Инфоурок / Другое / Конспекты / Занятие по патриотическому воспитанию для детей старшей группы « Наша страна - Россия»

Занятие по патриотическому воспитанию для детей старшей группы « Наша страна - Россия»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Занятие по патриотическому воспитанию

для детей старшей группы

«Наша страна - Россия»

Цель: развитие познавательной сферы старших дошкольников.

Участники: дети старшей группы

Программное содержание:

  1. Формировать у детей представление о стране, в которой мы живём; вызвать интерес к настоящему, прошлому и будущему России; формировать представление о России как о родной стране, чувство любви к Родине, чувство гордости за свою страну.

  2. Воспитывать у детей патриотические чувства.

  3. Обогащение словаря за счёт пословиц, загадок и стихов.

Предварительная работа: виртуальные и пешие экскурсии по городу, заучивание стихов, загадок и пословиц, создание уголка по гражданскому воспитанию, проведение познавательных занятий по знакомству с флагом, гербом России, значением цветов флага; беседы о дружбе разных народов; чтение художественной и исторической литературы о России. Рассматривание иллюстраций: костюмов народов, крупных городов России, достопримечательностей Москвы.

Оборудование и материалы: глобус.

Ход занятия:

Воспитатель: У каждого человека есть родная земля, то место, где он живёт. Мы все с вами живем в огромной стране. Эта прекрасная страна наша большая Родина. Как и у человека, у страны есть имя. А как называется наша страна? Назовите ее имя? (Россия). В нашей стране много всего удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города, удивительные люди.

Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Посмотрите на глобус. (Воспитатель показывает детям Россию). Вот как много места занимает территория Россия. Она расположена в двух частях света: в Европе и в Азии; омывается тремя океанами: Северным Ледовитым, Тихим и Атлантическим. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко.

Воспитатель: У нашей страны очень красивое название – Россия. А за что ей дали такое название?



За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем

Тебя по-славянски назвали Россия.

Воспитатель: - а сейчас я вам предлагаю послушать главную песню страны. Что это за песня? (гимн) Как его нужно слушать? (стоя, молча, проявляя уважение) Прошу всех встать. Звучит гимн РФ.

Воспитатель: Русский народ придумал много красивых, умных поговорок и пословиц о Родине, ее защите, любви к ней. Давайте сейчас вспомним эти пословицы. Называть будем по очереди.

На чужой сторонушке рад родной воронушке.

Чужой земли не хотим, но и своей не отдадим.

Нет земли краше, чем Родина наша.

Береги землю любимую, как мать родимую.

Одна у человека мать, одна и Родина.

Своя земля и в горсти мила.

Матушка - Волга и широка, и долга.

Глупа та птица, которой гнездо свое не мило.

Воспитатель: - Россия – наша Родина. И мы все – россияне, все говорим на одном языке и все любим свою Родину. А какие государственные символы нашей страны вы знаете (герб, флаг, гимн).

А что изображено на российском гербе? (Дети называют и расшифровывают символы и цвета, изображенные на нашем гербе, находят российский герб среди нескольких)

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам небольшую литературную паузу. Дети нам приготовили стихи о Родине

1. Если скажут слово «Родина»,

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки березка – скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор…

Или степь, от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна! (Александрова)



2. Родина моя – бескрайняя Россия,

И Сибирь, и Волга, и Урал…

Все места для русского святые.

Где бы ты в России ни бывал,

Каждая березка, кустик каждый,

Задремавшие в снегу поля –

Все напомнит нам о самом важном,

Только здесь родимая земля!

И куда б судьба ни заносила,

Не дано забыть нам об одном –

Это ненаглядная Россия

Есть единственный наш отчий дом. (Т. Коти)

Воспитатель: - в России живет много разных народов, и каждый народ имеет свою культуру, свой язык и все они между собой равны и дружны также как и мы с вами. И так мы с вами сейчас поиграем и проверим насколько мы дружны.

Игра «Сиамские близнецы».

Настоящие друзья часто встречаются друг с другом, они все делают вместе. Найдите каждый себе пару. Встаньте плечом к плечу, обнимите друг друга одной рукой за пояс. Теперь вы становитесь «сиамскими близнецами»: у вас две головы, три ноги, одно туловище, две руки. Чтобы третья нога была «дружной», ее скрепим веревочкой. Я предлагаю вам так походить, повернуться, лечь, присесть, встать, попрыгать.

Воспитатель:

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой, мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем.

Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли большими, умными, сильными и прославили Россию своим трудом и достижениями.
















Краткое описание документа:

Занятие по патриотическому воспитанию для детей старшей группы «Наша страна - Россия»

Цель: развитие познавательной сферы старших дошкольников.

Участники: дети старшей группы

Программное содержание:

  1. Формировать у детей представление о стране, в которой мы живём; вызвать интерес к настоящему, прошлому и будущему России; формировать представление о России как о родной стране, чувство любви к Родине, чувство гордости за свою страну.
  2. Воспитывать у детей патриотические чувства.
  3. Обогащение словаря за счёт пословиц, загадок и стихов.

Предварительная работа: виртуальные и пешие экскурсии по городу, заучивание стихов, загадок и пословиц, создание уголка по гражданскому воспитанию, проведение познавательных занятий по знакомству с флагом, гербом России, значением цветов флага; беседы о дружбе разных народов; чтение художественной и исторической литературы о России. Рассматривание иллюстраций: костюмов народов, крупных городов России, достопримечательностей Москвы.

Оборудование и материалы: глобус.

Ход занятия:

Воспитатель: У каждого человека есть родная земля, то место, где он живёт. Мы все с вами живем в огромной стране. Эта прекрасная страна наша большая Родина. Как и у человека, у страны есть имя. А как называется наша страна? Назовите ее имя? (Россия). В нашей стране много всего удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города, удивительные люди.

Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Посмотрите на глобус. (Воспитатель показывает детям Россию). Вот как много места занимает территория Россия. Она расположена в двух частях света: в Европе и в Азии; омывается тремя океанами: Северным Ледовитым, Тихим и Атлантическим. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко.

Воспитатель: У нашей страны очень красивое название – Россия. А за что ей дали такое название?

За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем

Тебя по-славянски назвали Россия.

Воспитатель: - а сейчас я вам предлагаю послушать главную песню страны. Что это за песня? (гимн) Как его нужно слушать? (стоя, молча, проявляя уважение) Прошу всех встать. Звучит гимн РФ.

Воспитатель: Русский народ придумал много красивых, умных поговорок и пословиц о Родине, ее защите, любви к ней. Давайте сейчас вспомним эти пословицы. Называть будем по очереди.

На чужой сторонушке рад родной воронушке.

Чужой земли не хотим, но и своей не отдадим.

Нет земли краше, чем Родина наша.

Береги землю любимую, как мать родимую.

Одна у человека мать, одна и Родина.

Своя земля и в горсти мила.

Матушка - Волга и широка, и долга.

Глупа та птица, которой гнездо свое не мило.

Воспитатель: - Россия – наша Родина. И мы все – россияне, все говорим на одном языке и все любим свою Родину. А какие государственные символы нашей страны вы знаете (герб, флаг, гимн).

А что изображено на российском гербе? (Дети называют и расшифровывают символы и цвета, изображенные на нашем гербе, находят российский герб среди нескольких)

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам небольшую литературную паузу. Дети нам приготовили стихи о Родине

1. Если скажут слово «Родина»,

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки березка – скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор…

Или степь, от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна! (Александрова)

2. Родина моя – бескрайняя Россия,

И Сибирь, и Волга, и Урал…

Все места для русского святые.

Где бы ты в России ни бывал,

Каждая березка, кустик каждый,

Задремавшие в снегу поля –

Все напомнит нам о самом важном,

Только здесь родимая земля!

И куда б судьба ни заносила,

Не дано забыть нам об одном –

Это ненаглядная Россия

Есть единственный наш отчий дом. (Т. Коти)

Воспитатель: - в России живет много разных народов, и каждый народ имеет свою культуру, свой язык и все они между собой равны и дружны также как и мы с вами. И так мы с вами сейчас поиграем и проверим насколько мы дружны.

Игра «Сиамские близнецы».

Настоящие друзья часто встречаются друг с другом, они все делают вместе. Найдите каждый себе пару. Встаньте плечом к плечу, обнимите друг друга одной рукой за пояс. Теперь вы становитесь «сиамскими близнецами»: у вас две головы, три ноги, одно туловище, две руки. Чтобы третья нога была «дружной», ее скрепим веревочкой. Я предлагаю вам так походить, повернуться, лечь, присесть, встать, попрыгать.

Воспитатель:

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой, мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем.

Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли большими, умными, сильными и прославили Россию своим трудом и достижениями.

Общая информация

Номер материала: 263140


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»