Конспект занятия в старшей группе «Если с
другом вышел в путь»
Цель: привлечение внимания
детей к правилам безопасного поведения на улице
Задачи:
1.
Привлечь детей к оформлению газеты «Будь осторожен на улице!»
2.
Закрепить представления детей о правилах безопасного поведения на улице.
3.
Развивать
коммуникативные навыки у детей и умение работать в команде.
4.
Воспитывать у детей стремление быть отзывчивыми.
Используемые средства: «телевизор»,
колонка, фотоаппарат, ватман, фломастеры, клей, ножницы, рисунки по
теме, надпись заголовка, цветные карандаши, степлер, скотч, 11 стульев, 3
стола.
Планируемый результат: привлекла
внимание детей к правилам безопасного поведения на улице в процессе оформления
газеты «Будь осторожен на улице!»
Ход занятия:
1.
Вводно-мотивационный этап
- Здравствуйте, ребята! Я очень рада
вас видеть! Проходите, присаживайтесь на стульчики. Меня зовут Ирина
Валерьевна. А ваши имена я вижу на бейджиках. Я – воспитатель и работаю с
такими же дружными и добрыми детьми, как вы. Ребята, посмотрите, к нам сегодня
пришли гости, которые хотят посмотреть, какие вы любознательные и дружелюбные. Поприветствуем
их улыбками!
(Пока дети приветствуют и улыбаются, подхожу к
телевизору, сажусь «в него» и включаю звук-заставку)
- В эфире – новости: сообщаем, что:
-
Сегодня детский сад «Сказка» встречает гостей.
-
Приближается праздник – День защитника Отечества, который вся страна отмечает
23 февраля.
-
Продолжается зима со своими непредвиденными погодными условиями. Внимание! Если
ты с другом вышел в путь – будь осторожен!
- Наш выпуск подошел к концу! Спасибо
за внимание!
(выхожу из «телевизора»)
- Ребята, вы слышали, что всех
призывают быть осторожными? (да)
- О чем нужно помнить, чтобы прогулка
для вас с другом была безопасной и приятной? (…)
- Да, я с вами согласна. А можем ли
мы напомнить другим ребятам о безопасности на улице? Как вы думаете, а с
помощью газеты мы можем это сделать?
- Предлагаю вам сделать газету своими
руками, в которой мы напомним всем ребятам вашего детского сада о правилах
безопасного поведения на улице.
2. Практический
(основной) этап
- Проходите к столу. Посмотрите,
сколько здесь полезных картинок. Договоритесь, кто из вас будет вырезать, кто
клеить, а кто-то разукрашивать.
- Назовем нашу газету – «Будь
осторожен на улице!» Согласны?
(делаем газету)
3. Рефлексивный этап
-
Ребята, посмотрите, какая замечательная газета у нас получилась! А где мы её
разместим? (у входа, в приемной, в группе….)
-
Как же здорово, что вы придумали сделать газету с напоминанием о безопасности!
-
Чтобы про нашу газету увидели дети из других детских садов – давайте запишем
видеосюжет и отправим на телевидение?!
-
Петя, о каком правиле ты напомнил другим детям? А ты, Маша?
-
Доброе ли дело мы с вами сделали? (да)
-
Ребята, вы сегодня дружно работали, сделали доброе дело другим детям. Думаю,
что ваши мамы будут спокойно отпускать вас с другом в путь!
-
А сейчас попрощайтесь с гостями и пойдемте размещать нашу газету!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.