1406053
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое КонспектыЗанятие по плаванию на тему "Школа юных дайверов"

Занятие по плаванию на тему "Школа юных дайверов"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – детский сад № 77 «Золотая рыбка»

г. Ставрополя











Конспект

организованной образовательной деятельности

по плаванию на тему: «Школа юных дайверов» для подготовительной к школе группе.










Подготовила воспитатель

с функционалом по плаванию

Белевцова Людмила Владиимровна









г. Ставрополь, 2015 г.


Ход организованной образовательной деятельности.


  1. часть. Вступительная

Дети располагаются в раздевалке и просматривают видеосообщение.


Воспитатель: Дорогие ребята, прослушайте, видеосообщение.

(слайд № 1 - видеосообщение)

В городе Ставрополе

В бухте возможностей,

В море желаний

Открывается школа юных Дайвингистов.

Всех, кто хочет стать здоровым,

Всех, кто хочет научиться быстро плавать под водой и глубоко нырять,

Приглашаем пройти первый курс школы начинающих дайвингистов.

Желающим предлагаем собраться в бассейне детского сада № 77 «Золотая рыбка».


  1. часть. Вводная.

Воспитатель:

  1. Дети, а кто из вас знает, что такое дайвинг?

(Ответы: это подводное плавание со специальным снаряжение, погружение в водную стихию с аквалангом. Дайвинг не относиться к опасным или экстремальным видам активного отдыха, это прекрасная возможность постоянно узнавать что-то новое об окружающем мире.)

Слайд № 2 – Дайвинг

  1. А как называют людей, занимающиеся дайвингом?

(Ответ - дайвингист)

  1. Какие физические качества нужно развивать людям, занимающихся дайвингом?

(Ответы: быть быстрыми, уметь глубоко нырять и уметь плавать под водой, умение прийти на помощь товарищу).

  1. А что должны знать и соблюдать люди, занимающиеся дайвингом?

(Ответы: правила безопасности под водой).

  1. Назовите правила безопасности, которые должны знать и соблюдать дайвингисты?

(Ответы: местность планируемого погружения, наличие опасного течения, вероятность встречи с опасными морскими животными).


Воспитатель: Я вам предлагаю пройти первый курс школы начинающих дайвингистов. Для этого необходимо раздеться и пройти в бассейн.

(Дети раздеваются, принимают душ и опускаются в воду).


  1. часть. Основная

Воспитатель: Вижу, что в бассейне собралось не мало желающих пройти курс школы начинающих дайвингистов. Предлагаю начать наш курс с разминки.

Разминка в воде.

  1. Дети, каждый дайвингист должен уметь хорошо группироваться. Итак,

Упражнение «Поплавок»


  1. Воспитатель:

Руки вперед протяните,

Ноги вместе все держите,

На живот ложитесь,

И «стрелу» нам покажите.


Это упражнение дайвингисты выполняют перед погружением.

Упражнения «Стрелочка» на груди

«Стрелочка» в обруч


  1. Воспитатель: Чтобы лучше узнать подводный мир и морских обитателей, превратимся в некоторых из них, потому что дайвингисты изучают подводный мир и морских обитателей.

Упражнения «Морская звезда»

«Медуза»


  1. Воспитатель: Дайвингисты умеют хорошо держаться на воде с опорой на предмет. Посмотрим, как это получиться у нас с Вами.

Упражнение «Скольжение на груди с опорой на доску»


  1. Воспитатель: Дайвингисты тренируются не только по одиночке, но и все вместе.

За руки теперь беритесь,

В один круг красивый становитесь,

Круг красивый и большой.


Упражнение «Фонтан»


  1. Воспитатель: Присутствие дайвинг-партнера, готового прийти на выручку, является лучшим способом снижения риска возникновения любых проблем.

Упражнение «Буксир» (на груди, голова опущена в воду)

«Буксир» (на спине с поддержкой за голову)


Воспитатель: Задерживать дыхание вы умеете хорошо, а теперь хочу у вас спросить: «А нырять под воду с головой и открывать глаза под водой вы умеете?»

Игра «Водолазы»

Но на этом наше знакомство с правилами дайвинга не заканчиваются, мы будем продолжать знакомиться с ними и дальше.

- Ребята, а чему вы сегодня научились?

- Какое упражнение далось вам трудно?

- Над каким упражнением вам бы хотелось поработать еще?


Воспитатель: Ребята, я вас поздравляю, вы успешно прошли первый курс школы начинающих дайвингистов.

Вам вручается видеофильм «Морские обитатели», который вы сможете посмотреть сразу же, вернувшись в свою группу.

Спасибо, мне было приятно пройти с вами первый курс школы начинающих дайвингистов. Предлагаю вам выйти из воды.


Самоанализ.

Была поставлена цель: развитие физических качеств у детей через игровые действия на воде. Решение поставленных задач осуществлялось через содержание социально-познавательного характера (детям было предложено пройти первый курс школы начинающих Дайвингистов).

Мотивом деятельности дошкольников стало удовлетворение познавательного интереса ребенка (Детям была представлена возможность почувствовать себя в роли дайвингистов).

Образовательная деятельность строилась на принципах развивающего обучения. Для повышения эффективности реализации задач я использовала такую форму, как тренировочное занятие, технические средства обучения, художественное слово, приемы мотивации деятельности и развития креативного мышления, воображения.

Меня порадовал всплеск эмоций детей во время деятельности, их желание выполнять упражнения. Я считаю, что дети в ходе деятельности проявили хорошую физическую подготовку, были активными, что позволило им быть успешными в данном виде деятельности, и конечно, получить удовольствие от плавания.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

занятие по плаванию на тему "Школа юных дайверов"

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.