Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Занятие "Скоро в школу"

Занятие "Скоро в школу"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Занятие 1

Ход занятия

Оборудование: игрушка Мишка, картинки с изображениями учителя, учеников и портфеля; (для игры )ручка, альбом, хлопушка, карандаш, резинка, пистолет, пенал, учебник; у каждого ученика Приложение1; на доске приложение 2; два квадрата, два треугольника, два круга


I. Вступление

Учитель. К вам в гости пришел Миш­ка-Топтыжка. Он хочет вас пригласить в один чудесный дом.

В этом доме чудеса:

Много парт, звонок - оса.

Прозвенел и тишина.

Начинать урок пора.

Что это?

Дети. Школа.

II. Развитие речи.

-Миш­ка-Топтыжка приглашает нас мысленно прогуляться на улицу. Пойдем? (да)

-А можем ли мы выйти на улицу одетыми прям так, как сидим сейчас в классе? (Нет)

-Почему? (холодно)

-А какое время года сейчас идет? (осень)

-Какие вы еще знаете времена года?

-Чем осень отличается от других времен года?

-Какую одежду носят люди осенью?

-Зачем он так одеваются?

-Как выглядят деревья осенью?

-Что потом будет происходить с деревьями и кустарниками?

-Все ли деревья останутся голыми?

-Какие вы знаете вечно зелёные растения?

Игра на развитие внимания и двигательной памяти

-Если я говорю берёзка – то вы поднимаете руки вверх,

елочка – опускаете руки вниз,

человек – шагаете,

зайчик – скачите,

птички – машите руками.

III. Формирование грамматического строя речи. Понятие о слове

Учитель читает загадку, дети называют отгадку. Учитель прикрепляет картинку с отгадкой на доску, рядом написано слово.

  1. Кто вас встретит у порога

И научит вас писать,

Прочитает книжек много

И поставит всем вам "5"?

Д. Учитель.

У. Вы теперь не просто дети,

Вы теперь... (ученики),

Форму новую надели,

Завязали все шнурки.

Д. Ученики.

У. Со мною в дождик и в метель

Шагает в школу мой... (портфель)

Зимой он книжками набит,

А летом пуст и крепко спит.

Д. Портфель.

У. Предметы могут быть живыми и неживыми. Живые отвечают на вопрос кто?, а неживые - на вопрос что?

Игра на внимание

Игра "Возьмем - не возьмем?" Учитель показывает предметы, а дети хлопают в ладоши, если это школьные принадлежности.

Предметы для показа: ручка, альбом, хлопушка, карандаш, резинка, пистолет, пенал, учебник.

Игра "Что изменилось?"

Дети рассматривают предметы, затем опускают головы на парты. Учитель в это время меняет предметы местами. Дети угадывают, что изменилось.


IV .Постановка руки

-Сейчас мы отправимся в гости к Мишке-Топтыжке в лес, но пройти к нему не просто. Пред вами листочки с дорожками(приложение 1) Сначала мы поедем на автомобиле по самой широкой дорожке. Стараетесь не выходить за границы дорожки и не отрывать карандаш от листочка. А для того чтобы ваши пальчики слушались их надо разогреть.(Массаж пальчиков)

Этот пальчик самый толстый,

самый сильный и большой.

Этот пальчик для того,

чтоб показывать его.

Этот пальчик самый длинный,

и стоит он в середине.

Этот пальчик безымянный,

непоседливый самый.

А мизинчик, хоть и мал,

очень ловок и удал.


-Ну, что можно уже ехать!

-Теперь мы пойдем по следующей дорожке. А кто ж нас проводит к Мишке-Топтыжке?(ежик)

-Ну вот мы и в лесу! Посмотрите вниз листка. Вы видите, изображен лес. Ваша задача обвести этот рисунок очень аккуратно, стараясь не отрывать карандаша от бумаги.

-Молодцы! Теперь мы раскрасим наш лес. Вспомним, какого цвета деревья осенью.

Возьмите желтый карандаш и раскрасьте дерево.

Голубым цветом раскрасим цветок.

Как раскрасим гриб? (шляпка коричневая, а ножка белая)

А ёлочку? (зеленым)

Куст раскрасим красным цветом.

Подвижная игра "У медведя во бору" (автоматизация звука [р])

У медведя во бору грибы,

ягоды беру.

А медведь не спит, а медведь рычит.

Когда .медведь начинает "рычать" , дети убегают.


V. Математика. Счет предметов

Дети считают сначала по порядку предметы на раскрашенном рисунке леса, за­ тем начинают счет со второго, затем с третьего предмета, а после делают вы­вод: результат счета не зависит от по­рядка.

-Послушайте загадку.

То я в клетку, то в линейку,

Написать по мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать,

Называюсь я... (тетрадь)

-Откройте свою тетрадь в клетку со словами:

Я тетрадь свою открою

И наклонно положу.

Я от вас, друзья, не скрою,

Карандашик так держу.

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я возьмусь

Учитель поясняет, что такое лист, страница, клетка.

Дети показывают верхний правый и левый углы, нижний левый и правый углы. Обводят клетку в верхнем левом углу, ставят в верхнем правом углу кружок.

Работа в тетради.


hello_html_m463eaa49.gif


hello_html_1079d134.gif


hello_html_665958e9.gif



Домашнее задание

-Дома вы будете работать в тетрадях в клетку. Вам надо будет прописать все эти образцы до конца строчек.

hello_html_m4e8d9583.gif
























3


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДВ-038084
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх