Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие по социализации младшего дошкольного возраста "Давайте жить дружно"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Занятие по социализации младшего дошкольного возраста "Давайте жить дружно"

библиотека
материалов

Конспект НОД с использованием игровых, здоровьесберегающих и коммуникативных технологий на тему: «Давайте жить дружно!».

Программное содержание:

  • Дать возможность ощутить свою принадлежность к группе, выразить свое настроение,

  • Развивать чувство единства, сплоченности,

  • Учить действовать детей согласованно

  • Развивать мелкую моторику рук

Материалы:

  • Клубок ниток

  • Магнитофон с аудио записью спокойной музыки



Ход занятия.

Звучит спокойная музыка, дети проходят в зал и садятся на стульчики.

Воспитатель: - Здравствуйте, ребята. Я рада вас видеть!

Предлагает детям поиграть в игру «Эхо». (Цель игры – настроить детей друг на друга, дать каждому ребенку почувствовать себя в центре внимания.)

Воспитатель: - Давайте, мы с вами поздороваемся, но непривычным нам способом. А представим, что мы заблудились в лесу. Чтобы нас нашли нужно по очереди называть свое имя и прохлопывать его в ладоши, а остальные дружно повторяют за ним, как эхо. (Вася, вася, вася).

Воспитатель: - Теперь, когда мы с вами нашли всех деток и проговорили наши имена, я спою песенку про то, как я рада вас видеть. В руках я держу клубочек. Когда я начну петь, то отдам его тому, про кого пою. Кто клубочек получает, обматывает ниточку вокруг пальца и передает его следующему, про кого буду петь. Когда моя песенка закончится, мы с вами будем соединены одной ниточкою. Я начинаю: «Я очень рада, что Сережа в группе есть…».

- Отлично, вот ниточка и вернулась ко мне.

По окончанию игры воспитатель предлагает детям еще поиграть. Упражнение «Солнечный зайчик» (цель – снять эмоциональное напряжение). Звучит спокойная музыка.

Воспитатель: - Солнечный зайчик заглянул тебе в глазки. Закрой их. Он побежал дальше по лицу, нежно погладь его ладонями: на лбу, на носу, на ротике, на щечках, на подбородке. Поглаживай его аккуратно, нежно, чтобы не спугнуть…Он забрался на животик, на ножки, на ручки … Солнечный зайчик любит и ласкает тебя, подружись с ним.

Воспитатель: А теперь давайте, поиграем в «Ладушки».

Воспитатель напоминает детям потешку. Дети сидят парами друг напротив друга, и перекрестно хлопают в ладоши, проговаривая слова потешки.

Ладушки, ладушки! Где были? – У бабушки.

Что ели? – Кашку.

Что пили? – Бражку.

Кашку поели, бражку попили,

На головку сели и полетели.

Воспитатель: - Молодцы, у вас здорово получается. А вы помните потешку «Сорока - белобока».

Дети сидя парами, проговаривают слова потешки и по очереди массируют друг другу пальчики.

Воспитатель хвалит детей.

Воспитатель: - А теперь мы с вами отправимся на охоту.

Игра «Охота на льва» (это упражнение на ритмизацию, чередование темпа и громкости речи). Дети повторяют за воспитателем текст, сопровождая его движениями в такт.

Мы охотимся на льва.

Не боимся мы его.

У нас длинное ружье

И подзорная труба.

Ой! А что это?

А это – поле: топ-топ-топ.

Ой! А что это?

А это – болото: чав-чав-чав.

Ой! А что это?

А это – море: буль-буль-буль.

Ой! А что это?

А это – тропинка: шур-шур-шур.

Под ней не проползти.

Над ней не пролететь.

Ее не обойти, а дорожка напрямик.

Вышли на полянку.

Кто здесь лежит?

Давайте его потрогаем. (дети «трогают» воображаемого льва).

Да это же лев!

Ой, мамочки! Испугались его и побежали домой.

По тропинке: шур-шур-шур,

По морю: буль-буль-буль,

По болоту: чав-чав-чав,

По полю: топ-топ-топ.

Прибежали домой.

Дверь закрыли.

Ух! (на выдохе) устали.

На этом занятие заканчивается.



Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров49
Номер материала ДБ-053148
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх