Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Занятие по развитию речи "В гости к грибку"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Занятие по развитию речи "В гости к грибку"

библиотека
материалов

Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы

Технолокическая карта оганизационной учебной деятельности

Білім беру саласы / образовательная область: «Коммуникация»

Бөлімі / раздел: Развитие речи

Тақырыбы / тема: «В гости к грибку»- развитие связной речи.

Мақсаты/ цель: Обогащать и активизировать словарь по лексической теме: «Грибы»

Білімділік / образовательная: формировать представления о грибах, их внешних признаках, формировать умение описывать внешние признаки гриба, формировать умение различать съедобные и несъедобные грибы; умение согласовывать числительные с существительными; подбирать слова антонимы.

Дамытушылық / развивающая: Развивать артикуляционный аппарат и готовить его к правильному произношению слов и всех звуков. Тәрбиелік / воспитательная: воспитывать устойчивый интерес детей дошкольного возраста к речевому творчеству. Сөздік жұмыс / словарная работа : мох, бор, ядовитый. Жеке жумыс / индивидуальная работа: с Ангелина Д, Ярослав Д., Илья, А. – закрепить правильное произношение гласных и согласных звуков. Қостілділік компонент / биленгвальный компонент: саңырауқұлақ – гриб, сияқты жөн орманда как хорошо в лесу, жуан аяқтолстая ножка, қалпақшляпка. Қөрнекіліктер / материал: игрушка грибочка, иллюстрации с изображением грибов, муляжи грибов.

Воспитатель: Романова Т.А.

Мотивациялық –қозғаушылық /

мотивационно- побудительный

Сюрпризный момент:

Воспитатель обращает внимание на пришедшего в гости Грибочка

- Сегодня к нам пришел в гости Грибок, который приглашает нас к себе в гости.

- Ребята, давайте спросим у него, где он живет?

- Да, он живет в лесу. Пойдем к нему в гости?

- На чем можно добраться до леса? Что растет в лесу?

- Что надо взять с собой, чтобы собирать грибы?

-Разобрались. Тогда в путь. А поедем мы на паровозе (читает стихотворение, показывает движения): «ЧУХ-чух-чух

Мчится поезд во весь дух.

Паровоз пыхтит,-

Тороплюсь»,  - гудит «У-У-У»



Дети обращает внимание на пришедшего в гости Грибочка



Спрашивают Гриб



Отвечают на вопросы




Повторяют за воспитателем движения и слова



Ұйымдастыру- іздестіру /

организационно- поисковый

 - Приехали в лес. Какое сейчас время года?

- А лес летом, какой? (Как хорошо в лесу, как вольно здесь дышится! Весело шумят зеленые кроны деревьев, выглядывают из-под мха разноцветные шляпки грибов, блестящими бусинами рассыпаны по травяному ковру ароматные лесные ягоды. Перелетают с ветки на ветку голосистые птицы. А главные жители леса – различные деревья, их много, они высокие, красивые.)

- Давайте, сейчас начнем собирать лесные грибы.

- Читает стихотворения:

«В глухом бору стоять привык

  На толстой крепкой ножке я

   Найти попробуйте меня» (белый)

 «Подберезовик хорош

   На опавший лист похож»

 «Лисички рассыпались

   Желтою стайкой,

   Как будто погнались.

   За солнечным зайкой»

«Опята букетом

Стоят на пеньке

Найдется им место

В твоем кузовке»

«Возле леса на опушке, украшая темный бор,

Вырос пестрый, как петрушка. Ядовитый мухомор.

Шляпка красная, в горошек,

Воротник на тонкой ножке.

Это гриб красив на вид,

Но опасен, ядовит »

«Я не привыкла нравиться,

Кто съест меня - отравится»

Физкультминутка:

«По дорожке шли,

Боровик нашли.       

Боровик боровой      

В мох укрылся с головой,  

Мы его пройти могли

Хорошо, что тихо шли» 

Дидактическая игра «Сколько грибов собрали?»:

- Употребление уменьшительно-ласкательных суффиксов. (В лесу растут большие  и маленькие грибы. Большой мухомор и маленький мухоморчик и т.д.)_

- Подбор слов-антонимов. (У белого гриба ножка толстая, а у подберезовика – тонкая. У подосиновика шляпка гладкая, а у мухомора – шероховатая. У лисички шляпка вогнутая,а у опят  -выгнутая. Гриб высокий,  а рядом низкий и т.д.)

- Согласование существительных множественного числа родительного падежа. ()Мы собрали много…? Подосиновиков, лисичек и т.д.)

- Наше путешествие закончилось. Отправляемся назад в группу. Поехали




Представляют лес и описывают его, и что в нем растет.




Слушают рассказ воспитателя.




Начинают собирать в корзинки грибы  (муляжи).

В процессе сбора уточняют название грибов, внешние признаки, строение и понятия «съедобные» и «несъедобные»

 Слушают стихи























Дети декламируют, имитируют движения.








Участвуют в дидактической игре: отвечают на вопросы


Рефлексивті –

тузетушілік /

организационно- поисковый

Вам понравилось наше занятие? Что мы делали?

В какие игры мы играли? Поощрения!

Дети делятся своими мнениями, впечатле - ниями по занятию, отвечают на вопросы педагога.

Күтілетін нәтиже/ожидаемый результат:

Нені біледі / знать: о грибах их внешние признаки.

Қандай түсініктерді игереді / иметь: навыки согласовывать числительные с существительными.

Меңгерен дағдылары мен іскерліктері / уметь: правильно произносить гласные и согласные звуки; согласовывать слова в роде, числе, падеже










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров46
Номер материала ДБ-183232
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх