425109
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Занятие "В гости к солнышку"

Занятие "В гости к солнышку"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1-ші кіші топқа арналған ұйымдасқан оқу қызметінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

для 1-младшей группы:


Тәрбиеші – Воспитатель: Избасарова А.А., Энна И.А. 16 .04.15.

Білім саласы - Образовательная область: «Познание», «Творчество»,

Бөлімі - Раздел: «Ознакомление с окружающим», «Развитие речи», «Сенсорика».

Тақырыбы - Тема: «В гости к солнышку»

Мақсаты - Цель: развивать умение слушать речь, учить выделять (интонировать) звуки, понимать содержание и соотносить с действиями пальцев;

учить использовать нетрадиционные формы рисования на крупе пальчиком для изображения солнца; способствовать развитию психических процессов и положительных эмоций; стимулировать работу внутренних органов, используя массаж пальцев и кистей рук.

Словарная работа: , лучистое солнышко, Мишка Косолапый

Жабдықтар –Оборудование: аудизапись сказки «Курочка Ряба», сундук, колокольчики, шишки, камешки, горох, желуди.

Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент: күн – солнце, қонақ – гость, аю – медведь.

Қызмет кезеңдері

Этапы

деятельности

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Действия

воспитателя

Балалардың іс - әрекеті

Деятельность

детей

Мотивациялық –лептік

Мотивационно-

побудительный

Предложение поздороваться с вороной Каркушей.

Обращает внимание что Каркуша обеспокоена и что – то хочет нам рассказать.

Передаёт просьбу Каркуши:

-Каждый день всходит солнце, чтобы обогреть всю Землю. Все рады солнышку! Ночь подошла к концу, а солнышко пока  нет. Каркуша летала и  по пути постучала к солнышку, чтобы оно просыпалось, а оно   сладко спит. Ворона просит нам помочь разбудить солнышко.

Ребята, а где живёт солнышко?

Здороваются с гостями на казахском языке: «Сәлеметсізбе!»








Соглашаются помочь Каркуше разбудить солнышко



Отвечают на вопрос.

Солнышко живет на небе.


Ұйымдастық –ізденістік

Организационно -поисковый

Воспитатель:

-Ребята, но как же нам добраться до солнышка, ведь оно находиться далеко? (на автобусе, самолёте, поезде, корабле… )

Каркуша предлагает полететь на самолётиках.

-Тогда мы отправляемся в путешествие, а помогут нам найти и разбудить солнышко ваши пальчики, если по пути правильно выполнят все задания.

Самомассаж тела..

Вы готовы, глазки?

Вы готовы ушки?

Поглаживают уши.

Вы готовы, ручки?

Вы готовы, ножки?

Вы готовы?

Игра «Самолёты»

 -Полетели в небе самолёты, завели моторы  «Р-р-р», загудели: «У-у-у!»

1. Станция «Лесная».

Обращается к детям:

-Может здесь мы найдём наше солнышко?

Ребята, давайте походим по лесу как мишка.

Игра «Мишка Косолапый»

Мишка косолапый

По лесу идет,  

Шишки собирает,

В сумочку кладет.

Шишка отскочила

Прямо мишке в лоб,

Мишка рассердился

И ногою «топ»!


Медведь:

-Что за шум в лесу? Кто меня разбудил?

 

Медведь:

-Мне тоже грустно без солнышка, хочется спать.

Воспитатель:

-Мы тебя развеселим, хочешь, поиграем с тобой?

Медведь:

-Не хочу играть. Отгадайте мои загадки может мне тогда веселей станет .



Летят дальше.

-Самолёт летит, летит

Лётчик смелый в нём сидит.

 Заводим моторы, полетели самолётики.

2.Станция «Театральная»


-Ребята давайте послушаем сказку   «Курочка Ряба»,  а наши пальчики помогут показать сказку.

Может наше солнышко услышит нас и проснется.

Жили-были дед

и баба

И была у них курочка Ряба

Спеша курочка яичко

Да не простое а золотое, Дед бил, билне разбил. Баба била, била

 — не разбила.

Мышка бежала Хвостиком махнула

 — яичко упало и разбилось

Дед плачет

Баба плачет

А курочка кудахчет: «Не плачь, дед не плачь, баба, я снесу вам яичко

другое, не золотое, а простое.


-Воспитатель:

Ребята, давайте поиграем на колокольчиках, может солнышко нас услышит?

 Игра « Позвеним колокольчиком»

Не слышит нас солнышко отправляемся дальше.

 Воспитатель:

 - Отправляемся дальше в путешествие. Заводим моторы, полетели самолётики.

  Руки в стороны, в полёт

  Отправляем самолёт.

 

Воспитатель обращает внимание на волшебный сундучок на столе.

-Давайте посмотрим, что в нем лежит?

Дети рассматривают шишки, камешки, каштаны.

Сортирование  мелких предметов

-Наши пальчики очень умные. Они могут разобрать  перемешанные в одной коробке шишки, камешки, плоды каштана по тарелочкам. Ну-ка, пальчики, принимайтесь за работу!


Предлагает ребятам полететь на конечную станцию, где живёт солнышко.

4. Станция «Солнечная»

Воспитатель обращает внимание детей на игрушечный домик.

В окошечке игрового домика видно, что солнышко спит.

Воспитатель:

-Дети, давайте солнышко разбудим.

 

Солнышко, ведрышко,                         

Выгляни в окошечко!

Твои детки плачут,                                  

По камушкам скачут.                                            



Солнышко просыпается:

-Кто под окошком кричит? Кто мне спать мешает?

Солнышко:

-Спасибо, что меня разбудили. Детям я всегда рада.

Воспитатель:

 -Ребята, опишите наше солнышко. Какое оно?

Солнышко:

- Ребята, а вы умеете рисовать солнышки?

Воспитатель приглашает детей  подойти к столам  с подносами с крупой, чтобы нарисовать солнышки:

-Давайте каждый из вас себе нарисует солнышко, и тогда у нас будет ещё светлее.


Солнышко:

- Вы все ребята, молодцы, ловко справлялись со всеми заданиями и разбудили меня. Угощает конфетами.

Воспитатель:

-Ребята, вам понравилась наше путешествие?


Собираются в путешествие на самолете и становятся друг за другом.





Готовятся к путешествию.




Осознают данную ситуацию, слушают задание и выполняют его.





Разводят руки в стороны и отправляются в полет.



Рассматривают необычную местность.















Обращают свое внимание на

звуки, слышат пение птиц. Удивляют, что кто-то сидит и приглядывает за нами.









Слушают внимательно загадки и воспроизводят отгадку.



Прощаются с медведем.

Направляются к новой станции.

Рассматривают ее, любуются, проявляют интерес.



Воспроизводят сказку. Выполняют пальчиковую гимнастику.



















Звенят в колокольчики сопровождая движения словами.













Рассматривают шишки. Желуди, камешки в сундуке.



Берут шишку в руки и начинают движениями вперед-назад двигать ее между ладошками, затем вращать круговыми движениями, потом дотрагиваются шишкой до другой ладони.

Сортируют предметы.



Отправляются дальше в путь.



Обращают внимание на домик в котором спит солнышко.

Увидели солнце, обрадовались, смотрят на него и любуются.


Слушают воспитателя, осмысливают, понимают, почему солнышко так долго не было видно.

Радуются солнышку и воспроизводят стихотворение: «Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопаем в ладоши,

Очень рады солнышку»









Включение детей в процесс смостоятельной творческой деятельности.

Проявление фантазии, воображения и творчества в выполнении данной работы.



Рисуют солнышко при помощи гороха.


Понимают, что солнышку нехватает лучиков и задумываются как бы это исправить.


Обращаются за помощью к взрослому. Доводят начатое дело до конца.

Благодарят солнышко за сладости.

Рефлексивті – корригидтік

Рефлексивно - корригирующий

Предложение попращаться с солнышком и вернуться в группу.

Анализ и оценивание результатов организованной учебной деятельности. Похвала детей.

Прощаются с солнышком на разных языках.

Высказывают свои мнения, чувства, знания, полученные на занятии.



Күтімді нәтиже - Предполагаемый результат:

Ұғынады - Воспроизводят: умение слушать речь, выделяют (интонируют) звуки.

Түсінеді - Понимают: содержание и соотносят с действиями пальцев; значение солнца для людей и всего окружающего мира.

Қолданады - Применяют: работу внутренних органов, используя массаж пальцев и кистей рук; создают образ солнышка нетрадиционными формами.






Общая информация

Номер материала: ДБ-026960



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.