1139597
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыЗанятие по ознакомлению с окружающим миром "Ягоды: смородина" (дети с ОВЗ)

Занятие по ознакомлению с окружающим миром "Ягоды: смородина" (дети с ОВЗ)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Ягоды: смородина».

Цель: Создание условий формирования представлений о смородине.

Задачи:

1. Образовательная. Познакомить детей с названием и внешними признаками садовой ягоды смородины, способами употребления в пищу. Научить узнавать ягоды смородины.

2. Развивающая. Развивать умение строить предложение из 2 -3 слов в рассказе с опорой на схему.

3. Коррекционная. Коррекция эмоционально – волевой сферы: слушать ответы cверстниц, не выкрикивать.

4. Воспитательная. Воспитывать уважительное отношение к сверстницам.

Оборудование:

Демонстрационный: иллюстрации «Ягоды», иллюстрации «Смородина»,

«Что сначала, что потом».

Раздаточный: Д/и «Раскрась смородину», замороженные ягоды смородины,

засушенные листья смородины, варенье из смородины, ложки, блюдца, стаканы, кипяток, термос, вода, конфеты из желе красной смородины.

Словарь: смородина

Ход.

1. Орг. Момент.

Беседа по календарю.

-Сядьте прямо, глазами смотрите на меня, приготовьтесь внимательно слушать.

2. Актуализация знаний.

Д/И «Четвертый лишний»

-посмотрите внимательно и скажите, какая картинка лишняя.

-Почему?

(тыква, свекла, морковь, малина), (банан, лимон, груша, клубника)

На доске остается малина и клубника.

-Как назвать малину и клубнику одним словом? (ягода)

-Какую ягоду вы еще знаете?

-Где растет ягода?

-когда собирают ягоду?

-что готовят из ягоды?

А теперь, ребята, послушайте загадки:

Эти ягоды, все знают,

Нам лекарство заменяют.

Если вы больны ангиной,

Пейте на ночь чай с. (малиной).


Повернулась к грядке боком,

Налилась вся красным соком.

Ей сестрица земляника.

Что за ягодка? (клубника)




Изучение нового.

Вывешивается иллюстрация «черная смородина».


-Сегодня на занятии я расскажу вам об этой ягоде.

-Ягода называется смородина.

Название «смородина» - от слова "смородь", что означает - сильный запах.

Благодаря своим листьям растение имеет приятный запах.

1.

-Возьмите по 1 листочку смородины, разомните его в ладошке. Понюхайте.

Чувствуете аромат?

-давайте листья смородины положим в термос, зальем горячей водой и дадим

постоять.

-Как вы думаете, что произойдет с листьями и водой?

-проверим ваши догадки в конце занятия.


2.

-Посмотрите, на каких кустах растет смородина.

-у смородины много тонких стволов.

3.

-посмотрите, какими бывают ягоды смородины.

(рассматривание иллюстраций)

-Смородина бывает черной, красной и белой.

- ягодки растут на одной веточке и их много. Это называется гроздь. Что еще растет гроздью? (виноград)

-Какой формы ягоды смородины? (круглой)

-Посмотрите, я принесла вам замороженную ягоду.

-Какого цвета ягоды?

-Какой формы?

-Гладкие или шершавые?

- Давайте отложим ягодки, чтобы они оттаяли.

-возьмите оттаявшие ягоды, посмотрите, что внутри. (мякоть и мелкие косточки)

-Попробуйте на вкус. Какая по вкусу ягода? (кисло – сладкая).


Д/И «Что изменилось»

На доске вывешивается 4 картинки с ягодами, дети запоминают расположение картинок. Воспитатель меняет местами или убирает картинку. Дети восстанавливают расположение.


4.

-Что можно приготовить из смородины?

- ягоды очень вкусные, сладкие, но еще и полезны! В них содержится большое количество витаминов. Из них варят варенье, делают также мармелады и компоты, пастилу, джемы. Ягоды замораживают или сушат.





-Я вам принесла варенье из смородины. Посмотрите, какого оно цвета.

-Как вы думаете, из смородины какого цвета оно сварено?

-посмотрите, варенье густое или жидкое.

-Понюхайте.

-Попробуйте. Какое на вкус?

(детям предлагается варенье из красной и черной смородины)


Д/И «Что сначала, что потом»

Дети раскладывают серию картинок последовательно по смыслу. Объясняют, что нарисовано на каждой картинке.



-Итак, о какой ягоде мы сегодня говорим?

-Какого цвета бывает смородина?

-Какой формы ягоды?

-Какие на вкус ягоды?

-где растет смородина?

-Что делают из смородины?

Вывешиваются картинки – схема.


Физминутка.



-Итак, о какой ягоде мы сегодня говорим?


-Девочки приготовили стихотворение о смородине. Давайте послушаем.


Смородина прекрасная,
Есть черная, есть красная.
Как правило, растет в саду
А может даже и в лесу.


Сварить варенье можно с ней,
Компот, повидло. Не жалей.
Насобираешь много ты,
Кругом растут эти кусты.


Смородины ягоды просто волшебные -
Все вкусные, сладкие, даже лечебные,
Блестящие, словно съедобные бусы -
Любому ребенку придутся по вкусу!

-Помните в начале занятия мы листья смородины залили кипятком?

-что вы предполагали?

-Давайте проверим, что произошло.

-каким цветом стала вода?

-вода имеет запах?

-получился ароматный чай из листьев смородины!
Листья смородины заваривают горячей водой и получают чай.

-Итак, о какой ягоде мы сегодня говорим?

-Какого цвета бывает смородина?

-Какой формы ягоды?

-Какие на вкус ягоды?

-где растет смородина?

-Что делают из смородины?

Воспитатель предлагает послушать рассказ – описание по схеме.

Дети составляют рассказ по схеме.

hello_html_m194c9339.jpg

Самостоятельная работа

Пальчиковая гимнастика.

«За ягодами».

Раз, два, три, четыре, пять, Пальчики обеих рук «здороваются»,

начиная с больших.

В лес пойдем мы погулять. Обе руки «идут» пальчиками

по столу.

За черникой, Загибают пальчики, начиная с больших.

За малиной,

За брусникой,

За калиной.

Землянику мы найдем

И братишке отнесем.

Н. Нищева.





Найди на картинке смородину и раскрась ее.

hello_html_m60ed8e41.gif

По завершении работы дети меняются картинками-раскрасками, проверяют правильность выполнения задания.

3. Итог.

-С какой ягодой мы с вами познакомились?

-Что вам понравилось на занятии?

Отметить работу каждого ребенка.




Общая информация

Номер материала: ДБ-402166

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.