Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Занятие с педагогами "Справедливость"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Занятие с педагогами "Справедливость"

библиотека
материалов


Занятие с педагогами "Справедливость"


Цель: актуализировать в сознании педагогов и учащихся понятие справедливость в педагогическом аспекте, дать возможность задуматься о необходимости справедливости и сложности быть справедливым.

Задачи:

  • Отработка новых форм педагогического взаимодействия.

Структура занятия:

  • Вводная

  • Основная часть (решение ситуационных задач)

  • Заключительная часть

Вводная часть

Как было выявлено из анкетирования учащихся, многие из них считают, что их оценивают несправедливо.

Как Вы считаете, легко ли быть справедливым?

Я попрошу Вас поделиться своими воспоминаниями и справедливой и несправедливой оценке, которую вы получали сами. Или, может, получали Ваши дети?

Основная часть

Сейчас мы с Вами рассмотрим некоторые ситуации из жизни школы. Для этого нам нужно разделиться на группы.

1 группа – «Актеры» (исполняют роли: ученик, 2 учителя)

2 группа – учащиеся класса

3 группа – педагоги школы

4 группа – родители

Вам необходимо будет внимательно пронаблюдать. Оценить. Предложить свои варианты. Обсудить.

ВАЖНО: Обсуждения проводятся в соответствии со своей позиции, т.е. оценить ситуацию с позиции родителей, педагогов, учеников.

Ситуация 1: Отличница впервые не сделала домашнее задание. Все остальные, кто не сделала, получили двойки.

1)Учитель 1. (строгий, серьезный, директивный, ругающим тоном) Ты не сделала домашнее задание, поэтому ставлю 2, несмотря на то, что ты отличница!

Ученица-отличница: Молча выслушивает нотации.

2)Учитель 2. (мягкий, с улыбкой, спокойный) Ты не сделала домашнее задание, но ладно, на первый раз я дам тебе возможность исправить. Принеси завтра.

Ученица-отличница: Молча выслушивает нотации.

Вопрос к ученику:

Что Вы чувствовали в первой случае? Во втором? Ваши ощущения? Где легче?

Вопрос к ученикам класса, к родителям, к педагогам школы (поочередно)

Как вы оцените ситуацию с позиции учеников? Где было справедливо? Что бы поставили Вы?



Ситуация 2: Двоечник выучил большое сложное стихотворение впервые за долгое время, но читает его запинаясь. Что ему поставить?

Ученик – двоечник: (волнуясь, с небольшими паузами читает стихотворение):

- У Лукоморья дуб зеленый

Златая цепь на дубе том

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом


Учитель 1 : строгий, серьезный, директивный, недовольный) Опять плохо выучил, постоянно не можешь ничего по хорошему выучить. Опять 2.


Учитель 2: (мягкий, с улыбкой, спокойный) Сегодня я вижу, что ты готовился. Конечно, были запиночки, но видно, что старался. 2 ставить не буду.


Вопрос к ученику:

Что Вы чувствовали в первой случае? Во втором? Ваши ощущения? Где легче? Как вам в роли ученика?

Вопрос к ученикам класса, к родителям, к педагогам школы (поочередно)

Как вы оцените ситуацию с позиции учеников? Где было справедливо? Что бы поставили Вы?

Ситуации без проигрывания:

  • Сданы две одинаковые работы. Учитель знает, кто с кого списал. Что и кому поставить?

  • На выполнение работы затрачено много времени, усилий, она красиво оформлена, но сделана неправильно. Как ее оценить?

  • Ученик постоянно сдает работы не вовремя, с задержкой в несколько недель, но они очень хорошие. Как их оценивать?



Заключительная часть:

Итак, за педагогический совет мы с вам обсудили многие вопросы и в заключительной части я предлагаю выполнить некоторые упражнения.


1.Упражнение «Муха».

Сядьте удобно. Закройте глаза. Мысленно представьте, что вам на лицо садиться муха. И вам нужно ее согнать, только с помощью мимики, без помощи руки. Сначала муха садиться вам на лоб, потом на нос, потом на щеки, на подбородок. Запомните свои ощущения. Все муха улетела. Откройте глаза.


2.Упражнение «Лимон»

Сядьте удобно, руки положите на колени (ладонями вверх), плечи опущены. Мысленно представьте себе, что у вас в правой руке лежит лимон. Теперь медленно начинайте его сжимать, до тех пор пока не почувствуете, что «выжали» из него весь сок. Расслабьтесь. Теперь представьте, что лимон находится в левой руке. Теперь тоже его выжмите. Расслабьтесь. А теперь лимоны в обеих руках. Повторите упражнение.


3.Упражненение «Сосулька» («Мороженое»)

Я попрошу вас встать. Встаньте. Закройте глаза , поднимите руки вверх. Представьте, что вы сосулька или мороженое или кусок льда. Напрягите сильно все мышцы. Голову, плечи, руки, тело, ноги. Запомните эти ощущения. Замрите. (15-20 сек)

Теперь представьте, что под действием теплого солнышка вы начинаете медленно таять. Расслабляйте постепенно мышцы. Сначала мышцы лица и головы, потом шеи, плечи, постепенно расслабляйте руки, кисти рук, тело, ноги. Запомните ощущения в состоянии расслабления.



Автор
Дата добавления 06.03.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров181
Номер материала ДВ-505836
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх