Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие по "Предшколе нового поколения" Тема: «Клод Моне «Дамы в саду».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Занятие по "Предшколе нового поколения" Тема: «Клод Моне «Дамы в саду».

библиотека
материалов

Тема: «Клод Моне «Дамы в саду».

Цель: знакомство с картиной Клода Моне «Дамы в саду».

Ход занятия

  1. Организационный момент. Пришли в галерею. Рассматривание картин художников.

- Ребята, посмотрите какая погода на улице. Как холодно. Я предлагаю очутиться в лете. Может, пойдём вот сюда? Посмотрите на эту картину. Мы подойдём к картине Клода Моне «Дамы в саду».

  1. Работа над новой темой.

Найдём вход в картину.

- Интересно, а вы догадаетесь, как войти в картину?

- По дорожке мы прошли в глубь сада. Осторожно! Не наступите на буквы! Это подпись художника!

- Мы очутились внутри картины. Посмотрите как светит солнце, какой тёплый воздух. Слышите, как поют птицы? (фонограмма звуков летнего дня).

Проходим все по тропинке и садимся за столы.

  1. Работа с картиной.

- Посмотрите, вы видите подпись художника? (Показывают её Зорким Оком).

- Какое в саду яркое солнце! Но есть и густая тень!

Покажите Зорким Оком самые солнечные места в саду. А теперь рассмотри дорожку. Покажи указателем границу между солнечным светом и тенью. Положи Зоркое Око на дорожку так, чтобы в одной части был освещённый кусочек земли, а в другой – тень.

- Кто гуляет в саду?

- Эти дамы нас совсем не замечают, цветами любуются!

- У двух из них – маленькие зонтики. Скажите, зачем им зонтики: разве собирается дождь? (ответы детей).

- Есть зонтики от дождя, а есть от солнца.

А вы видите зонтики? Покажите тот зонтик, который не раскрыт, с помощью указателя.

- Никогда не видела так много пуговиц сразу!

- Вы понимаете, одежду какой дамы я имею в виду? (ответы детей). Покажите пуговицы на её жакете и юбке с помощью Зоркого Ока.

4. Физминутка.

Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись,
Поклонись и улыбнусь.

5. Работа с картиной.

- Елиса предположила, что дамы пришли в сад в разное время. Одна пришла раньше всех. Она уже успела собрать цветы и сделать из них букет. Видите, она показывает букет своей подруге.

Вы, конечно, догадались, о ком идёт речь? Покажите эту даму с помощью Высокого Волшебного Окна.

- А другая дама цветы собрала, но букет ещё не сделала!

Покажите даму с помощью Высокого Волшебного Окна. Не переживайте, если не всё платье поместится в окно!

- А что делает дама в платье в горошек? (ответы детей).

- Она только хочет сорвать первый цветок.

Покажите Зорким Оком руку дамы, которая тянется за цветком. Роза какого цвета оказалась внутри окошка: белого или красного?

- Давайте предположим, что она будет делать?

- Сначала эта дама нарвёт цветов, потом сядет, чтобы разобрать цветы и сделать букет. Потом будет показывать букет своим подругам.

(Рассматривание дамы на картине).

- Скажите, мы рассмотрели всех дам на картине? Одна дама не хочет собирать цветы. Она просто стоит и любуется чужим букетом.

Рассмотрите и расскажите про эту даму: какое у неё платье? Как украшена её шляпка?

А теперь расскажите о даме, которая сидит на траве:

Что она делала, когда только-только пришла в сад?

Что она делает прямо сейчас?

Что сделает потом?

- Как здесь хорошо! Все радуются цветам и погожему дню!

- Если вам понравилось гулять по этому саду, можете остаться! Но если захотите покинуть сад – путь открыт!

- Давайте поблагодарим и пойдём!

- Вперёд! Вы ведь не возражаете?

(Выходим из картины. Выходим из-за парт, музыка выключается.).

6. Итог занятия.

- Мы оказались в галерее. Давайте поблагодарим и пойдём!

- Мы опять в группе детского сада. Садитесь на ковёр и скажите мне в какой картине мы сегодня были внутри? (Клода Моне «Дамы в саду»).






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров299
Номер материала ДВ-069920
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх