Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Занятие по внеурочной деятельности "Твои друзья"

Занятие по внеурочной деятельности "Твои друзья"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Название документа твои друзья.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

1 класс

Предмет: внеурочная деятельность по духовно-нравственному воспитанию.

Учитель высшей квалификационной категории Нагоева Ш.Ю.


«Ты и твои друзья» (Слайд1)

 Цель занятия: 

 •Выработка единой стратегии взаимодействия восприятия и понимания другого человека. •Расширение представлений учащихся о дружбе.

Формирование умений правильно воспринимать другого человека, правильно оценивать настроение собеседника, овладевать вежливым стилем разговора “Разговаривай с любым человеком, так как бы ты хотел, чтоб разговаривали с тобой”.

Поддержание благоприятного климата в классе, продолжить работу над формированием устной речи.

Воспитывать толерантные отношения.


Используемое оборудование: 

 

1.Магнитная доска

2.Раздаточный материал.

3.Инфомационные коммуникативные технологии

4. Мультимедийный проектор

5. Экран

6.Книга Г.Остера «Вредные советы».

7.Рисунок домика.

  1. Организационный момент.

Если у вас хорошее настроение, то как вы можете подарить его друзьям при встрече? Как вы сообщите без слов о прекрасном настроении? Правильно, улыбкой. Улыбка может согреть других своим теплом, показать ваше дружелюбие. Наша лучистая улыбка может улучшить всем настроение. Давайте улыбнёмся друг другу. (Слайд2)

  1. Актуализация знаний и постановка проблемной ситуации.

- О чём же мы будем говорить сегодня на уроке?

- Что значит дружить?

- А сами вы умеете дружить и улыбаться? (Слайд3)

  1. Совместное открытие нового знания.

Физкультминутка. Упражнение “Отражение”.

Сейчас мы проверим это. Станьте друг против друга и внимательно выполняйте мои команды.

Превратитесь в:

  1. Сердитого льва.

  2. Испуганного зайчика, который в страхе дрожит.

  3. Печального и грустного козлёночка.

  4. Страдающего Гадкого утёнка.

  5. Радостную мартышку.

Кого из зверей было приятнее изображать? Почему?

Конечно, улыбаться было приятней. (Слайд4)

Учитель:

- Мы говорили с вами о животных, а как же у людей.

Посмотрите на фотографии ребят из нашего класса.

С кем из них вы хотели бы пообщаться? Почему?

- Конечно, общаться интереснее не с тем человеком, который всегда плачет или сердится, а с тем, который улыбается. Ведь дружба начинается с улыбки. (Слайд5)



Ребята, вспомним наш девиз. (Ребята хором повторяют девиз)

Честно жить, верно дружить.

Мир сохранить на Земле.

Физминутка

А теперь я предлагаю вам послушать небольшие истории, которые часто случаются с детьми. 

Друзья.

- Кто кого обидел первым?
- Он меня.
- Нет, он меня.
- Кто кого ударил первым?
- Он меня.
- Нет, он меня,
- Вы же раньше так дружили.
- Я дружил.
- И я дружил.
- Что же вы не поделили?
- Я забыл.
- И я забыл.

- Правильно ли поступили ребята? Почему?


Послушайте ещё одну историю.

Яма.

- Яму копал?
- Копал.
- В яму упал?
- Упал.
- В яме сидишь?
- Сижу.
- Лестницу ждёшь?
- Жду.
- Яма сыра?
- Сыра.
- Как голова?
- Цела.
- Значит живой?
- Живой.
- Ну, я пошёл
 домой.

- Правильно ли поступили ребята? Как бы поступили вы в этой истории?

А теперь, ребята, послушайте один совет. Только очень внимательно.





(Учитель читает отрывок из книги Г. Остера “Вредные советы”)

Если друг твой самый лучший поскользнулся и упал. Покажи на друга пальцем и хватайся за живот. Пусть он видит лежа в луже, ты ничуть не огорчен – настоящий друг не любит огорчать своих друзей.

- Какой это совет? Как бы вы поступили?

4. Первичное закрепление. (Слайд6)


А теперь вы должны дружно поработать. Перед вами слайд с героями разных сказок. Найдите им друзей. Ребята соединяют друзей.

Кому друзей вы не нашли? Почему волк остался без друга? Каким должен стать волк, чтоб у него появились друзья?

5. Работа с пословицами и поговорками. (Слайд7)


Физкультминутка 

5. Итог урока, рефлексия деятельности. (Слайд8)


В мультфильме, который очень любят дети, крокодил Гена и Чебурашка построили дом Дружбы. Я предлагаю вам самим построить такой дом из кирпичиков. Но у вас разные кирпичики и вам надо подумать, какие из них подойдут для вашего дома. Для каждого дома очень важен фундамент, это то на чем держится весь дом. И вам надо подумать, что же будет лежать в основе вашего дома. (Двое работают у доски.)

На кирпичиках слова: подарок, счастье, мир, радость, любовь, доверие, горе, злость, жадность, гнев

Ваш дом дружбы построен. Посмотрите, на человечков. Кого из них вы хотели бы поселить в своём доме. Почему? (На лицах человечков изображен гнев, улыбка, плач, удивление.)

Ребята прикрепляют человечков рядом с “Домом Дружбы”.

-Давайте выведем формулу дружбы (Слайд9)


-О чём же главном мы говорили сегодня на уроке? С кем приятно дружить?

- Ребята приготовили для вас в подарок интересное стихотворение о дружбе. Послушайте его. (Двое подготовленных учеников читают стихотворение у доски.)

И. Мазин

Д А ВА Й Т Е Д Р У Ж И Т Ь(Слайд10)

Агнии Львовне Барто

Давайте будем
Дружить друг с другом,
Как птица – с небом,
А поле – с плугом,
Как ветер – с морем,
Трава – с дождями,
Как дружит солнце
Со всеми нами!..
Давайте будем
К тому стремиться,
Чтоб нас любили
И зверь и птица
И доверяли
Повсюду нам,
Как самым верным
Своим друзьям!..
Давайте будем
 
Беречь планету –

Во всей вселенной

Похожей нету:
Во всей Вселенной
Совсем одна.
Что будет делать
Без нас она?

-Ребята, а какое настроение было у вас сегодня на уроке? Покажите своё настроение.

Хорошее настроение помогает и в дружбе, и в делах. А с чего начинается дружба?

- Правильно с улыбки. И наш урок мне бы хотелось бы чтобы вы поделились своими улыбками с нашими гостями.  

 







Название документа твои друзья.pptx

Ты и твои друзья
ДРУГ - тот, кто связан с кем-то дружбой. ДРУЖБА - близкие отношения, основанн...
1. Один за всех, а имей сто друзей 2. Нет друга ищи, правда 3. Не имей сто р...
Ребята, давайте жить дружно!
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ты и твои друзья
Описание слайда:

Ты и твои друзья

№ слайда 2 ДРУГ - тот, кто связан с кем-то дружбой. ДРУЖБА - близкие отношения, основанн
Описание слайда:

ДРУГ - тот, кто связан с кем-то дружбой. ДРУЖБА - близкие отношения, основанные на взаимном доверии, общности интересов. «Словарь русского языка» С.И.Ожегова

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 1. Один за всех, а имей сто друзей 2. Нет друга ищи, правда 3. Не имей сто р
Описание слайда:

1. Один за всех, а имей сто друзей 2. Нет друга ищи, правда 3. Не имей сто рублей, все за одного 4. В дружбе - а нашёл береги

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Ребята, давайте жить дружно!
Описание слайда:

Ребята, давайте жить дружно!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров148
Номер материала ДВ-245808
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх