Занятие по внеурочной деятельности в 3 классе по теме "История появления фейерверков"

Конспект занятия по внеурочной деятельности в 3 классе

     Тема: «История фейерверков».

     Цель  занятия: создать условия для знакомства обучающихся с историей фейерверков, их развитием, рассказать о назначении и  использовании людьми фейерверков в повседневной жизни, познакомить с классами пиротехники, формировать правила безопасности при использовании пиротехнических средств,  работать над обогащением словаря,

      Планируемые результаты (предметные): познакомятся с историей фейерверков, их развитием, узнают о назначении и  использовании людьми фейерверков в повседневной жизни, с классами пиротехники,  правилами безопасности при использовании пиротехнических средств,  обогатят словарь, получат возможность научиться: узнавать фейерверки, работать с текстовой информацией,  извлекать из неё нужную, отвечать на вопросы по теме занятия.  

     Метапредметные УУД: регулятивные - формирование умения принимать и сохранять цель и учебные задачи; при помощи учителя прогнозировать  и  планировать собственную деятельность, определять последовательность  действий, контролировать свои действия; познавательные –     находят и выделяют необходимую информацию из различных источников (презентацию, работу с наглядным и информационным материалом, своего жизненного опыта),  отвечают на вопросы, овладение логическими действиями сравнения, анализа, обобщения, коммуникативные - формирование умения грамотно строить устные речевые высказывания; слушать и слышать собеседника, вести обсуждение, излагать свою точку зрения; аргументировать, формирование умений сотрудничать со сверстниками и взрослым в процессе деятельности (работе в группах, парах).

    Личностные: формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения; развитие мотивов учебной внеурочной деятельности и формирование личностного смысла учения;  развитие навыков сотрудничества с учителем, одноклассниками  в разных ситуациях.

    Электронно-образовательные ресурсы: Презентация по теме «Из истории фейерверков».

Ход занятия

1)  Мотивация к учебной деятельности.

Ребята, сегодня на занятии мы продолжим знакомство с предметами, с которыми   нам приходилось сталкиваться в повседневной жизни. Речь пойдёт о невероятно красивом  зрелище,  в котором соединены воедино две стихии — огонь и воздух. Это зрелище  в небе с восторгом наблюдают дети,  умиляется и   взрослые, когда  используют их, отмечая различные праздники, торжества.

-  Посмотрите на слайд, попробуйте разгадать ребус.

- Кто догадался, о чём мы с вами будем вести разговор на занятии?

 Выявление знания и незнания по теме:  А  сейчас я предлагаю вам ответить на вопросы:  

1. А вы знаете, как давно появились фейерверки?

2. А люди  какой страны считаются  официальными разработчиками, создателями фейерверков?

3. . А вы знаете, что означает слово пиротехника?

4. А с какой целью люди используют фейерверки? На каких праздниках можно наблюдать салюты, использование фейерверков?

5. Вы знаете что – нибудь о классификации пиротехники?

6. Вам известны места, где  запрещено использовать фейерверки?

2) Этап целеполагания

- Какие цели мы поставим на занятии?   Где нам пригодятся эти знания?

- А для чего нам  нужны эти знания? И как мы их можем получить?

3) Этап открытия нового знания

А) Знакомство с понятием «пиротехника»

Фейерверк - невероятно красивое зрелище, соединение воедино двух стихий — огня и воздуха. Фейерверк представляет собой цветные огни, получаемые во время сжигания пиротехнических изделий на пороховой основе.

Слово «пиротехника» происходит от греческих слов «пир» – огонь и «техне» – искусство и переводится как «искусство огня».

Б) «Из истории возникновения фейерверков» (работа в группах с текстовой информацией)

  - Ребята, а что вам известно из истории появления фейерверков? Кто может дать ответ на этот вопрос?

    Из  истории: С самых давних времен человечество украшало огненно-световыми эффектами моменты своей жизни и торжества. В начале это были огромные костры или множество маленьких, производивших иллюминацию. Затем, совершенствуясь, иллюминационные огни стали фейерверками.

Современные фейерверки взяли начало с изобретения так называемого «греческого огня». Этот огонь был двух разновидностей: метательный и палящий. Первый обладал свойствами пороха, в те времена еще неизвестного, и выкидывал в воздух каменные ядра из металлических труб. Второй был способен очень сильно гореть. Греки выдували его из длинных труб - под давлением воздуха вылетали огненные шары. Эти приспособления применяли в военных действиях – летящие шары опаляли пехоту и кавалерию.

Традиция создания и использования фейерверков принадлежит Китаю, и только спустя много столетий стала популярна во всем мире! Фейерверки были изобретены в Китае  в 12 веке до н.э во время правления императорской династии Тан. Существует предположение, что первыми фейерверками были куски зелёного бамбука, который взрывался, когда его бросали в костёр. Немного позже был изобретён порох. Для китайцев это было особенно важно, поскольку, согласно поверьям, фейерверки прогоняли прочь злых духов и приносили удачу и счастье.

«Китайские цветы» появились в Европе в XVII веке. Марко Поло, побывавший в Китае, выкупил секрет состава для изготовления фейерверков, и именно он привез огненное шоу в Европу. И до сих пор Китай – лидер в производстве пиротехники.

У древних славян множество обрядов были связаны с огнем, особенно поклонение богу – громовержцу Перуну. История появления фейерверков на Руси берет начало в 1389 году во времена правления князя Дмитрия Донского. Первые русские мастера фейерверков (или художественного поджигания неба) появились около 1545 г. Первое пиротехническое действие произошло в Москве в 1683 г. на Воробьевых горах. Правда, тогда фейерверки устраивались очень эпизодически и были сплошь завозными, в основном из Германии.

Пётр 1 был одним из тех правителей, который знал и владел в совершенстве пиротехническим делом. 26 февраля 1690 г. на восемнадцатилетние Петра I пушки три раза подряд дали по 56 залпов, а из царских рук беспрестанно вылетали ракеты. В небе из фейерверков был нарисован Геркулес, раздирающий пасть льва (кстати, тогда один залп фейерверков стоил 10 тыс. рублей, а одна корова - 3 рубля). Это был первый крупный фейерверк в России.

Со смертью Петра искусство фейерверков не только не умирает, но и превращается в самостоятельную науку. Во времена царствования Елизаветы Петровны (1741-1761) к созданию фейерверков был привлечен учёный Михаил Ломоносов, которому поручали организацию фейерверков и иллюминаций. В революционные годы большевикам фейерверки оказались не нужны. Лишь во время Великой Отечественной войны они начинают возрождаться в виде салютов. Крупный успех Красной Армии - освобождение в один день сразу двух городов: Орла и Белгорода – дал идею Иосифу Сталину отметить победу салютом.

В) – Скажите,  на каких праздниках, торжествах люди используют фейерверки? (До сих пор фейерверки остаются неотъемлемой частью любого праздника в нашей жизни – будь то Новый Год, День Победы, свадьба, день рождения) и т.д. Фейерверки приносят в нашу жизнь радость, счастье и тепло.

4) Физминутка

5) Продолжение работы по решению учебной задачи

А) «Знакомство с классами пиротехники» (работа в с разд. материалом)
Оказывается, существует 5 классов пиротехники. На рынке в основном представлена пиротехника 1–3 класса, бытовая:

 - фейерверки  для помещений (хлопушки, настольные фонтаны, бенгальские огни).  Они самые дешевые и самые простые в эксплуатации».

- наземные фейерверки, фонтаны, петарды (Они бывают самые разные — летающие, скользящие по земле, взрывающиеся)

-  салюты, ракеты, фестивальные шары

4-5 класс –  профессиональная пиротехника, для использование которой нужно специальное разрешение

Б) - Везде ли можно использовать пиротехнику? Назовите места, где запрещено её использование (работа с картинкой)

В) «О правилах пользования пиротехническими средствами»

Главное не забывать, что шутки с огнём плохи, и всегда следует соблюдать технику безопасности.

1.      Нельзя носить пиротехнические изделия в карманах.

2.      Нельзя сжигать пиротехнику в костре.

3.      Нельзя разбирать пиротехнические изделия и подвергать их механическим воздействиям.

4.      Не допускайте открытого огня в помещении, где хранится пиротехника.

5.      Располагайте пиротехнику вдали от нагревательных приборов.

6.      Помните, что пиротехнические изделия боятся сырости, и это может отразиться на их работе.

7.      Любую пиротехнику надо зажигать на расстоянии вытянутой руки.

В) Виды ожогов и оказание первой медицинской помощи при них.

Самой частой травмой, получаемой при использовании петард, хлопушек и бенгальских огней, являются ожоги.

Что такое ожог?

Ожог кожи - это травма, полученная в результате воздействия высокой температуры: пламени, кипятка, пара; электрического тока, химического вещества: кислоты или щёлочи.

Оказание первой медицинской помощи на слайде.

 6) Закрепление изученного.

Викторина «Безопасный огонь»

Если вам подарят бенгальские огни, где будете зажигать?  (подальше от ёлки или на улице)

Можно ли место ожога поливать холодной водой? (да)

Как по-гречески будет «огонь»? (пир)

Как с французского переводится слово «иллюминация»?  (освещение)

Какой великий учёный принимал участие в устройстве фейерверков в 18 веке в России? (Ломоносов)

В какие праздники бывает салют на Красной площади? (День Победы)

7) Итог занятия. Рефлексия деятельности

 - Что нового узнали на занятии?

 - Достигли ли мы поставленных целей?

 -А теперь вы можете дать ответы на вопросы, которые я задавала вам в начале занятия?

1. А вы знаете, как давно появились фейерверки?

2. А люди  какой страны считаются  первыми официальными разработчиками, создателями фейерверков?

3. . А вы знаете, что означает слово пиротехника?

4. А с какой целью люди используют фейерверки? На каких праздниках можно наблюдать салюты, использование фейерверков?

5. Вы знаете что –нибудь о классификации пиротехники?

6. Вам известны места, где  запрещено использовать фейерверки?

Из  истории: С самых давних времен человечество украшало огненно-световыми эффектами моменты своей жизни и торжества. В начале это были огромные костры или множество маленьких, производивших иллюминацию. Затем, совершенствуясь, иллюминационные огни стали фейерверками.

Современные фейерверки взяли начало с изобретения так называемого «греческого огня». Этот огонь был двух разновидностей: метательный и палящий. Первый обладал свойствами пороха, в те времена еще неизвестного, и выкидывал в воздух каменные ядра из металлических труб. Второй был способен очень сильно гореть. Греки выдували его из длинных труб - под давлением воздуха вылетали огненные шары. Эти приспособления применяли в военных действиях – летящие шары опаляли пехоту и кавалерию.

Традиция создания и использования фейерверков принадлежит Китаю, и только спустя много столетий стала популярна во всем мире! Фейерверки были изобретены в Китае  в 12 веке до н.э во время правления императорской династии Тан. Существует предположение, что первыми фейерверками были куски зелёного бамбука, который взрывался, когда его бросали в костёр. Немного позже был изобретён порох. Для китайцев это было особенно важно, поскольку, согласно поверьям, фейерверки прогоняли прочь злых духов и приносили удачу и счастье.

«Китайские цветы» появились в Европе в XVII веке. Марко Поло, побывавший в Китае, выкупил секрет состава для изготовления фейерверков, и именно он привез огненное шоу в Европу. И до сих пор Китай – лидер в производстве пиротехники.

У древних славян множество обрядов были связаны с огнем, особенно поклонение богу – громовержцу Перуну. История появления фейерверков на Руси берет начало в 1389 году во времена правления князя Дмитрия Донского. Первые русские мастера фейерверков (или художественного поджигания неба) появились около 1545 г. Первое пиротехническое действие произошло в Москве в 1683 г. на Воробьевых горах. Правда, тогда фейерверки устраивались очень эпизодически и были сплошь завозными, в основном из Германии.

• 1 слайд

  Занятие по внеурочной деятельности по теме :
  «Из истории фейерверков»
  3 класс
  Автор составитель: Немцева О.А.,
  МОУ «Тубинская СОШ»
  
  

• 2 слайд

  «История фейерверков»
  

• 3 слайд

  ,,
  ,,
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Самый красивый салют в мире
  Салют на закрытии Олимпиады в Сочи признан одним из самых красивых
  
  

• 8 слайд

  Самый красивый салют в 2013 году
  Новогодний салют в Дубаи
  
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Что такое фейерверк?
  Фейерве́рк— декоративные огни разнообразных цветов и форм, получаемые при сжигании пиротехнических составов
  

• 11 слайд

  Пиротехника
  (греч.) пир – огонь
  техне – искусство
  «искусство огня»
  

• 12 слайд

  История фейерверка
  Ещё в древние времена огню придавали большое значение. У многих народов существуют традиции, связанные с использованием костров (в России — это Масленица, праздник Ивана Купалы), свечей, факелов и т. п. Это были прообразы первых фейерверков.
  Огневые игрища
  
  
  
  

• 13 слайд

  «Греческий огонь»
  

• 14 слайд

  Фейерверки были изобретены в Китае в 12 веке н. э.
  Существует предположение, что первыми фейерверками были куски зелёного бамбука, который взрывался, когда его бросали в костёр.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  История пиротехники
  Огневые цветы
  

• 17 слайд

  История фейерверка
  Ключевую роль в распространении фейерверка сыграл Марко Поло, который после долгих странствий привёз порох из Китая.
  Уже к XV веку каждая европейская страна имела свои традиции фейерверка. В Италии и Германии даже формировались пиротехнические школы
  

• 18 слайд

  Славянские праздники
  
  
  
  У древних славян множество обрядов были связаны с огнем, особенно поклонение богу – громовержцу Перуну.
  

• 19 слайд

  Потешные огни
  при Петре I
  Он знал и владел в совершенстве пиротехническим делом. 26 февраля 1690г. на восемнадцатилетние Петра I пушки три раза подряд дали по 56 залпов, а из царских рук беспрестанно вылетали ракеты. В небе из фейерверков был нарисован Геркулес, раздирающий пасть льва (кстати, тогда один залп фейерверков стоил 10 тыс. рублей, а одна корова - 3 рубля).
  Это был первый крупный фейерверк в России.
  

• 20 слайд

  История фейерверка
  В России первый фейерверк был устроен в городе Устюг в 1674 году, после фейерверки стали традицией. Так одним из самых грандиозных стал фейерверк в честь годовщины восшествия на престол Екатерины II 28 июня 1763 года.
  

• 21 слайд

  Самый мощный салют
  Самым мощным салютом в современной истории считается истинный салют (не развлекательный фейерверк) в Москве 1945 года, который ознаменовал окончание Великой Отечественной войны
  
  

• 22 слайд

  В последние годы фейерверки в России интенсивно развиваются. Сейчас они включают в себя не только так называемые «бомбы», но и различные фонтаны, горящие надписи/логотипы, статические и динамические фигуры, дневные фейерверки и спецэффекты для помещений
  

• 23 слайд

  Применение
  применяются также и в военной практике в качестве сигнальных, учебных или боевых средств
  

• 24 слайд

  Классы пиротехники
  ПИРОТЕХНИКА I – III класса
  ( бытовая)
  - хлопушки, бенгальские огни
  настольные фонтаны,
  - петарды, наземные фейерверки, фонтаны
  - салюты, ракеты, фест. шары
  ПИРОТЕХНИКА IV – V класса
  - Профессиональная
  пиротехника
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  «О правилах пользования пиротехническими средствами»
  Главное не забывать, что шутки с огнём плохи, и всегда следует соблюдать технику безопасности.
  Нельзя носить пиротехнические изделия в карманах.
  Нельзя сжигать пиротехнику в костре.
  Нельзя разбирать пиротехнические изделия и подвергать их механическим воздействиям.
  Не допускайте открытого огня в помещении, где хранится пиротехника.
  

• 27 слайд

  Располагайте пиротехнику вдали от нагревательных приборов.
  Помните, что пиротехнические изделия боятся сырости, и это может отразиться на их работе.
  Любую пиротехнику надо зажигать на расстоянии вытянутой руки.
  

• 28 слайд

  Ожог кожи - это травма, полученная в результате воздействия высокой температуры: пламени, кипятка, пара; электрического тока, химического вещества: кислоты или щёлочи.
  
  СТЕПЕНИ ТЕРМИЧЕСКОГО ОЖОГА КОЖИ:
  
  
  
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Викторина
  Если вам подарят бенгальские огни, где будете зажигать?
  Можно ли место ожога поливать холодной водой?
  Как по-гречески будет «огонь» ?
  Какой великий учёный принимал участие в устройстве фейерверков в 18 веке в России?
  Как с французского переводится слово иллюминация?
  В какие праздники бывает салют на Красной площади?
  

• 31 слайд

  Заключение
  Уже на протяжении многих веков фейерверки радуют нас на праздниках разного уровня – от государственных до семейных, создавая сказочную атмосферу для детей и взрослых.