495791
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыЗанятие по развитию речи и грамоте в подготовительной группе на тему "В гостях у Буратино"

Занятие по развитию речи и грамоте в подготовительной группе на тему "В гостях у Буратино"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия по развитию речи и грамоте в подготовительной группе на тему:

В гостях у Буратино”

Цель: Создание условий для речевого развития детей и подготовки к обучению грамоте.

Задачи:

  1. Активизировать и пополнять словарный запас детей.

  2. Совершенствовать умения детей в звуковом анализе слов; деление слов на слоги; постановке ударения. Развивать умение составлять предложения с заданным словом; закрепить умение схематичного изображения предложения.

  3. Учить детей проводить словоизменение. Совершенствовать умение решать ребусы и кроссворды.

  4. Развивать логическое мышление и речь.

  5. Воспитывать умение детей слушать ответ товарищей, формировать навык самоконтроля и самооценки.

Предварительная работа: знакомство со сказкой А.Толстого “Буратино”.

Материал: Плоскостное изображение золотого ключика, разрезанного на несколько частей (в зависимости, сколько будет заданий), Буратино; буквы разного размера слова КЛЮЧИК. Сундучок; фишки для проведения звукового анализа слов за столами и у доски; схема, зашифрованных букв:hello_html_m4e6ae6e7.png. Счётные палочки (30 шт) на каждого ребёнка; мольберт. Картинки. Карточки для речевых игр: “Буквы рассыпались”, ”Найди слово в цепочке”, “Найди слово в слове ”. Кроссворд “Буратино”: крупный для работы на доске и на каждого ребёнка. Мяч.



Ход занятия:

I.Дети стоят полукругом. У воспитателя в руках сундук.

Воспитатель: Сегодня утром, подходя к детскому саду, я увидела перед дверями вот этот сундучок. Мне стало интересно, что же там внутри. Я его приоткрыла, но тут сильно подул ветер и все листики, что лежали внутри, разлетелись. Ребята, помогите мне, пожалуйста, расставить буквы по росту.

Игровое упражнение “Построй буквы по росту” (Дети расставляют буквы по росту и читают получившееся слово)

КЛЮЧИК

Из сундука достаем картинку -ключик-.

-Сколько слогов в слове КЛЮЧИК?

-Какой слог первый? (Клю-)

-Какой слог второй? (-чик)

-На какой слог падает ударение? (На первый)

-Ребята, а на какой звук начинается это слово? (Звук-К-)

-Назовите мне младшего братца этого звука? (Звук-Кь-)

Дидактическая игра со звуками-К- и –КЬ:

1.Вспомните и назовите мне имена. Начинающиеся на звук-К- и –КЬ-:

Коля, Кристина, Кира, Кирилл, Катя, Карина, Костя, Ким, Каролина.

2.Какая мебель начинается на звук –К-?

Комод, кресло, кровать.

3.В названии каких овощей есть звук –К-?

Морковь, капуста, картошка, кабачок, редиска, лук, чеснок, укроп, баклажан, свёкла, петрушка, репка, тыква.

II.Ой, ребята, а здесь есть ещё картинка (достаю изображение Буратино и разрезанный на части ключик). А это кто? (Буратино).

Правильно, перед нами герой сказки А.Толстого “Буратино”. Как мы помним, ребята, в ней рассказывается о деревянном мальчугане, которому посчастливилось найти золотой ключик и открыть волшебную дверь. Но лиса Алиса и кот Базилио выкрали у Буратино ключик и сломали его. Давайте поможем Буратино собрать ключик и открыть волшебную дверь. Но сделать это будет непросто. На каждой части сломанного ключика есть задание испытание. Ну что, готовы? Тогда тихонько проходим на свои места.

III.

a. Итак, первое задание:

В сказке у Буратино много друзей: это и Мальвина, и Артемон, и Пьеро, а как можно назвать их всех одним словом? (Куклы)

Правильно, куклы. Нам надо произвести звуковой анализ этого слова. (Один ребёнок у доски, остальные самостоятельно).

Проверка:

-Сколько звуков в этом слове?

-Какой 1, 3, 5, 2 и 4 звук?

-Сколько гласных звуков?

-Сколько слогов?

-На какой звук падает ударение?

-Придумайте предложение с этим словом и зарисуйте схему предложения.

b. Следующее задание “Внимательные глазки”:

Перед вами схема, в которой зашифрованы буквыhello_html_m4e6ae6e7.png.Подумайте и выложите из счётных палочек 10 букв за 1 минуту. (переворачиваю песочные часы).

Физкультминутка “Буратино”:

Буратино потянулся,

Раз-нагнулся, два-нагнулся,

Руки в стороны развёл,

Видно ключик не нашёл.

Чтобы ключик нам достать,

На носочки надо встать!

c. Следующее испытание опять на внимание “Много с буквами хлопот”:

-“Составь слово” (Р, О, Г, А, З; О, С, А, Р; Н, О, И, К).

-“Найди все слова в цепочке”:

а т у ч

м к и а

и и к с

З н о с ы

-Ребята, вы знаете, что некоторые слова можно найти в других, более длинных словах. Найдите как можно больше слов в слове РЕКЛАМА:

Рама, река, мак, лак, рак, мел, мера, мал, кар, Лера, лама, Клара.

d. Дидактическая игра “Четвёртый лишний”( у мольберта):

-Курица, утка, индюк, орёл;

-Ласточка, воробей, ворона, синица;

-Олень, лиса , медведь, заяц;

-Шапка, платок, шуба, панама;

-Самолёт, поезд, автобус, грузовик.

e. Игра в кругу с мячом “Назови первый слог”:

Машина, рыба, кино, лама, ремень, телефон, ножик, пуговица, лимон, медуза, носорог, ручка, лягушка, кошка, сумка.

f.Реши кроссворд Буратино:





IV.Итог:

-Чем мы сегодня занимались?

-Помогали Буратино составить золотой ключик;

-Делали звуковой анализ слова, составляли предложение с заданным словом;

-Играли со словами;

-Находили четвёртый лишний предмет;

-Выделяли первый слог в слове;

-Решали кроссворд.

Итак, ключ составлен, Буратино доволен. И приготовил для каждого из вас небольшой ключик, чтобы вы открыли дверь в счастливый мир детства.

Общая информация

Номер материала: ДБ-103340

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.