Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Занятие в гпд на тему "В гостях у минуток"

Занятие в гпд на тему "В гостях у минуток"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_4528114f.gifВ гостях у минуток

Цели:

-Рассказать о видах часов, их значении

- Прививать чувство значимости каждой минуты

- Развивать в детях интерес, что же происходит в мире за одну минуту?

- Воспитывать у детей уважение, бережное отношение ко времени.

Оборудование: рисунки часов, карманные часы, настенные часы.

Содержание беседы:

  1. Вступление

На доске поговорки:

Порядок время бережёт.

Упустишь минуту – потеряешь часы.

Делу время. Потехе час.

- Отгадайте , что это:

Мы день не спим,

Мы ночь не спим,

И день, и ночь

Стучим, стучим. (часы)

- Кто пригласил нас в гости? В круглом домике в окошке

Ходят сёстры по дорожке.

Не торопится меньшая,

Но зато спешит большая (стрелки часов)

Ученик 1: (маленькая стрелка)

Как часовые на посту,

Часы шагают в темноту.

И слышится наш чёткий шаг:

Тик-так! Тик-так! Тик-так!

Ученик 2: (большая стрелка)

Ты на часы свои взгляни,

Прислушайся: идут они?

Часы тебя не подведут.

Они в любое время

Тебе подскажут время.

- Почему мы сегодня будем говорить о часах? (чтобы узнать какие бывают часы, чтобы задуматься над тем, как часто мы зря теряем время….)

- Мы у ворот Часовой страны.

2. Рассказ о видах часов.

Солнечные часы (показывает плакат). Давным-давно, когда часов ещё не было, люди узнавали время по солнцу. Встало солнышко – пора людям вставать, за работу браться. Поднялось оно, прошло полдороги по небу – надо людям отдохнуть и пообедать. А спряталось солнышко за леса, за горы, за синее море – пришло время людям идти по домам. И вдруг человек обратил внимание на тень, что падала на землю от дерева. Присмотрелся и заметил, что тень не стоит на месте. Она движется вслед за солнцем.

Смотрел, человек смотрел, как тень по кругу бегает, и придумал часы: вкопал в землю столб, а вокруг столба начертил круг, разделил его на части. Каждая часть равнялась одному часу. Взошло солнце, и тень от столба медленно двинулась по кругу, отмечая час за часом.

Так были изобретены первые часы. Назывались они солнечными.

Были и водяные часы, и живые часы. Эти часы ходят по двору, хлопают крыльями и, взлетев на забор, кричат: «Ка-ка-ре-ку!». Позже появились песочные часы, затем часы-цветы, которые раскрывались в разное время.

Часы-цветы. Давным-давно люди заметили, что одни цветы раскрываются утром, а днём закрываются, другие раскрываются под вечер, третьи – только ночью, а днём они всегда закрыты. Открываются не когда им вздумается, а в «своё собственное» время. Так появились цветочные часы. Но «ходят» они только в солнечную погоду.

Людям было неудобно, и они стали думать о часах, которые бы работали постоянно, и придумали часы с механизмом.

Часы ведут секундам счёт,

Ведут минутам счёт.

Часы того не подведут,

Кто время бережёт.

- Послушайте ход часов. Работа часов ни на секунду не прекращается, время течёт непрерывно. Приложите ладонь к своей груди. Вы чувствуете, как стучит, работает ваше сердце. Оно работает всю жизнь без остановки, оно трудится и гонит кровь, чтобы каждый из вас был готов сделать что-то полезное. Давайте, молча, посидим минутку (дети выполняют).

- Видите, как длинна минута! Что же можно сделать за минуту?

- А теперь отгадайте загадку:

С виду он обычный ящик,

Но волшебник настоящий.

Живёт в нём вся Вселенная,

Хоть вещь обыкновенная.

Сто историй нам расскажет,

В цирк вас пригласит на час,

Кинофильмы вам покажет –

Есть у каждого из вас. (Телевизор)

- Я побывала на заводе телевизоров. За одну минуту можно выпустить 12 телевизоров, а за 2 минуту – столько, что хватит на весь класс.

Полюбуйся, посмотри!

Полюс Северный внутри,

Там сверкает снег и лёд,

Там сама зима живёт.

Навсегда нам эту зиму

Привезли из магазина. (холодильник)

Холодильник сейчас есть в каждом доме. Он верный помощник человека. Он бережёт продукты, лекарства, а значит бережёт время. За одну минуту можно выпустить 10 холодильников.

Чтобы я тебя повёз,

Мне не нужен и овёс.

Накорми меня бензином,

На копыта дай резины,

И, поднявши вихрем пыль,

Побежит…. (автомобиль)

Разные автомобили выпускают заводы – грузовые, легковые, разных марок. Каждую минуту сходят с конвейера 3 новенькие автомашины.

Так же я посетила конфетную фабрику. Вы ведь любите конфеты? Слово «конфета» пришло к нам 200 лет назад. В одном карамельном цеху за одну минуту выпускают 78 кг карамели.

Ученик 3: Хочешь плыть по океанам,

Опускаться в глубину,

Побывать во многих странах

И помчаться на Луну?

Ученик 4: Быть отважным следопытом

В чащах вековых –

Все края тебе раскрыты

На страницах книг.

Ученик 5: Книга - верный друг детей,

С ней живётся веселей.

Книга – мудрый друг детей,

С нею станешь ты умней.

- А знаете, сколько книг выходит за одну минуту? За 1 минуту печатают 2700 книг. Это целая библиотека!

- А что же мы успеваем сделать за1 минуту?

- В уроке 45 мину. А отвлечёшься, поговоришь с соседом – убежала минутка. Не приготовился вовремя к уроку – ещё одна. А нашей стране очень нужны знающие люди. Очень важно чтобы на уроках вы были внимательными и узнавали всё больше и больше.

Ученик 6: Кто жить умеет по часам

И ценит каждый час,

Того не надо по утрам

Будить по 10 раз!

Ученик 7: И он не станет говорить

Что лень ему вставать,

Зарядку делать, руки мыть

И застилать кровать.

Ученик 8: Умеет он одеться в срок.

Умыться и поесть.

И раньше, чем звонит звонок,

За парту в школе сесть.

Ученик 9: Часы даны не для красы,

Диктуют время нам часы,

Диктуют так:

Тик-так! Тик-так! Тик-так!

Ученик 10: За часом час, за годом год

Часы всегда идут вперёд.

Всё надо сделать по часам,

Тогда доволен будешь сам.

Ученик 11: С часами дружба хороша,

Работай, отдыхай,

Уроки делай не спеша

И книг не забывай.

Ученик 12: Чтоб вечером, ложась в кровать,

Когда наступит срок,

Ты мог уверенно сказать:

«Хороший был денёк!»



Соберите слоги и буквы так, чтобы можно было прочитать пословицу.

ря



в

ре



мя



по



бе



ре



до

к



жёт







(Порядок время бережёт)

3. Итог беседы:

- Итак, мы побывали в гостях у минуток. Что же вы узнали нового?























Общая информация

Номер материала: ДВ-392275


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»