Инфоурок Другое КонспектыЗанятие по внеурочной деятельности "Дорогою добра" (2 класс)

Занятие по внеурочной деятельности "Дорогою добра" (2 класс)

Скачать материал

Пахомова Елена Витальевна,

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 37»

Внеурочное занятие

2 класс

Направление внеурочной деятельности: Духовно-нравственное.

Вид внеурочной деятельности: Познавательный.

Тема:Дорогою добра.

Цель:Создание условий для развития личностного потенциала учащегося.

Задачи:

Формировать УУД:

- выдвигать версии, выбирать средства достижения цели с помощью учителя, планировать деятельность с помощью учителя, определять и формулировать цель с помощью учителя (Регулятивные УУД);

- формулировать собственное мнение (Коммуникативные УУД);

- извлекать необходимую информацию (Познавательные УУД);

- осознавать и называть личные качества и черты характера, формировать ценностно - смысловую ориентацию представления о доброте, её роли в жизни каждого человека(Личностные УУД).

Оборудование:

- колонки;

- листы с текстом;

- шаблоны для работы в группе.

Ход занятия.

1.Мотивация

Учащиеся стоят в кругу. Учитель читает отрывок из стихотворения.

Твори добро и станет жизнь прекрасна,

Твори добро и будет веселей,

Твори добро, забудь про все ненастья,

Твори добро для всех вокруг людей.

Приём «Мозговой штурм».

Какие ассоциации у вас возникли с этим стихотворением?

Учащиеся высказывают свои мнения.

Прослушивание отрывка из песни «Дорогою добра».

К чему призывает автор этой песни своих слушателей?

Иди, мой друг, дорогою добра!

Учитель вывешивает вопрос:


Что значит идти дорогою добра?



Учащиеся высказывают предположения, учитель кратко фиксирует на доске под вопросом.

2. Постановка цели

- Какую цель мы поставим? (Проверить наши предположения и ответить на вопрос)

3. Работа в группах.

- Вам предстоит спроектировать ответ на наш вопрос, работая в группах.

Дети берут карточки с условным обозначением и рассаживаются за столы.

- Прежде чем приступить к выполнению задания, вспомните правила работы в группе.

1 группа (дом)

- Внимательно читаем текст, выделяем главное и проектируем ответ на вопрос.

Добрые поступки.

Добро – светлое и приятное чувство, которое дарит улыбку, приносит радость. Добро - это намеренно и бескорыстно помочь другому, не ожидая чего-то взамен. Вот какими поступками мы можем делать добрые дела: покормить птиц зимой, собрать игрушки и книги для детей из детского дома, помочь маме по дому, улыбнуться прохожему, покормить бездомную собаку.

Для добрых дел не нужно ждать удобного случая, их надо делать каждый день. Отношение к животным, братьям нашим меньшим, является показателем нашей человечности. Добрый человек всегда вежлив, тактичен и с уважением относится к другим людям, особенно к старшим по возрасту.


2 группа (солнце)

- Внимательно читаем текст, выделяем главное и проектируем ответ на вопрос.

Добрый человек.

Добрые люди более счастливы в жизни, объясняется тем, что доброта – признак духовной силы человека. Какие чувства свойственны доброму человеку? В первую очередь это любовь к родителям, к близким людям, к друзьям. Еще для доброго человека свойственно чувство благодарности. За добрые дела принято благодарить. И благодарность можно выразить не только словами, но и ответными добрыми делами. Добрый человек способен и на проявление таких чувств, как сопереживание, сострадание, милосердие. Именно благодаря добрым людям получают помощь те, кто в ней нуждается больше всего – пожилые люди, инвалиды, люди с тяжелыми заболеваниями и те, кто просто попали в тяжелую жизненную ситуацию.


3 группа (облако)

- Собрать правильно пословицы и обсудить чему они учат.

Еще издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И эту мысль они отразили в пословицах, которые передавали из уст в уста. Потому что пословицы учат нас добру, вежливости, порядочности. 

Не делай другому того, чего себе не желаешь.

Твори добро, и оно к тебе вернётся.

Добрые дела красят человека.

Доброе дело дороже богатства.


4 группа (дерево)

А как много слов образовано от этого слова – добро?

Доброжелательный, добродушный, добросовестный, добросердечный, добропорядочный, добронравный, доброта. По-настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами.

Добросердечный - это человек, обладающий добрым сердцем, ласковый.

Добродушный - добрый и мягкий по характеру, незлобный.

Доброжелательный - желающий добра.

Добропорядочный - приличный, достойный одобрения.

Добронравный - отличающийся хорошим поведением, хорошим нравом.

Добросовестный - честно выполняющий свои обязанности.

4. Представление работы в группе.

Учащиеся представляют свои работы и отвечают на вопрос урока.


Что значит идти дорогою добра?



5. Рефлексия деятельности.

- Давайте встанем в круг.

Приём «Синквейн».

- Положите правую руку на плечо человека справа. Что это может означать? (Примерный ответ: Есть друг, которому возможно нужна наша помощь). Левой рукой обнимите человека слева. Что это может означать? (Примерный ответ: Есть друг, который всегда готов помочь в трудную минуту).

- У каждого человека, большого или маленького, свой путь к доброте. Но надо всегда идти только дорогою добра. Наполняйте её солнечным светом, добрыми словами и делами!





























Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Направление внеурочной деятельности: Духовно-нравственное.

Вид внеурочной деятельности: Познавательный.

Цель :Создание условий для развития личностного потенциала учащихся.

Задачи:

Формировать УУД:

- выдвигать версии, выбирать средства достижения цели с помощью учителя, планировать деятельность с помощью учителя, определять и формулировать цель с помощью учителя (Регулятивные УУД);

- формулировать собственное мнение (Коммуникативные УУД);

- извлекать необходимую информацию (Познавательные УУД);

- осознавать и называть личные качества и черты характера, формировать ценностно - смысловую ориентацию представления о доброте, её роли в жизни каждого человека(Личностные УУД).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 885 570 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.10.2019 208
    • DOCX 18.5 кбайт
    • 0 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пахомова Елена Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Пахомова Елена Витальевна
    Пахомова Елена Витальевна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 711
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой