Занятие в группе продлённого дня
«Прогулка «Рыжий кот»
Цели и задачи:
-укреплять здоровье занимающихся
в ГПД, способствовать их правильному физическому развитию;
-воспитывать у
детей необходимые морально-волевые и физические качества;
-развивать у детей
умение двигаться в коллективе, находить своё место на площадке;
-развитие
двигательных и коммуникативных способностей, ловкости, внимания.
Оборудование: конусы для
разметки (ограничения) игрового поля
Место проведения: спортивный зал
или спортивная площадка
Ход занятия:
1. Мотивация
к учебной деятельности
-Добрый день, добрый час!
Как я рада видеть вас.
Друг на друга посмотрели,
Улыбнулись, дружно сели.
-Сегодня мы с вами проведём весёлую
игру, увидим, как вы умеете заниматься спортом и узнаем, кто самый быстрый и
ловкий.
2. Разминка
-Прежде чем начнём играть
– дружно станем мы считать (дети становятся в круг)
Раз – подняться,
потянуться,
Два – нагнуться, разогнуться,
Три – в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – на место встать опять
За морями, (движения
пловца) за горами (руки вверх),
За железными столбами (кулак на кулак)
На пригорке теремок, (руки над головой в форме крыши)
На дверях висит замок, (руки в замок)
Ты за ключиком иди и замочек отомкни (ходьба)
3. Подготовительный этап
-Вот мы
размялись, но этого не достаточно, чтобы начать игру. Кто нам нужен в
каждой игре? (Ведущий, вода)
- Давайте
вспомним, что необходимо выполнять, чтобы игра прошла интересно? (Нужно
знать ещё и правила игры и правила для игроков)
Составим правила для играющих:
1) выслушать правила
игры;
2) строго следовать
данным правилам;
3) во время игры
помнить о русской пословице «Доброе братство лучше богатства». Что обозначает
это пословица? (Не ссориться, уважать интересы всех играющих)
- Ребята, чтобы наша игра прошла без травм и
недоразумений нужно помнить правила по ТБ во время занятий спортом (игр).
(Вспоминают
правила ТБ)
1.Не толкать впереди
идущего человека.
2.Резко не выбегать навстречу другому участнику.
3. Внимательно следить за ходом игры, и не мешать участникам, выполнять
задания.
- Вы должны помнить, что рядом с вами находятся люди.
-Ты погляди туда – сюда!
А это что за голоса?
Все: Играет
детвора!
4.Игра “Рыжий кот”
Описание игры: с помощью
считалки выбирается водящий – это “Рыжий кот”. Он становится в центре зала, а
остальные участники игры (“мыши”) располагаются вокруг “кота” и берутся за
руки. Затем “кот” приседает и закрывает глаза ладонями, как будто он спит.
“Мыши” обращаются к “коту” с такими словами:
“Лежебока рыжий кот отлежал
себе живот.
Есть хочется, да лень ворочаться.
Вот и ждёт рыжий кот – может мышка подползёт!”.
После этих слов “мыши”
разбегаются, а “кот” их ловит. Пойманные “мыши” садятся на скамейку и “горюют”,
так как “кот” их съел. Игра продолжается 10-20 секунд, после чего “кот”
выбирает нового “кота” из непойманных “мышей! Затем “съеденные мыши” вновь
входят в игру, и она продолжается. 5. Проведение игры
Игра проводится 3-5 раз.
Примечание:
- “кот”
закрывает глаза руками для того, чтобы он не смотрел заранее на “мышь”,
которую собирается поймать. Но “коту” разрешается разводить пальцы рук и
исподтишка подглядывать за “мышами”;
- можно
выбрать двух “котов” и даже трех, если игра проводится в большом зале (в
этом случае они располагаются спиной друг к другу);
- по
мере усвоения игры действия “мышей” усложняются – они могут ходить по
кругу (на пятках, на носках и т.п.) или выполнять в кругу какие-либо
упражнения на внимание;
- оценка
ставится тому “коту”, который наловил много “мышей”, или “коту”, который
очень быстро выбежал и сразу поймал несколько “мышей”; или “мышам”,
которые не были пойманы за все время игры
6. Рефлексия. Оценка результатов деятельности.
«Дерево дружбы»
А вот прощальная игра…
Игру заканчивать пора…
Зови, игра, всех наших друзей,
Играть с друзьями веселей!
Все берутся за руки. Один ученик – «дерево». Он стоит на месте, а
учитель с другого края ведет всех учащихся по кругу, постепенно закручивая
школьников вокруг «дерева». Таким образом, вырастив большое «Дерево дружбы»
- В какую игру мы сегодня играли? («Рыжий кот»)
- Оцените себя в игре, свое настроение хлопками:
* Я отлично играл, уважал игроков, получил удовольствие!
**Я хорошо играл, но в следующий раз буду внимательнее в игре!
***Я недоволен собой на занятии, но в следующий раз обязательно
все будет хорошо!
-Спасибо ребята! Вы показали себя ловкими и активными.
-Игры вы не забывайте
На прогулке в них играйте.
Игра игрой сменяется,
Кончается игра,
А дружба не кончается,
Ура! Ура! Ура!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.