Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Занятие по внеурочной деятельности "осенние зарисовки"

Занятие по внеурочной деятельности "осенние зарисовки"


  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

7 класс

Занятие кружковой деятельности

Учитель Загуменнова К. С.

Тема занятия: Тематическое рисование. Выполнение на основе наблюдений зарисовок осеннего леса.

Цель мероприятия:

- познакомить учащихся с произведениями художников, музыкантов, поэтов на осеннюю тематику, научить изображать осенние деревья;

- развитие и коррекция зрительного внимания и памяти, речи, творческого воображения, пространственного ориентирования, мелкой моторики и зрительно-двигательной координации, глазомера, графических навыков, восприятия цвета путем выполнения коррекционно-развивающих заданий, упражнений и практической работы;
- воспитание эстетических чувств и положительной мотивации к изучаемому предмету.


Задачи мероприятия: сформировать умение скомпоновать на листе бумаги свою композицию; развивать творческие способности учащихся, наблюдательность; воспитывать патриотические и эстетические чувства через художественные произведения, изобразительное искусство и литературу.

Ход мероприятия.

  • Оргмомент.

  • Постановка темы мероприятия.

Послушайте как писал об осени А.С.Пушкин (учитель читает стихотворение наизусть)

Унылая пора! очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса -

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса...

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы...

И отдаленные седой зимы угрозы...

Почему осень называют золотой? (слайд №1)

  • Объяснение нового материала.

  • 1. Самый лучший художник на свете — это природа, палитра её красок богата горящими цветами от светло - жёлтого до кроваво - бордового. Убедиться в этом можно собирая осенние листья.

  • 2. В любом времени года можно найти невероятно красивые природные объекты.  Одно из них — дерево в осеннем наряде. (слайд №2)

  • 3. Сегодня на мероприятии мы создадим необычные осенние деревья. Для этого давайте понаблюдаем за деревьями в природе. (слайд №3) И пройдемся по осеннему лесочку (видео слайд №4)

  • 4. Что есть у всех деревьев? Правильно, ствол и ветки. Самая толстая часть дерева — это ствол. Ветки у лиственных деревьев  направлены вверх, а вот ветки елки — вниз. Самая тонкая часть дерева — верхушка. Итак, все дерево можно разделить на этапы: ствол, ветки и листья. Я подготовила вам вот такие заготовки.(слайд № 5, 6)

  • 3. Изготовление и подбор листьев (задание в подгруппах, мастер – класс по созданию листьев).

  • 4. Практическая работа: создание образа осеннего дерева.

Итог мероприятия.

  • 1. Что нового вы сегодня узнали?

  • 2.Что было интересного для вас на мероприятии?

Выставка и анализ работ учащихся.


Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров115
Номер материала ДВ-546581
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх