Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие по валеологии "Наш друг - воздух"

Занятие по валеологии "Наш друг - воздух"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Наш друг - воздух

Цель: формировать представление о роли воздуха, познакомить с некоторыми его свойствами; продолжать формировать навыки учебной деятельности; развивать способность анализировать, классифицировать.

Билигвальный компонент:

Ход занятия:

Прозвенел и стих звонок, начинается урок

Посмотрите друг на друга, улыбнитесь от души сели ровно малыши


Ребятки, вы любите путешествовать? На чем можно отправиться в путешествие? (Ответы). Предлагаю сегодня воспользоваться воздушным шаром. Занимайте свои места. Отправляемся в полет! Вот мы и прибыли на место, в нашу экологическую лабораторию. Теперь мы с вами не просто дети, а юные исследователи. Нам будет помогать профессор Почемучкин. Но для начала мы с вами повторим правила безопасного поведения при проведении экспериментов.

  1. Не толкай соседа во время работы.

  2. Сначала посмотри, потом повтори.

  3. Все убирай на свое место

  4. С водой будь осторожен.

Воспитатель (Покрутив глобус):

Посмотрите, как много воды на нашей планете. Назовите океаны, о которых мы с вами говорили на прошлых занятиях.

Дети: Северный, Ледовитый, Тихий, Атлантический и Индийский.

Воспитатель: Сколько океанов всего?

Дети: Четыре.

Воспитатель: Кто живет в океане?

Дети: Рыбы, киты, дельфины, медузы, кораллы, водоросли.

Воспитатель: Скажите, а где живут люди?

Дети: На Земле, иначе на суше.

Воспитатель: А я хочу раскрыть вам одну тайну. Мы с вами тоже живем на дне океана – пятого океана. Вы со мной согласны? (Ответы). Давайте проверим правда это или нет. Что это?

Дети: Это стакан.

Воспитатель: В стакане что-то есть?

Дети: Ничего нет. Стакан пустой.

Воспитатель: Вы уверены в правильности своих ответов?


Опыт №1

Давайте проверим: перевернем стакан вверх дном и опустим в банку с водой, но будем держать стакан очень прямо. Что получается? Попадает ли вода в стакан? Почему нет? В стакане есть воздух, он не пускает туда воду. Именно так и называется пятый океан, в котором мы с вами живем. Это воздушный океан.

Какой вывод вы можете сделать? Воздух есть везде



Воспитатель: А теперь скажите: какой бывает воздух?

Дети: Свежий, морозный, холодный, горячий, невидимый, прозрачный.

Воспитатель: А что такое воздух?

Дети: Это то, чем дышат люди, растения, животные.

Воспитатель: Я воздуха не вижу. А вы его видите? (Ответы).

Опыт №2

Воспитатель: Поиграем? Поймайте воздух ладонями! Нам воздух нужен?

Дети: Да, нужен!

Воспитатель: Зачем?

Дети: Чтоб дышать!

Воспитатель: Давайте проверим. Закройте плотно рот, а нос зажмите пальцами.

Дети: Дышать трудно, без воздуха можно задохнуться!

Воспитатель: Кому еще нужен воздух? (Дети называют объекты неживой природы).

Какой теперь вы можете сделать вывод? Нам необходим воздух для дыхания


Физ. Минутка: (Игра «Воздух, огонь, вода, земля»).

Земля! (Дети приседают) жер

Воздух! (Поднимают руки вверх) ауа

Вода! (Изображают волны руками) су

Огонь! (Поворачиваются вокруг себя)


Ребята, как вы думаете, что такое быстрое движение воздуха?

Дети: Это ветер.

Воспитатель: Верно. А теперь я превращаю вас в ветра!


Опыт №3

Воспитатель: я вам дам шарик подуйте на него, тихонько, а теперь медленно.

Как может двигаться воздух? Медленно и быстро

Воспитатель: А сейчас давайте понюхаем запахи

Опыт №4

Воспитатель: Откройте аккуратно баночки. Что вы почувствовали? Какие запахи?

Дети: Пахнет апельсином, чесноком и луком.

Воспитатель: Запах чеснока смешался с воздухом. Каким стал воздух?

Дети: Чесночным. Он полезный: им хорошо дышать при гриппе.



Воспитатель: С каким океаном мы сегодня познакомились?

Дети: С воздушным.

Что вы запомнили о воздухе? Он нужен всем, он находится везде …

Воспитатель: Молодцы! Сейчас мы отправляемся обратно в нашу группу. Занимайте места! Раз, два, три! Закрыли глазки. Открываем!



От профессора Почемучкина не большие призы вам для исследования

Общая информация

Номер материала: ДБ-019243


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»