Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Занятие по внеурочной деятельности по английскому языку во 2-3 классах "В мире животных"

Занятие по внеурочной деятельности по английскому языку во 2-3 классах "В мире животных"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выберите документ из архива для просмотра:

18.94 МБ 2Best Animal Sounds Song (Jungle).mp4
1.47 МБ Anglijskij_yazyk_s_mamoj_Here_I_Am_-_5._Clap_Clap_Clap_Your_Hands._(xMusic.me).mp3
1.97 МБ Detskie_pesenki_na_anglijskom_-_Hickory_Dickory_Dock_(iPlayer.fm).mp3
796.23 КБ Hello, hello! - песня на английском языке (с субтитрами).mp4
37.78 КБ Внеурочное мероприятие по английскому языку.docx
1.76 МБ Внеурочное мероприятие по английскому языку по теме.pptx

Выбранный для просмотра документ Внеурочное мероприятие по английскому языку.docx

библиотека
материалов

Внеурочное мероприятие по английскому языку «In the world of animals» («В мире животных»)- 2-3 класс

Дата проведения мероприятия: 11/04/2016 г.

Цели:

Обучающие:

- активизация навыков устной речи;

- обобщить знания учащихся по теме «Животные».

Развивающие:

- Совершенствовать лексические и грамматические умения и навыки практического овладения английским языком по  теме «Животные» по всем видам речевой деятельности: аудированию, говорению, чтению и письму.

-расширить кругозор обучающихся по теме;

- развивать языковые, интеллектуальные и творческие способности учащихся.

Воспитательные:

-воспитывать чувства товарищества, коллективизма, взаимопомощи и ответственности;

-воспитывать интерес и любовь к животным, иностранному языку;

-совершенствовать навыки группового взаимодействия.

Оборудование: аудиозапись, ноутбук, презентация к мероприятию, видео+ игра, карточки с животными, буквы алфавита, цветные фломастеры, мягкие игрушки с изображением животных и детские рисунки.

Форма: игра

Ход мероприятия:


1.Организационный момент.

- Good morning, dear children! I`m glad to see you! How are you today?


-Today we have an unusual meeting! Собрались мы тут совсем не зря, Объединит нас всех игра!

We shall sing, we shall dance,

We shall speak and read at once!

- How do you think what is the topic of our meeting!(Yes, животные!Animals!)

THE TOPIC OF OUR MEETING IS «In the world of animals»… «В мире…».

-Предположите какую работу будем выполнять по данной теме? Чему научимся?

-Посмотрите какое разнообразие животных у нас тут представлено!



2.Фонетическая зарядка. Просмотр видео и повторение лексики по теме


Let’s begin our lesson. Today you will be wild animals and domestic pets.


Name wild animals(domestic) exellent

Please, introduce yourselves :

- Who are you?

  • Where do you live?

  • What do you eat?

  • What can you do?



1)Who lives on the farm?(a hen,a pig,a horse, a rabbit,a dog, a cockerel)

2) Who lives in the zoo? (a lion,a tiger,a fox,a bear,a wolf)

3)Who lives in the forest? (a tiger,a fox,a bear,a wolf, a monkey)

4) Who lives in the house? (a cat,a dog,a mouse,a parrot)



3. Тренировка лексических навыков.

The next task is to find the extra word in each line.

  • a hen, a fox, a sheep, a cow, a horse.

  • a cockerel, a hen, a cow, a duck.

  • a camel, an elephant, an ant, a monkey.

  • a whale, a fish, a crocodile, a dolphin.

4. Расшифруй названия животных.



  • God /dog/ noil /lion/ bezra /zebra/

  • Gerti /tiger/ sohre /horse/ tac /cat/

  • Omuse /mouse/ tar /rat/ nomeky /monkey/

5. Физкультминутка.

Are you tired? Let’s take a rest! Stand up!

I can hop like a rabbit. (прыгаем как кролик)

I can jump like a frog. (прыгаем как лягушка)
I can fly like a bird. (
летаем как птичка)
I can run like a fo
х. (бегаем как лисичка)
I can walk like a duck. (
ходим как уточка)
I can swim like a fish.
(плаваем как рыбка)
And be still as good children - (и становимся хорошими детками)
Sit down!


6. .Загадки о животных. Учащиеся выбирают карточку, читают. Они должны правильно выбрать маску по описанию.


1. It is a domestic animal. It likes fish. It catches mice. A cat

2. It is a wild animal. It likes bananas. It jumps well. A monkey

3. It is very big and grey. An elephant.

4. This animal likes grass. It gives milk. A cow

5.This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend. A dog

6. It is green. It can swim and jump. It lives in the water. A frog. 7. It is red. It likes hens. It lives in the forest. It is cunning. А fox.

8. This animal is small. It is grey. It likes cheese. A mouse


7 What sounds do these animals make? Смотрим видео

/ 1) pigs oink-oink 5)hens cluck-cluck

2)dogs bow-wow 4)cocks coca-doodl-doodl-do

3) cows moo-moo 6) chickens cheep-cheep


8.3кл. Конкурс «Несуществующее животное». Каждый учащийся получает карточку и должен нарисовать животное по описанию.


1.It is not big. It has got a big head, three eyes, three legs, a small nose. It has not got a tail. It is grey.

2.It is big. It has got a big head, two eyes, six legs, a big nose. It has got a long tail. It is grey.

3. 1.It is not big. It has got a head, a small mouth, three legs, a small nose. three legs It has not got a tail. It is black.

4. It is small.. It has got a small head, two green eyes, a nose, no legs. It has got a long tail. It is white and black.

5. 2.It is big. It has got a big head, four eyes, a mouth .ten teeth, six legs. It has got a long tail. It is blue.

6.. It is small.. It has got a small head, two green eyes, a small nose. It has got a long tail. It is red.


2кл Животное потерялось».

Составьте названия животных из букв. За каждое правильное слово-1 звездочка. Команды получают карточки.

1: o,h,e,r,s. E,h,n. I,g,p.

2: A,i,b,b,r,t. G,r,o,f. X,f,o.

Например: o,g,d-dog

Надо составить предложения из следующих слов в ваших конвертах.

1: is, dog, My, merry. pink, is, pig, his.

2: cat, My, big, is. fox, is his, small.

8.Физминутка

Well done! Вы сегодня все очень хорошо поработали!

And now let`s sing a song «Clap your hands»:


9 этап. Заключительный Вспомним хорошие манеры

Учитель предлагает поднять настроение каждому. Для этого бросает игрушку одному из учащихся и говорит приятные слова, указывая на те качества учащегося, которые ему нравятся и предлагает передать игрушку следующему учащемуся подобным образом с указанием уже его качеств.

Песенка Hickory Мы сегодня с вами очень хорошо, очень продуктивно поработали. Вы многое знаете и умеете. Спасибо за урок. Good – bye!




Выбранный для просмотра документ Внеурочное мероприятие по английскому языку по теме.pptx

библиотека
материалов
IN THE WORLD OF ANIMALS 2016год
Domestic animals
Wild animals
  1Who lives on the farm? 2) Who lives in the zoo? 3)Who lives s in the fore...
INTRODUCTION Who are you? Where do you live? What do you eat? What can you do?
I am a squirrel. I live in the forest. I like to eat nuts. I can jump well.
INTRODUCTION I am … I live in … I like to eat … I can …
Find the extra word in each line a hen, a fox, a sheep, a cow, a horse. a coc...
Расшифруй названия животных. God noil bezra Gerti sohre tac Omuse tar nomeky
Let’s take a rest I can hop like a rabbit. I can jump like a frog. I can fly...
Выбери маску по описанию 1. It is a domestic animal. It likes fish. It catche...
 Listen to the sound and guess.
Составь предложения 1: is, dog, My, merry. pink, is, pig, his. 2: cat, My, bi...
Hickory, dickory, dock, The mouse ran up the clock. The clock struck one, Th...
Do you like our lesson? Thank you!
Thank you for your work!
19 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 IN THE WORLD OF ANIMALS 2016год
Описание слайда:

IN THE WORLD OF ANIMALS 2016год

№ слайда 2 Domestic animals
Описание слайда:

Domestic animals

№ слайда 3 Wild animals
Описание слайда:

Wild animals

№ слайда 4   1Who lives on the farm? 2) Who lives in the zoo? 3)Who lives s in the fore
Описание слайда:

  1Who lives on the farm? 2) Who lives in the zoo? 3)Who lives s in the forest? 4) Who lives in the house?

№ слайда 5 INTRODUCTION Who are you? Where do you live? What do you eat? What can you do?
Описание слайда:

INTRODUCTION Who are you? Where do you live? What do you eat? What can you do?

№ слайда 6 I am a squirrel. I live in the forest. I like to eat nuts. I can jump well.
Описание слайда:

I am a squirrel. I live in the forest. I like to eat nuts. I can jump well.

№ слайда 7 INTRODUCTION I am … I live in … I like to eat … I can …
Описание слайда:

INTRODUCTION I am … I live in … I like to eat … I can …

№ слайда 8 Find the extra word in each line a hen, a fox, a sheep, a cow, a horse. a coc
Описание слайда:

Find the extra word in each line a hen, a fox, a sheep, a cow, a horse. a cockerel, a hen, a cow, a duck. a camel, an elephant, an eagle, a monkey. a whale, a fish, a crocodile, a dolphin.

№ слайда 9 Расшифруй названия животных. God noil bezra Gerti sohre tac Omuse tar nomeky
Описание слайда:

Расшифруй названия животных. God noil bezra Gerti sohre tac Omuse tar nomeky

№ слайда 10 Let’s take a rest I can hop like a rabbit. I can jump like a frog. I can fly
Описание слайда:

Let’s take a rest I can hop like a rabbit. I can jump like a frog. I can fly like a bird. I can run like a foх. I can walk like a duck. I can swim like a fish. And be still as good children - as still as this.

№ слайда 11 Выбери маску по описанию 1. It is a domestic animal. It likes fish. It catche
Описание слайда:

Выбери маску по описанию 1. It is a domestic animal. It likes fish. It catches mice. 2. It is a wild animal. It likes bananas. It jumps well. 3. It is very big and grey. 4. This animal likes grass. It gives milk. 5.This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend. 6. It is green. It can swim and jump. It lives in the water. 7. It is red. It likes hens. It lives in the forest. It is cunning. 8. This animal is small. It is grey. It likes cheese 9.It is the biggest animal in the world. It lives in the ocean but it is not a fish .

№ слайда 12  Listen to the sound and guess.
Описание слайда:

Listen to the sound and guess.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Составь предложения 1: is, dog, My, merry. pink, is, pig, his. 2: cat, My, bi
Описание слайда:

Составь предложения 1: is, dog, My, merry. pink, is, pig, his. 2: cat, My, big, is. fox, is his, small.

№ слайда 16 Hickory, dickory, dock, The mouse ran up the clock. The clock struck one, Th
Описание слайда:

Hickory, dickory, dock, The mouse ran up the clock. The clock struck one, The mouse ran down, Hickory, dickory, dock.

№ слайда 17 Do you like our lesson? Thank you!
Описание слайда:

Do you like our lesson? Thank you!

№ слайда 18 Thank you for your work!
Описание слайда:

Thank you for your work!

№ слайда 19
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-243312

Похожие материалы