Занятие "Раз фигура, два фигура"
Предпросмотр материала:
Развивающее занятие «Раз фигура, два фигура»
Занятие разработано для детей младшего школьного возраста.
Цель: развитие умственных способностей детей, средствами создания игровых ситуаций.
Задачи:
- Закрепить знания о геометрических фигурах;
- развивать внимание, воображение, творческое мышление;
- развивать навыки коммуникативного общения;
- развивать умение работать в команде;
- воспитывать чувство уважения к соперникам по игре.
Оборудование: обручи, геометрические фигуры.
Ход мероприятия:
Игра: «Найди свой домик»
На полу обручи, в первом лежит четырёхугольник – трапеция, во втором – многоугольник, в третьем – круг, в четвёртом – треугольник. У детей такие же фигуры разной конфигурации. Дети двигаются, на сигнал «Найди свой домик», дети встают в обруч с соответствующей фигурой.
Игра «Фигуры»
В коробке нарезаны разные геометрические фигуры. Ведущий называет фигуру, дети отыскивают соответствующую геометрическую фигуру в коробке.
Ведущий: Ребята, покажите:
- фигуру, у которой нет углов.
- фигуру, у которой 3 угла.
- фигуру, у которой 5, 6 углов
- четырёхугольники.
Нет углов у меня, а похож на блюдце я.
На тарелку и на крышку, на кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья, назовите вы меня (круг)
Он давно знакомый мой, каждый угол в нём прямой.
Все четыре стороны одинаковой длины.
Вам его представить рад, а зовут его … (квадрат)
Хоть углы мои прямые, я, ребята, не квадрат.
Если вы меня узнали, буду очень-очень рад (Прямоугольник)
Три угла, три стороны, разной могут быть длины.
И на горку я похож, как меня ты назовёшь? (Треугольник)
Геометрическая задача «Сколько прямоугольников? (Приложение №1)
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
Ответ: 6: 1.2.3., 123, 12, 123, 23.
Вопрос на засыпку
У крышки стола квадратной формы отпилили один угол. Сколько стало углов у стола? (5)
Раздели квадрат на четыре равные части (Приложение 2)
 |
|
|
«Определи длину отрезка»
Задание: Играющие делятся на две команды. Из каждой команды вызывается по одному игроку. Они чертят друг другу отрезки любой длины. Каждый определяет на глаз (в сантиметрах) длину своего отрезка и записывают. Ведущий проверяет результаты измерительной линейкой и в зависимости от точности выдают жетоны.
Творческое задание:
Детям разложены конверты с различными геометрическими фигурами, лист белого картона и клей.
Задание: Аппликация из геометрических фигур.
В конце занятия подводится итог, демонстрируются аппликации, сделанные детьми.
Литература:
- Гайдина, Л.И.Конспекты занятий, сценарии мероприятий. 1-2 классы [Текст] / Л.И. Гайдина, А.В. Кочергина. – М.:ВАКО, 2011. – 41-43 с.
- Коган, М.С. С игрой круглый год [Текст] / М.С. Коган.- 2-е изд., стер. – Новосибирск: Сиб.унив.изд-во, 2004. – 151 с.
- Макаренков,С.М. Давайте пошалим [Текст] / А.Г. Красичкова. Москва: ООО ИД РИПОЛ классик, 2005.-305 с.
- Фатеева, Л.П.Подвижные игры, эстафеты и аттракционы [Текст] / Л.П. Фатеева. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2005.
Приложение №1
Задание: Сосчитайте, сколько здесь прямоугольников?
|
|
|
|
Приложение №2
Задание: Раздели квадрат на четыре равные части.
 |
|
|
Краткое описание материала
Развивающее занятие "Раз фигура, два фигура" разработано для детей младшего школьного возраста, с учётом их познавательных потребностей и интересов. Основные задачи, которые решаются в ходе занятия:
- закрепить знания о геометрических фигурах;
- развивать внимание, воображение, творческое мышление;
- развивать навыки коммуникативного общения;
- развивать умение работать в команде;
- воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку.
Это занятие поможет не только закрепить знания детей о геометрических фигурах, но и устранить пробелы в заниях по данной теме. При подготовке к занятию необходимо подготовить дидактический материал.
Занятие "Раз фигура, два фигура"
Краткое описание материала
Развивающее занятие "Раз фигура, два фигура" разработано для детей младшего школьного возраста, с учётом их познавательных потребностей и интересов. Основные задачи, которые решаются в ходе занятия:
- закрепить знания о геометрических фигурах;
- развивать внимание, воображение, творческое мышление;
- развивать навыки коммуникативного общения;
- развивать умение работать в команде;
- воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку.
Это занятие поможет не только закрепить знания детей о геометрических фигурах, но и устранить пробелы в заниях по данной теме. При подготовке к занятию необходимо подготовить дидактический материал.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 444 человека
- Сейчас обучается 366 человек из 51 региона
- Курс уже прошли 6297 человек
- Сейчас обучается 452 человека из 73 регионов
- Курс уже прошли 21473 человека
- Сейчас обучается 1227 человек из 79 регионов
- Курс уже прошли 2995 человек
- Сейчас обучается 262 человека из 56 регионов
- Курс уже прошли 1506 человек
- Сейчас обучается 228 человек из 43 регионов
- Курс уже прошли 10 человек
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования»
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Технологический процесс производства сыра: требования, технологии, способы»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 12 человек
- Курс уже прошли 18 человек
Великие мастера русской литературы: В. Г. Короленко, М. М. Зощенко, А. П. Платонов
Система профилактики правонарушений несовершеннолетних: российский и международный опыт
Воспитание в образовательном процессе
Инновационные методы развития детей в дошкольном образовании
Теплоэнергетика и теплотехника: эксплуатация тепловых сетей и водогрейных котлов
Тревога и депрессия: понимание и самопомощь
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 210 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
- Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
- Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
- Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ»