Тема: Дерево счастья
Интеграция образовательных областей: «Познание», « Социализация», « Коммуникация», «Творчество».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательная.
Цель деятельности педагога:
Закрепить изготовление декоративные цветы из бумаги.
Напомнить технику, которая называется бумагопластика, и что можно сделать из бумаги.
Развитие познавательного интереса, основ коммуникативного общения, уверенности в собственных силах через атмосферу творчества и ситуацию успеха .
Воспитание аккуратности в работе, усидчивости.
Планируемые результаты развития интегрированных качеств дошкольника: умеет изготавливать декоративные цветы из салфеток. Знает способы изготовления цветов из салфеток, развито воображение и художественный вкус.
Демонстрационный материал: ранее оформленные с детьми горшочки для цветов.
Раздаточный материал: заготовки салфеток для изготовления цветов
Ход занятия.
Дети садятся в круг на ковре.
Воспитатель: Из века в век
Из уст в уста
Передавалась красота
И вот теперь – дошла до нас
О ней и будет наш рассказ.
Ребята, сегодня у нас творческое занятие.. А творчество – это источник добра, истины и красоты. Давайте сядем поудобнее и улыбнемся друг другу. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Глубоко вдохните и выдохните…..Выдохните вчерашнюю обиду, злобу, беспокойство, суету. Забудьте о них. Вдохните в себя свежесть и красоту голубого неба ( Слайд №1) тепло солнечных лучей ( слайд №2), чистоту весеннего воздуха ( слайд № 3) Чтобы творить прекрасное и дарить эту радость людям, мы закроем глаза и прислушаемся, как звучит радость в вашем маленьком горячем сердце ( звучит музыка) Я зачитываю отрывок из стихотворения С.Я. Маршака.(слайд 4)
Нет в мире ничего нежней и краше,
Чем этот сверток алых лепестков,
Раскрывшейся благоуханной чашей,
Как он прекрасен, холоден и чист
Глубокий кубок полный аромата,
Как дружен с ним простой и скромный лист
Темно – зеленый, по краям зубчатый,
За лепесток заходит лепесток.
И все они своей пурпурной тканью
Струят неиссякаемый поток
Душистого и свежего дыханья.
Появляется Фея Цветов и сообщает:
-Ребята в нашей волшебной стране злой волшебник заколдовал дерево жизни, и оно теперь не цветет, на него не садятся насекомые, и оно не приносится радости.
Воспитатель:
-Мы можем помочь твоему горю, наши дети знают стихи о цветах, может это поможет?
Дети рассказывают стихи.
Фея:
-Нет это не помогло…
Воспитатель:
- мы можем превратится в цветы…
На лугу растут цветы
(потягиваемся)
Небывалой красоты,
(руки в стороны)
К солнцу тянутся цветы.
С ними подтянись и ты.
(потягивание)
Ветер дует иногда,
Только это не беда.
(махи руками)
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки.
(наклоны)
А потом опять встают
И по- прежнему растут.
Фея:
- и это не помогло…
Воспитатель:
- Ну тогда мы сделаем цветы сами.
Воспитатель:
- но перед тем как начать работы мы проведем пальчиковую игру.
Пальчиковая игра:
Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Распускают лепесточки. (потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)
Ветерок немножко дышит, (затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по часовой стрелке)
Лепестки колышет. (кисти рук наклоняются влево и вправо)
Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Закрывают лепесточки, (показать пальчиками, как лепестки закрываются)
Они тихо засыпают,
И головкою кивают.
Сейчас вы начнете свою работу, а я включу для вас произведение Петра Ильича Чайковского, который так и называется «Вальс цветов».
(Практическая работа детей под музыку)
По ходу занятия (когда одни дети сделали, а другие еще нет) идет беседа.
Воспитатель: Скажите, а какую роль цветы играют в жизни человека? Много радости приносят людям цветы. Они дарят хорошее настроение, будят фантазию, оживляют и украшают наш дом.
Сегодня на занятии мы использовали технологию которая называется бумагопластика, которую мы уже применяли на наших занятиях. Мы будем создавать настроение себе и нашим гостям при помощи декорирования цветов. А затем из них мы создадим композицию.
Искусство создания декоративных цветов известно давно. Одним из способов является бумагопластика. Материалом для бумагопластики может стать любой вид бумаги. Такие цветы широко используются для украшения одежды и интерьера.
Подведение итогов, результатов.
Вот и распустился наш букет. Каждый из вас выполнял свой цветок, посмотрите, какая прекрасная работа у вас получилась.
Фея:
-спасибо ребята, вы расколдовали нашу волшебную страну и дерево счастья, жители моей страны передают вам спасибо! Теперь на него сядут бабочки.
Сажает бабочек на цветы и улетает.
- Ребята вам понравилось наше занятие? Что мы делали на нем?
Занятие законченно.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.