Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие по развитию речи
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Занятие по развитию речи

библиотека
материалов

Ход занятия

  1. Организационный момент


Раз, два, три, четыре, пять – становитесь в круг играть. Наступил новый день. Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу и гостям. Мы спокойны и добры, мы приветливы, мы здоровы. Сделайте глубокий вдох через нос и вдохните в себя свежесть, доброту, красоту. А выдохните через рот все обиды и огорчения.

  1. Видео

  2. Физминутка.

Все ребята дружно встали                Выпрямится.

И на месте зашагали.                Ходьба на месте.

На носочках потянулись,                   Руки поднять вверх.

А теперь назад прогнулись.         Прогнуться назад, руки                    положить за голову.

Как пружинки мы присели                     Присесть.

И тихонько разом сели.                Выпрямится и сесть.



  1. Знакомство со звуком «Б».

«Бип, бип», - произносит воспитатель. – К нам на занятие приехал автомобиль. Как он сигналит? («Бип, бип, бип!»)
 - Автомобиль привез для ребят музыкальные инструменты, каждый из которых звучит по – своему. Наш язычок сможет повторить звучание каждого музыкального инструмента и научиться правильно произносить звук [б].
   - Это барабан. (дети повторяют). Как звучит барабан?(бум –бум бум)!
   - Это бубен. (дети повторяют). Как звучит бубен?(бам –бам)!
   - Это балалайка. (дети повторяют). Как звучит балалайка?(брень – брень – брень!


V. Загадки.


Шевелились у цветка. Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел, А он вспорхнул и улетел

(Бабочка)



В дупле живет

Да орешки грызет.

( белка)



Этот сладкий фрукт растет

В жарких странах круглый год.

Очень любят обезьяны

Кушать спелые … (бананы)


У маленькой Катюшки 
Уселся на макушке 
Не мотылёк, не птичка — 
Держит две косички.( бантик)




VI. Пальчиковая гимнастика.


У меня есть голова,  (Слушаем стихотворение и указываем на соответствующие части тела.)

Грудь, живот, а там – спина,

Ножки – чтобы поскакать,

Ручки – чтобы поиграть.


VII. Продуктивная деятельность.


Наклеивание горошин на бантики.

Назвать цвета бантиков.

Посчитать количество горошин на каждом бантике.





Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров83
Номер материала ДВ-522780
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх