Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Классному руководителю КонспектыЗанятие по толерантности 5 класс

Занятие по толерантности 5 класс

библиотека
материалов

Учимся быть толерантными.

Цель: формирование положительной атмосферы во взаимоотношениях классного коллектива

Целевая аудитория: учащиеся 5-х классов

Количество участников занятия: классный коллектив

Продолжительность занятия: 45мин

Техническое обеспечение: оборудование для просмотра мультфильма Необходимые материалы: 2 листа А3, фломастеры



Ход занятия

  1. Приветствие

  • Упражнение «Меня зовут…» (Участники по кругу, передавая друг другу мягкую игрушку представляются самым приятным для них вариантом звучания своего имени)

  • Упражнение «Пианино» (Участники сидя в круге, правая рука на левой коленке соседа справа, левая рука на правой коленке соседа слева. Необходимо по порядку поднимать ладошки от коленей, т.е. чья ладошка следующая тот и поднимает)



  1. Пространственная социометрия «голосуем »

Ученикам предлагается разойтись в разные стороны согласно ответу на следующие вопросы:

  • Кто ждёт Новый год- кто нет?

  • Кто любит дарить подарки - кто получать?

  • Зеленоглазые – кареглазые - сероглазые - голубоглазые

  • Светловолосые - тёмноволосые

  • Кто любит яблоки - кто апельсины?

  • Кто всегда поступает хорошо – кто не всегда поступает хорошо? (здесь обязательно похвалить всех 1 группу за хорошие поступки, 2 группу за самокритичность)

  1. Работа в круге

  • Ученикам предлагается по кругу передавать мяч и каждый договаривает фразу «Культурный человек – это …». Качества называемые учениками записываются на ватмане.

  • Есть, ребята, ещё такое качество «толерантность». Кто слышал такое слово? Кто знает, что такое толерантность? Толерантность – это терпимость к особенностям других людей, понимание, что все люди разные и каждый интересен и хорош по-своему. Чем люди могут отличаться друг от друга? (цвет, волос, глаз, кожи, ростом, весом, телосложением, возрастом, характером, привычками, интересами, вкусами, способностями…) Могут ли различия быть причиной для насмешек?

  • Просмотр и обсуждение фрагмента м/ф «Голубой щенок»

  • Каким показался вам фрагмент мультфильма печальным или забавным? Почему?

  • Что делали собаки?

  • За что обижали?

  • Что чувствовал щенок?

  • В какой ещё сказке была похожая ситуация? («Гадкий утёнок») Кто помнит за что невзлюбили утёнка? Что он чувствовал?

  • Бывает ли такое среди людей?

  • Бывало ли такое с вами, когда вы были на месте щенка? (не обязательно описание самой ситуации, достаточно ответов да/нет)

  • Бывало ли что вы обижали кого-то просто так, потому что он чем-то отличается? Бывало ли стыдно за свой поступок? Пытались ли исправить ситуацию? Как?

  • Ребята, как вы считаете, вы дружные ребята? А есть ли у вашего класса девиз? Девиз - это такое общее правило, которому следует весь класс? Кто знает, какой девиз был у 3-х мушкетёров? Подходит ли он вам? (Записывается девиз на листе А3)

Кроме девиза есть ещё и другие правила культурного и воспитанного общения( ученики записывают их на листе А3)

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.