818990
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыЗанятие «Сердце свое я сберегу, сам себе я помогу».

Занятие «Сердце свое я сберегу, сам себе я помогу».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.









Занятие

«Сердце свое я сберегу, сам себе я помогу».







































Занятие «Сердце свое я сберегу, сам себе я помогу».

Задачи:

Образовательное: познакомить детей с работой сердца человека через опытно-экспериментальную деятельность. Совместная выработка правил заботы о сердце.

Обучающие: обучить правилам поведения, при соблюдении которых сердце сохраняется здоровым; совершенствовать навыки самостоятельного выполнения общеразвивающих упражнений.

Воспитывающие: формировать умения рационально организовывать свою жизнь в соответствии со знанием своего организма. Профилактика здорового образа жизни.

Материал: рисунок сердца; схема кровеносных сосудов; фонограмма записи биения человеческого сердца; вырезанные из бумаги «Улыбающиеся сердца».

Ход занятия:

Воспитатель:

-Дети, мы с вами сегодня ненадолго заглянем в нашу любимую сказку, а какую – вы узнаете, если угадаете загадку.

У Жар – птицы длинный хвост

Он с секретом, он не прост.

Знает, что в хвосте и как

Лишь один…(Иван-дурак)


У Ивана-дурака

Друг есть верный на века.

Все решить проблемы в срок

Может славный…(Горбунок).

Лежи Иванушка-дурачок на печи и размышляет:

-Хорошо было мне раньше, ничего делать не надо было; лежи себе на печи, да грызи семечки. Все за меня мой друг Конек-Горбунок делал. Да состарился Горбунок. Что же делать? Я хоть большой да не привык сам работать, силушек моих нет: вот уже и вспотел, и руки дрожат от слабости. Что-то холодно стало, нужно огонь в печке разжечь, да как?

Воспитатель:

-Дети, вы узнали этого героя? А почему он жалуется?

(Решают отправить телеграмму, вызвать доктора:

Приезжайте, доктор, к Иванушке скорей. И спасите, доктор, Ивана побыстрей”.

Появляется доктор.

Доктор:

-Да, да, да, уже бегу и больному помогу. Где больной? Что за беда приключилось?

(Дети отвечают).

Доктор:

-Горе этому поможем только для начала нужно встать с печи: потянуться, поразмяться, ничего нельзя бояться, а теперь вместе с детьми слушай мои указания – и я тебя вылечу!

(Доктор предлагает выполнить под фонограмму любимой песни ритмику).

Доктор:

Хорошо позанимались! А в награду за ваши труды я дам всем послушать песенку, которая состоит всего из двух слов «Тук – тук».

(Прослушивание фонограммы биения человеческого сердца).

Так бьется сердце у вашей мамы. Такую же песню исполняют сердце и каждого из вас. Вы ее можете услышать в любую минуту. Для этого нужно положить пальцы на запястье, на горло или на весок. Толчок крови в сосудах, который вы почувствуете, означает, что сердце сделало удар, т.е. сократилось и послало очередную порцию крови по сосудам.

Дети пытаются определить свой пульс.

А теперь посмотрите, как выглядит ваше сердце…(Воспитатель обращает внимание на рисунок сердца).

Размером оно с апельсин. Но, несмотря на свой небольшой размер, сердце каждый день делает 12 тысяч ударов – и когда вы двигаетесь, и когда спите. Поэтому мы должны беречь свое сердце, заботится о нем.

Опыт: Набираем в 2 шприца /10 и /20 мл / красную жидкость и впрыскиваем в 2 разные трубочки. Сравниваем, на какое расстояние продвинулись жидкость в каждой из них. Шприц большого объема, как и тренированное сердце, здоровое, продвинул жидкость на более дальнее расстояние, чем второй шприц (это слабое, нетренированное сердце).

-Наверное, Иванушка, вот и у тебя слабое сердечко, поэтому ты ничего и не умеешь делать.

Вы уже знаете, что физические упражнения укрепляют мышцы рук и ног, делают их сильнее. А ведь сердце тоже мышца. Вот и выходит, что регулярные занятия физкультурой и подвижные игры укрепляют и его. Вспомните, какие спортивные упражнения и игры вы знаете? (Каждый день делать зарядку, кататься на велосипеде, бег, прыжки и т.д.).

-А давайте, ребята, вместе с Иванушкой потренируем свое сердце. (Проводятся подвижные игры).

Доктор:

-Мы с вами побегали, поиграли, и сердце начало биться сильнее и быстрее, прокачивая кровь через все органы и ткани нашего организма. Попробуйте сейчас послушать биение своего сердца и скажите, чем оно отличается от того, что мы с вами слышали в начале занятия?(Ответы детей).

Это очень полезно, потому что такая тренировка укрепляет сердечную мышцу. Сердце может забиться и от волнения, но никакого вреда от этого не будет. Как только соревнования заканчиваются, сердце успокаивается и возвращается к своему нормальному ритму. Но в этом случае необходимо помогать своему сердцу. Необходимо вовремя отдыхать.

Когда вы отдыхаете, сердце тоже отдыхает и бьется медленнее.(Воспитатель предлагает выполнить дыхательные упражнения (можно в положении лежа) и замерить чистоту биения своего сердца).

-Ребята, а что же происходит в результате сокращения сердечной мышцы?

Доктор:

Наше сердце похоже на насос, потому что работает как насос , т.к. гонит из сердца по маленьким трубочкам – сосудам чистую кровь со свежим кислородом и питанием из съеденной нами пищи ко всем частям нашего организма. Это, словно, красные речки по которым плывут красные пароходики, отдавая кислород и питание, а выводят из организма углекислый газ и вредные, ненужные вещества. Они выводят их по синим венам, потом опять забирают чистый воздух и питание, так и бегают все время.

Проводится игра «Кровяные пароходики».

-Так зачем нужно сердце людям? (Чтобы дышать и жить).

- А что будет, если сердце остановиться? (Человек перестанет жить).
Вот, Иванушка, какой ты веселый стал, да ловкий!

Доктор:

-А теперь мне пора прощаться с вами, нужно спешить на помощь другим.

Помните!

1)Каждый день занимайтесь физкультурой, бегайте, играйте!

2)Обязательно отдыхайте днем и ночью! (Сердце такое маленькое: оно нуждается в отдыхе!).

3)Ешьте то, что дает мама и воспитатель – все эти продукты очень полезны.

И тогда ваше сердце будет здоровым и сильным!

Дети прощаются с доктором.

В конце занятия воспитатель дарит детям «Улыбающиеся сердца».










































































































































Общая информация

Номер материала: ДБ-234281

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.