Занятие по внеурочной деятельности

Предпросмотр материала:

Тема занятия: «На фабрике у Деда Мороза»

Цели деятельности учителя: создавать условия для привития любви детей к близким; способствовать формированию навыков совместной деятельности и общения, делать своими руками подарки; способствовать воспитанию желания делать приятное своим близким.

Планируемые результаты

Предметные

· Освоить технологию работы с фетром.

· Уметь экономно делать разметку деталей

· Уметь вырезать детали изделия безопасно

· Уметь моделировать, конструировать с опорой на схему

Метапредметные

· Уметь извлекать информацию из схем, иллюстраций

· Уметь на основе анализа объектов делать выводы

· Уметь слушать и слышать других

· Уметь строить высказывания

· Уметь работать в паре, в группе

· уметь оценивать учебные действия

· уметь составлять план работы

· осуществлять познавательную и личностную рефлексию

Личностные

· освоить правила организации рабочего места

· проявлять интерес к обучению и целенаправленной познавательной деятельности

· развивать умение выражать свои эмоции

Ход занятия

Добрый день, дорогие ребята, почётные гости! Я рада приветствовать вас в нашем городе Мастеров. Сегодня у нас необычный день. Свои двери открывает знаменитая фабрика.

Говорят, под Новый год,

Что ни пожелается,

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается.

И чтобы двери фабрики распахнулись, вы должны взяться за руки и послушать музыкальный код.

- Узнали ли вы кто хозяин фабрики?

Дед Мороз – наш любимый сказочный волшебник. От мала до велика, от края и до края земли российской каждый человек знаком с ним.

Новый материал

- Ребята, а кто знает, где находится родина Деда Мороза?

Великий Устюг – древнейший город на северо-востоке Вологодской области Древний Дед Мороз, согласно славянским языческим мифам, обитал в ледяной избушке в стране мертвых, куда можно было попасть, пройдя через колодец. Адрес, по которому можно написать письмо Деду Морозу: 162340 Россия, Вологодская обл., г. Великий Устюг, Деду Морозу.

У Деда Мороза есть свое почтовое отделение – главное место работы сказочного дедушки и его внучки Снегурочки, куда приходят письма от ребятишек со всей России. Здесь же есть возможность отправить праздничные открытки и письма родным и друзьям с печатью и автографом Деда Мороза, погашенные специальным штемпелем.

В сосновом бору, в пятнадцати километрах от города построена вотчина Деда мороза. В его деревне открыта лавка Деда Мороза.

Лавка Деда Мороза — уникальное место для людей, которые любят и умеют делать оригинальные подарки, верят в чудеса и в Деда Мороза! Главный девиз "Лавки Деда Мороза" - праздник каждый день! А Дед Мороз — главный дирижер и организатор чудесного настроения! Здесь сбываются самые заветные мечты.

- Здесь можно увидеть самые прекрасные работы, выполненные своими руками.

- Знакомы ли вам некоторые работы?

- А вы бы хотели попасть в это волшебное место и сделать подарок своими руками?

_ Тогда вам нужно встать в круг и взяться за руки. Скажите, когда Дед Мороз выполняет желания и дарит подарки? (нужно рассказать стихотворение).

- Прошу занять свои места на нашей волшебной фабрике.

(Дети садятся за столы).

- Ребята, кто знает, что является символом 2015 года? Коза (Овца) это домашние животные, поэтому и встречать 2015 год нужно дома, среди родных и близких людей. Коза (Овца) — это творческая натура, а значит нужно во всю проявлять свои таланты, и они непременно принесут вам пользу. Также нужно быть рассудительными и осторожными. Прежде чем что – то делать, нужно как следует всё обдумать.

- А вы бы хотели сделать подарок, сувенир своим близким – символ Нового года?

Ход выполнения работы:

Для работы нам понадобится:

- шаблоны головы, лапок, причёски;

- кусочки фетра белого, чёрного и персикового цвета

- заготовка из фетра на магните;

- глазки;

- бантик.

Также инструменты: клей ПВА, фломастер, ножницы.

1 шаг.

По шаблону обводим детали изделия : голову, две лапки, кудри барашка на фетровых заготовках.

2 шаг.

Вырезаем детали.

3 шаг.

клеем ПВА приклеиваем детали на заготовку тела барашка.

4 шаг.

приклеиваем глазки.

5 шаг.

вырезаем небольшой треугольник из чёрного фетра для носика, тонкую полоску для ротика и приклеиваем на изделие.

6 шаг.

украшаем барашка ленточкой. Для этого наносим маленькую каплю клея «Момент» и фиксируем на изделии.

Символ года - подарок готов!

Учитель: Замело метелью дом,
Снег покрыл все крыши,
Старый год сбегает прочь!
Стук копыт мы слышим!
Но, постойте! Вновь вдали
Кто-то снова скачет!
Неужели старый год?
Нет! Спешит овечка к нам с удачей!

Я желаю в год овцы
Свежим быть - как огурцы!
Счастья полные карманы!
И удачи океаны!

- Ребята, наш город Мастеров с нетерпением будет ждать встреч с вами! Вы очень хорошо поработали!

На фабрике на Новый год
Мы начинаем хоровод!
Ну – ка, дети, стали кругом,
Пригласив с собой друзей,
Взяли за руки друг друга,
Улыбнулись веселей!

Краткое описание материала

Тема занятия: «На фабрике у Деда Мороза»

Цели деятельности учителя: создавать условия для привития любви детей к близким; способствовать формированию навыков совместной деятельности и общения, делать своими руками подарки; способствовать воспитанию желания делать приятное своим близким.

Планируемые результаты

Предметные

· Освоить технологию работы с фетром.

· Уметь экономно делать разметку деталей

· Уметь вырезать детали изделия безопасно

· Уметь моделировать, конструировать с опорой на схему

Метапредметные

· Уметь извлекать информацию из схем, иллюстраций

· Уметь на основе анализа объектов делать выводы

· Уметь слушать и слышать других

· Уметь строить высказывания

· Уметь работать в паре, в группе

· уметь оценивать учебные действия

· уметь составлять план работы

· осуществлять познавательную и личностную рефлексию

Личностные

· освоить правила организации рабочего места

· проявлять интерес к обучению и целенаправленной познавательной деятельности

· развивать умение выражать свои эмоции

Занятие по внеурочной деятельности

Классному руководителю

Другие методич. материалы

DOCX

21.12.2014

431

Классному руководителю

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Тема занятия: «На фабрике у Деда Мороза»

Планируемые результаты

Предметные

· Освоить технологию работы с фетром.

· Уметь экономно делать разметку деталей

· Уметь вырезать детали изделия безопасно

· Уметь моделировать, конструировать с опорой на схему

Метапредметные

· Уметь извлекать информацию из схем, иллюстраций

· Уметь на основе анализа объектов делать выводы

· Уметь слушать и слышать других

· Уметь строить высказывания

· Уметь работать в паре, в группе

· уметь оценивать учебные действия

· уметь составлять план работы

· осуществлять познавательную и личностную рефлексию

Личностные

· освоить правила организации рабочего места

· проявлять интерес к обучению и целенаправленной познавательной деятельности

· развивать умение выражать свои эмоции

Автор материала

Танян Евгения Александровна

учитель

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 7005
Подписчики: 10
Всего материалов: 7

7005
просмотров
7
материалов
10
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Танян Евгения Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.