МАОУ ДОД ОЦЭВ
Занятие экскурсия
Подготовлено
педагогом дополнительного образования Пятиной Еленой Михайловной
Тема: Зимующие птицы.
Цель экскурсии: организовать
прогулку детей в зимний парк с целью наблюдения за зимней природой, поведением
птиц; организовать кормление птиц.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Вводная беседа
- Ребята,
сегодня я встретила волшебницу, она так спешила, что имя свое она не назвала, а
сказала о себе такими словами: «Дел у меня не мало: я белым одеялом всю землю
укрываю, в лед реки убираю, белю поля, дома, зовут меня…? (зима)
-Какое сегодня небо,
ясное или пасмурное?
-Морозно или нет?
-Тихая, безветренная
погода или дует ветер?
-Идёт ли снег?
-На что похоже зимнее
небо? А земля?
Основная часть
экскурсии
-Ребята,
какие деревья растут у нас в парке (берёза, сосна, рябина, дуб, ель.)
-А знаете ли вы, как зимуют деревья? Что
изменяется в жизни деревьев с приходом зимы?(ответы детей)
-С деревьев опадает
листва. Листопад – одно из приспособлений деревьев к зиме. Листья выделяют
много тепла. Деревья сбрасывают их с себя, чтобы сохранить в себе необходимое
для жизни тепло. Сброшенные листья образуют подстилку. Подстилка предохраняет
почву и корни от промерзания. Под тяжестью снега ломались бы ветви. И вот,
чтобы ветки не ломались, люди отряхивают снег с веток.
Наблюдение за
берёзой.
-Вот берёзка. К
лиственным или хвойным деревьям она относиться?(ответы детей)
Дети с воспитателем
рассматривают берёзку. Обращают внимание на её красивый ствол, тонкие ветви,
как красива берёзка в пушистом инее. Даже зимой берёза очень красива и изящна.
Недаром о берёзе говорят как о живом человеке, о красивой девушке.
Наблюдение за елью.
-Посмотрите на ель,
изменилась ли она с осени?
- Ель относится к
лиственным или хвойным деревьям? (К хвойным)
-Изменилась ли она с
осени?
- Нет, она
по-прежнему стоит зелёная. У хвойных деревьев тоже бывает листопад, но
постепенно, не сразу. Один раз в 5-7 лет. Поэтому они всегда .зелёная.
-Посмотрите на ветках
ели шишки (дети рассматривают шишки)
-Кто питается
семенами ели?
-Давайте, закроем
глаза и пофантазируем, на что похожа заснеженная ель.
Наблюдение за
рябиной.
-Как среди других
деревьев узнать заснеженную рябинку?(по ярко-красным гроздям ягод)
-Кто питаются этими
ягодками? (птицы)
-Осенью ягоды рябины
были очень горькими.
-А как вы думаете,
сейчас они какие на вкус? (сладкие)
-Правильно, сладкие.
Под действием холода в ягодках рябины крахмал превращается во все возможные
сахара, глюкозу, фруктозу. Вот почему после первых заморозков рябина
становится сладкой.
- Давайте попробуем отгадать загадки. Слушайте
внимательно!
Кто отгадает - тот
птичку получает!
Чик-чирик!
К зёрнышкам прыг!
Клюй не робей!
Кто это?
… (Воробей)
Жёлтое брюшко
У маленькой птички.
А зовут её … (Синичка)
Вещунья-белобока
А зовут её
… (Сорока)
Чёрная, как вар,
Кричит:
«Кар-р-р!» (Ворона)
Белый бок, серый бок,
Воркует нежно …
(Голубок)
Красногрудый, чернокрылый
Любит ягоды клевать.
С первым снегом на
рябине
Он появится
опять. (Снегирь)
Чёрный жилет, красный
берет.
Нос как топор, хвост
как упор. (Дятел)
-Ребята, а теперь посмотрим на птичек. Посмотрите, как они
прыгают с ветки на ветку, перелетают с дерева на дерево! Но так ведь и белка
умеет или какой-нибудь другой зверек. А вот улетать на тысячи километров и
после снова возвращаться могут только птицы и даже не все птицы.
-Дрозды и зяблики, жаворонки и чижи, ласточки и иволги, аисты
и кукушки — могут. Потому они и называются перелётными. Летом они живут у нас,
вьют гнёзда, выводят птенцов. А с наступлением холодов улетают на всю зиму в
жаркие края, чтоб весной вернуться в родные места.
-А вороны и галки, воробьи и синицы, дятлы, сороки и голуби
никуда не улетают. Круглый год живут они у нас. И называются оседлыми. Эти
птицы не боятся морозов, а еду ухитряются добывать даже в самые снежные зимы. И
всё-таки тяжело им зимой. Особенно трудно маленьким птичкам. Из десяти, может
быть, одна-две доживают до весны. И если мы в это время поможем птицам - сделаем
кормушку, насыплем немного зёрен, крупы или хлебных крошек, - то этим мы спасём
не одну птичью жизнь.
- Зимой птицы
становятся, менее разборчивы к еде, и едят почти все. Поэтому можно кормить
остатками пищи со стола. Можно повесить кусочки несоленого сала, мяса, творога.
Можно предложить птицам остатки каши и крошки хлеба.
- Вороны любят
очистки от овощей и любую пищу. Воробьи едят крупу, семена, хлеб; снегири –
семечки арбуза, тыквы; свиристели – рябину, яблоки, калину; голуби – крупу,
хлеб, зерно.
Педагог достаёт
приготовленный корм для птиц (пшено, семена растений, семена подсолнечника ) и
насыпает в кормушку на некоторое расстояние и в тишине наблюдают за тем, какие
птицы первыми прилетят полакомиться к кормушке, как они прилетают стайкой или
по одной. Детям предлагается до следующей экскурсии приготовить корм птичкам
самим.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.