимся:
Тук-тук-тук.
(Постукивание кулаком по столу)
Кто-то к нам идет на стук?
(Прикладываем ладонь к уху, как будто
прислушиваемся).
В-ль: Предлагает
детям поздороваться с хозяевами дома на казахском языке.
Данияр: Известно
народ наш для дружбы открыт,
Единство и дружбу он в сердце хранит.
Земля Казахстана, родная страна,
Лучами согласия озарена!
В-ль: Ребята,
а как называется дом у казахов?
Дети: Юрта.
В -ль: Посмотрите
как красиво в юрте. Что мы видим здесь?
Дети: Называют.
В-ль:
Посмотрите на Данияра и его маму, как красиво они одеты. Как называется эта
одежда?
Дети:
В-ль: Как
называются брюки? Как называется рубашка, в которую одет Данияр? А поверх
рубашки что надел Данияр? Назовите мне головной убор у Данияра?
В-ль: Во что
одета мама Данияра? Как называется платье? А что надела мама Данияра поверх
платья.
Дети:
В-ль: Посмотрите,
что приготовила мама Данияра? Как называется национальное блюдо у казахов?
Дети: Баурсаки.
В-ль: А какие
казахские национальные блюда вы знаете ещё?
Дети:
В-ль: Молодцы,
ребята. Ребята, казахи очень любят играть в веселые подвижные игры, и я вам
предлагаю поиграть в казахскую национальную игру "Тенге алу"
После
игры воспитатель благодарит маму Данияра за гостеприимство и предлагает пойти
в гости к Тане вместе с Данияром.
В-ль: Давайте
поздороваемся.
Таня: Я встречать
гостей готова,
Посмотрите на обновы,
Сарафан-то расписной,
Да красивый он какой.
В-ль: Во
что одета Таня? А мама Тани?
Дети: Русский национальный костюм.
В-ль: Из
чего состоит русский национальный костюм у Тани? А у мамы?
Сарафан, а на голове кокошник, а поверх
кокошника платок.
В-ль: А
как называется дом у русского народа?
Дети:
Изба.
В-ль:
Правильно. А что мы видим на столе?
Дети:
Блины.
В-ль: А,
что мы еще видим у Тани в избе?
Дети: Музыкальные
инструменты.
В-ль: А
как называются русские музыкальные инструменты? (Дети называют)
В-ль:
Неужели на ложках можно играть? Мы хотим попробовать с ребятами.
Мама Тани предлагает сыграть на ложках.
В-ль и дети прощаются и благодарят маму
Тани за гостеприимство. И приглашает Таню пойти в гости к Арине, посмотреть на
украинский национальный быт.
В-ль и дети здороваются на украинском
языке
Арина: Приглашаем всех до хаты
Мы гостям всегда так рады!
В-ль: Как
называется дом у украинского народа? Дети: Хата.
В-ль: Посмотрите,
как красиво одета Арина с мамой. Как называется эта одежда?
Дети: Украинский
национальный костюм.
В-ль: Давайте послушаем маму Арины,
она нам расскажет об украинском национальном костюме.
Мама: Юбка называется спидныця,
сверху плахта в крупную клетку. Сорочка - кошуля, а на голову надевают венок
с разноцветными лентами.
В-ль: Спасибо.
Ребята, мама Арины приготовила украинское национальное блюдо. Кто знает, как
называется?
Дети:
Деруны.
В-ль
Молодцы, ребята. А ещё украинский народ очень любит танцевать, и сейчас
давайте станцуем украинский танец.
Мама Арины:
Музыка украинска заиграй,
Арина друзей
танцевать приглашай. Танец:
В-ль: Благодарит
маму Арины за гостеприимство. Прощаются на украинском языке.
В-ль: Ну
вот, ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Мы сегодня побывали с вами
в гостях у наших ребят. Вам понравилось?
Дети: Да!
1. Есть белые дети,
Есть черные дети,
Есть желтые дети,
На нашей планете,
2 Вся наша Земля-
Как большой детский сад,
Где каждый друг другу
Сестра или брат.
3. Пусть общими будут -
Навеки, навеки! -
И небо, и море,
И горы, и реки,
И снег и тюльпаны
И солнце и пламя.
Пусть будут все дети
Навеки друзьями!
В-ль: И
неважно, у кого какой дом,
Самое главное,
что мы все дружно живем!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.