Инфоурок Другое КонспектыЗанятие по социально-трудовой реабилитации на тему:"Мелкий ремонт одежды.Пришивание пуговиц".

Занятие по социально-трудовой реабилитации на тему:"Мелкий ремонт одежды.Пришивание пуговиц".

Скачать материал

Государственное казенное учреждение социального обслуживания               Краснодарского края «Гулькевичский реабилитационный центр

для детей и подростков с ограниченными возможностями»

 

           

 

Занятие по социально-трудовой реабилитации «Мелкий ремонт одежды. Пришивание пуговиц»

 

 

 

                                                          Подготовила

Воспитатель

Безшкурная А.А.

 

 

 

Гулькевичи

2020

Сценарный план занятия

Тема: «Мелкий ремонт одежды. Пришивание пуговиц»                                            

Цель:  формирование у детей  представления о мелком ремонте одежды;

обогащение словарного запаса.

Задачи:

познакомить с правилами мелкого ремонта одежды;

познакомить с  правилами техники безопасности при работе с колющими, режущими инструментами;

развить практические умения пришивания пуговиц;

воспитывать бережное отношение к одежде, эстетический вкус, желание трудиться.

Оборудование: пуговицы, нитки, иглы, ножницы, наперстки, игольницы.

 

Ход занятия

 

1.Вводная часть

Вступительное слово воспитателя.

2.Основная часть.

Сообщение темы занятия.

Загадки.

Знакомство с правилами т/б во время работы.

Физкультминутка.

Практическая часть.

     Физкультминутка для глаз.

3.Заключительная часть.

Подведение итогов занятия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Материал к занятию

1.Вводная часть

 Воспитатель. Скажите дети, а для чего человеку нужна одежда? (Ответы детей. Спасает от холода, дождя, солнца. Защищает от пыли, грязи, колючих кустов. Украшает человека).

Правильно, ребята. Одежда защищает и украшает человека.

Чтобы выглядеть аккуратными и опрятными, чтобы дольше сохранить одежду в хорошем состоянии, следует приучать себя к бережному отношению к вещам и ухаживать за ними.

А что это значит - ухаживать?

Стирать, чистить, гладить, пришивать пуговицы, зашивать…

Правильно. Для сохранения одежды в хорошем состоянии необходимо постоянно следить за ней – не только своевременно стирать, чистить и гладить, но и делать мелкий ремонт - своевременно пришивать оторванные пуговицы, крючки или кнопки, зашивать распоровшийся шов, штопать появившиеся маленькие дырочки.

 

2.Основная часть.

 Воспитатель. Тема нашего занятия: «Мелкий ремонт одежды. Пришивание пуговиц». Сегодня на занятии мы познакомимся с основными правилами мелкого ремонта одежды – пришивания пуговиц со сквозными отверстиями и на ножке. Будем самостоятельно учиться размечать и пришивать пуговицы. Чтобы одежда была в порядке, ее нужно не только аккуратно носить, не только следить за чистотой, но и уметь ее ремонтировать.

 А что такое ремонт? Доводилось ли вам ремонтировать свои вещи? Нужно ли уметь каждому человеку ремонтировать вещи?

 Да, действительно, ремонт – это восстановление, исправление повреждений.

А какие предметы при этом используются? Давайте отгадаем загадки.

Птичка – невеличка
Носик стальной
Хвостик льняной.(Иголка с ниткой)

Два конца, 
Два кольца,
Посередине гвоздик. (Ножницы)

Защита на пальчик -
Железный стаканчик. (Наперсток)

Есть в клубочке, есть в катушке,
Даже есть в игольном ушке. (Нитки)

 Мелкие кружочки
В дырочки нырнули,
Словно на замочки
Куртку застегнули. (Пуговицы)

В нашем доме знают точно, 
Что хранится в ней так прочно:
То, что в стоге не найдёшь, 
Ты всегда в неё воткнёшь.
Можно брать её с собой –
Выручит в беде любой.
Эта милая вещица
В каждом доме пригодится.
С нею дело спорится!
Зовут её…(Игольница)

Воспитатель Ребята, назовите эти предметы. Все названные вами предметы можно разделить на три группы: инструменты, приспособления и фурнитура. Как вы думаете, какие предметы из перечисленных вами, относятся к инструментам? (Ножницы, игла). Для чего необходимы ножницы? Для чего нужна игла? Как вы думаете, что относят к приспособлениям? (Наперсток, игольница). Для чего они необходимы?

А что, по-вашему мнению, относят к фурнитуре? (Пуговицы)

Фурнитура – это предметы швейного производства, необходимые для застегивания, подвешивания и отделки изделий.

Какие правила техники безопасности при работе с ножницами следует соблюдать?

1.Храни   ножницы   в   указанном   месте   в   определенном положении.

2.Клади ножницы на стол так, чтобы они не выступали за край стола, кольцами к себе.

3.При работе внимательно следи за линией разреза.

4.Не   работай   тупыми   ножницами, с ослабленным шарнирным креплением.

5.Во время резания придерживай материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвий ножниц.

6.Не оставляй ножницы в раскрытом виде.

7.Не режь ножницами на ходу.

8.Не отвлекай товарища во время резания.

9.Передавай ножницы товарищу только в закрытом виде, кольцами вперед.

10.Не играй с ножницами, не подноси их к лицу, используй ножницы только по назначению.

Какие правила безопасной работы с иглами вы знаете?

1.Во время работы с иглой желательно пользоваться наперстком.

2.До и после работы проверяй количество игл.

3.Храни иголки в игольнице.

4.Не втыкай иглу в одежду.

5.Не отвлекайся во время работы с иглой.

6.Не отвлекай других.

Физкультминутка.

      Пуговицы применяются для застежки и отделки одежды. Они бывают разных размеров, цветов, форм. Изготавливают пуговицы из различных материалов – они могут быть деревянные, стеклянные, металлические, пластмассовые, обтянутые тканью, кожей и т.д. Пуговицы бывают с четырьмя и двумя отверстиями и на ножке. (Демонстрация разных пуговиц).

Существуют и различные способы пришивания пуговиц с отверстиями

а) полоска вертикальная и горизонтальная;

б) крестик;

в) стрелка или куриная лапка;

г) квадрат.

План пришивания пуговицы

Найти место, где была пуговица.

Удалить обрывки старой нити.

Подобрать по цвету нитки.

Вставить нитку в иголку, сделать узелок.

Пришить пуговицу.

Закрепить нитку, обрезать.

Пришивать оторванную пуговицу нужно тем способом, которым пришиты все остальные пуговицы на изделии. Старайтесь не терять оторванные пуговицы, иначе вам придется заменить все пуговицы новыми.

Практическая работа «Пришивание пуговиц со сквозными отверстиями»

Инструменты и приспособление: игла ручная, ножницы, наперсток, карандаш, игольница.

Материалы для работы: деталь из ткани размером 12х10см., пуговицы с двумя и четырьмя сквозными отверстиями, швейные нитки №40 или №50 в цвет пуговиц.

Физкультминутка для глаз.

Закрываем мы глаза, вот какие чудеса (Закрывают оба глаза)

Наши глазки отдыхают, упражненья выполняют (Продолжают стоять с закрытыми глазами)

А теперь мы их откроем, через речку мост построим. (Открывают глаза, взглядом рисуют мост)

Нарисуем букву «О», получается легко (Глазами рисуют букву «О»)

Вверх поднимем, глянем вниз (Глаза поднимают вверх, опускают вниз)

Вправо, влево повернем (Глазами двигают вправо-влево)

Заниматься вновь начнем. (Глазами смотрят вверх-вниз)

3.Заключительная часть.

Проверка результатов практической работы.

Уборка рабочих мест.

Подведение итогов практической работы.

Подведение итогов занятия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Технологическая карта

 

№  операции

 

               Технология выполнения

 

    Рисунок

 

       Применяемые инструменты

 

 

 

1

 

Наметить на детали из ткани место пришивания пуговицы с двумя отверстиями. Отмерить нитку для работы, сложить её вдвое, вдеть в ушко иглы оба конца нитки.

   Игла, нитки.

 

 

2

 

Закрепить нитку петлей на лицевой стороне ткани.

 

   Игла,    нитки, наперсток.

 

 

3

 

  Пропустить иглу в отверстие пуговицы и вывести иглу с ниткой.

 

       Игла, нитки, наперсток.

 

4

 

Пропустить иглу во второе отверстие пуговицы, ввести в ткань с лицевой стороны и вывести на изнаночную сторону ткани.

Игла, нитки, наперсток.

 

 

5

 

Выполнить 3-5 стежков в отверстия пуговицы.

 

Игла, нитки, наперсток.

6

     Закрепить нитку петлей на изнаночной стороне ткани.

 

Игла, нитки, наперсток, ножницы.

 

7

     Проверка качества работы:

1.                              Пуговицы пришиты прочно.

2.                              Нитки прочно и правильно закреплены в начале и в конце работы.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Сценарный план занятия

Тема: «Мелкий ремонт одежды. Пришивание пуговиц»

Цель: формирование у детей представления о мелком ремонте одежды;

обогащение словарного запаса.

Задачи:

познакомить с правилами мелкого ремонта одежды;

познакомить с правилами техники безопасности при работе с колющими, режущими инструментами;

развить практические умения пришивания пуговиц;

воспитывать бережное отношение к одежде, эстетический вкус, желание трудиться.

Оборудование:пуговицы, нитки, иглы, ножницы, наперстки, игольницы.

Ход занятия

1.Вводная часть

Вступительное слово воспитателя.

2.Основная часть.

Сообщение темы занятия.

Загадки.

Знакомство с правилами т/б во время работы.

Физкультминутка.

Практическая часть.

Физкультминутка для глаз.

3.Заключительная часть.

Подведение итогов занятия.

Материал к занятию

1.Вводная часть

Воспитатель. Скажите дети, а для чего человеку нужна одежда? (Ответы детей. Спасает от холода, дождя, солнца. Защищает от пыли, грязи, колючих кустов. Украшает человека).

Правильно, ребята. Одежда защищает и украшает человека.

Чтобы выглядеть аккуратными и опрятными, чтобы дольше сохранить одежду в хорошем состоянии, следует приучать себя к бережному отношению к вещам и ухаживать за ними.

А что это значит - ухаживать?

Стирать, чистить, гладить, пришивать пуговицы, зашивать…

Правильно. Для сохранения одежды в хорошем состоянии необходимо постоянно следить за ней – не только своевременно стирать, чистить и гладить, но и делать мелкий ремонт - своевременно пришивать оторванные пуговицы, крючки или кнопки, зашивать распоровшийся шов, штопать появившиеся маленькие дырочки.

2.Основная часть.

Воспитатель. Тема нашего занятия: «Мелкий ремонт одежды. Пришивание пуговиц». Сегодня на занятии мы познакомимся с основными правилами мелкого ремонта одежды – пришивания пуговиц со сквозными отверстиями и на ножке. Будем самостоятельно учиться размечать и пришивать пуговицы. Чтобы одежда была в порядке, ее нужно не только аккуратно носить, не только следить за чистотой, но и уметь ее ремонтировать.

А что такое ремонт? Доводилось ли вам ремонтировать свои вещи? Нужно ли уметь каждому человеку ремонтировать вещи?

Да, действительно, ремонт – это восстановление, исправление повреждений.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 002 417 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2020 156
    • DOCX 147.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Безшкурная Алевтина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 2 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3766
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой