Название:
«Путешествие в мир профессий»
Координатор:
Алтунина Дарья Владимировна (педагог- психолог школы-интерната №30 ОАО «РЖД»)
Участники:
1 класс
Цель
занятия: Познакомить с миром профессий.
Задачи:
1.
Прививать интерес у учащихся к миру профессий.
2.
Воспитывать уважительное отношение к труду, к представителям
разных профессий.
3.
Развивать внимание, логическое мышление, быстроту реакции,
смекалку.
Оборудование:
Интерактивная доска и проектор, мультсериал Навигатум: «Кем я хочу стать?».
План
проведения занятия:
1.
Организационный момент. Приветствие.
2.
Мультсериал Навигатум: «Кем я хочу стать?»
3.
Викторина - экскурсия «Профессии нашей школы».
4.
Мультсериал «Калейдоскоп профессий» (песня «Все профессии важны,
все профессии нужны»).
5.
Подведение итогов.
Ход
занятия:
1.Ведущий
(педагог): Добрый день, ребята!
2.Показать
детям мультсериал «Кем я хочу стать?» о многообразии профессий.
Как
вы уже догадались, сегодня мы отправляемся в путешествие по миру профессий.
3.Викторина-
экскурсия «Профессии нашей школы».
Педагог:
Что бы узнать куда мы отправимся на экскурсию вам надо отгадать загадку:
Стоит
дом,
Кто в него войдет,
Тот ум приобретет.
(Школа)
Педагог:
Сегодня мы отправимся путешествовать по школе и познакомимся с некоторыми
профессиями.
Ребята,
кто встречает нас первым?
Ответы
детей.(охранник)
Педагог:
Даю подсказку. Отгадайте загадку к кому мы первому направимся:
Он
школу нашу охраняет, безопасность защищает. (Охранник)
Отправляемся на пост охранника. Слушаем и смотрим рассказ охранника.
Педагог:
Опять загадка.
Кто
учит детей всех писать и читать,
Природу любить, стариков уважать?
Ответ:
Учитель.
Педагог:
Молодцы!
-
Что делает учитель? (Учит детей писать, читать и т.д.)
Правильно!
Само происхождения слова «учитель» Древнерусское – учити, укъ (учение). Давайте
спросим вашего учителя, в чем заключается его профессия.
Ребята
слушают рассказ учителя.
Педагог:
А теперь загадка.
Скажите,
кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды?
Ребята: Повар.
Педагог:
Молодцы! Отправляемся в путешествие в столовую. Знакомиться с поваром. Ребятам
рассказывают и показывают, чем занимается повар.
Педагог:
Кто еще работает в школе? Давайте отгадаем?
1) Кто пропишет витамины?
Кто излечит от ангины?
На прививках ты не плачь —
Как лечиться, знает... (врач)
2)Мне поставила вчера
Пять уколов ... (медсестра)
Давайте познакомимся с нашими медицинскими работниками.
Ребята слушают рассказ мед.работников.
Педагог: Как вы думаете мы всех работников школы посетили.
Ребята: Нет.
Педагог: Конечно. В школе можно много профессий встретить.
Например:
1)Если в школе гаснет свет,
Если тока у вас нет,
Если сломаны приборы,
Он является к вам скоро:
Оглядит проводку зорко,
Поработает отверткой,
Выключатель щелкнет: "трак!" –
И исчезнет полумрак. (Электрик)
2) Мне нужны такие вещи:
Молоток, тиски и клещи,
Ключ, напильник и ножовка,
А всего нужней сноровка. (Слесарь)
3) Он формовщик,
Он шлифовщик,
Штукатур и облицовщик,
Токарь,
Каменщик,
Столяр,
Слесарь,
Стропальщик,
Маляр,
Он шахтёр
И водолаз,
И монтажник-верхолаз.
Кто же он?
Скажи короче.
Ну, конечно же, –
Рабочий!
4) Мастерица на все руки
Нам сошьет пиджак и брюки.
Не закройщик, не ткачиха.
Кто она, скажи? (Портниха)
5) В книжном море он бескрайнем
Настоящий капитан.
Отыскать любую книжку
Помогает быстро нам! (Библиотекарь)
6) Моет окна и полы,
Пыль не спрячется в углы.
Как увидит грязь – поморщится,
Вот такая чистюля наша … (Уборщица)
7) От вирусов злобных компьютер наш чист:
Программы и файлы спас ... (Программист).
Педагог: Как много профессий можно узнать не выходя из школы.
4.Мультсериал
навигатум: «Калейдоскоп профессий».
Педагог:
Видите как много в мире профессий, всех и не перечесть. Этот мир очень
многообразен. Поэтому мы еще много будем путешествовать и знакомиться с разными
профессиями.
5.Подведение
итогов.
Педагог:
Что вам больше всего понравилось? Что заинтересовало?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.