Конспект занятия в старшей группе на тему: «Огонь — друг,
огонь — враг»
МБДОУ «Краснофлотский детский сад «Колосок»
Дата проведения 01.02.2016 г.
Цель:
• формировать у
детей понятие “пожарная безопасность”;
• дать знания о
причинах возникновения пожара;
• сформировать
элементарные умения и навыки в поведении при возникновении пожара;
Основная
образовательная область: «Безопасность»
Интеграция:
»Познание», »Социализация», »Физическая культура», »Коммуникация».
ХОД
ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу
побеседовать с вами об очень интересной профессии. Посмотрите на эти картинки.
Как вы думаете, о ком будет идти наша беседа?
Дети: О
пожарном.
Воспитатель: А как вы догадались?
Дети: Он
в каске, в специальном костюме, у него в руках шланг для воды.
Воспитатель: Пожарный одет в брезентовый костюм, он не промокает и не горит в
огне. А скажите, ребята, зачем пожарному каска?
Дети:
Каска защищает голову от ударов, если на пожарного что-нибудь упадет.
Воспитатель: Правильно, когда
случается пожар – это очень опасно. Поэтому, необходимо соблюдать все правила
пожарной безопасности. Ведь тушить пожар нелегко.
-. Как вы
думаете, каким должен человек который тушит пожар?
Дети:
Смелым, отважным, храбрым, умным.
Воспитатель: А каких людей не возьмут в пожарные?
Дети:
Ленивых, трусливых, слабых.
Воспитатель: А вы бы хотели стать юными пожарными?
Дети: Да
Воспитатель: Для этого необходимо много знать и уметь. Мы проведем сегодня
испытания, и если вы справитесь, вам будут выданы грамоты юного пожарного.
Итак,
начнем!
Воспитатель: Почему возникают пожары?
Дети:
Если не соблюдают правила пожарной безопасности.
Воспитатель: Где могут
возникнуть пожары?
Дети: На
земле, в воздухе, на воде.
Воспитатель: Правильно. Если возник пожар, то по какому номеру телефона нужно
звонить?
Дети: 01.
Воспитатель: А что еще нужно
сообщить по телефону?
Дети:
Село, адрес, фамилию, и нужно сказать что горит.
Воспитатель: А сейчас я загадаю вам загадку:
Рыжий
зверь в печи сидит,
Рыжий
зверь на всех сердит.
Он со
злости ест дрова,
Может,
час, а может, два.
Ты рукой
его не тронь,
Искусает
он ладонь.
Дети: Это огонь.
Воспитатель: .А. сейчас нам Руслан расскажет стих.
Воспитатель: Как вы думаете, огонь ваш друг или враг?
Дети:
Огонь – враг, потому что из-за него могут сгореть вещи, квартира, дом, лес.
Могут погибнуть люди, животные.
Воспитатель: Вред огня
зависит от человека. Взрослые умеют не ссориться с огнем. А детям этому нужно
учиться. Неужели огонь всегда злой?
Дети:
Наверное, нет.
Воспитатель: Подумайте, когда огонь бывает добрым и полезным?
Дети: В
лесу можно погреться у костра, приготовить еду.
Ира.
(рассказывает)
Ведь без
доброго огня
Обойтись
никак нельзя.
Он
надежно дружит с нами,
Гонит
холод, гасит мрак.
Он
приветливое пламя
Поднимает,
будто флаг.
Воспитатель: Что нужно делать, чтобы огонь приносил нам пользу и радость?
Дети:
Правильно с ним обращаться.
Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием.
Воспитатель: А сейчас я буду называть слова, а вы, услышав слово, относящееся
к пожару, должны прыгнуть и хлопнуть в ладоши: пожарный, торт, пила,
огнетушитель, пакет, кисть, каска, пожарный рукав, ноты, огонь, спички, 01,
бинт.
Воспитатель: Я смотрю вы
многое знаете о работе пожарного.
И почти
все подготовили свои рисунки на тему «Огонь-друг, огонь-враг».
Мы сейчас
выберем самые лучшие рисунки «Юного
пожарного».
Награждаются
дети занявшие призовые места.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.