Предпросмотр материала:
«Национальности Поволжья»
Сысоева С.И.
Цель: воспитание у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма, уважение к своей Родине.
Задачи:
- закрепить знание детей о Родине – России;
- формировать представление о реке Волге, как богатстве нашей природы, нашей Родины;
- формировать представление о дружбе народов разной национальности, о костюмах народов Поволжья;
- закреплять знания о народных играх;
- воспитывать любовь к своей родине, чувство гордости за свою страну.
Оборудование и материалы:
Аудиозапись с песнями о России и дружбе, карта России, национальные костюмы, загадки, раскраски, цветные карандаши.
Ход ОД.
Слушание музыкального произведения.
Звучит отрывок песни «Родина моя»
Я, ты, он, она-
Вместе целая страна,
Вместе дружная семья,
В слове «мы»- сто тысяч «я»!
Большеглазых, озорных,
Черных, рыжих и льняных,
Грустных и веселых
В городах и селах.
Воспитатель: Ребята, мы с вами прослушали красивый отрывок из песни о нашей Родине. О чем в ней поется? (Ответы детей) Эта песня о Родине, о её людях. А что такое Родина? (Ответы детей)
-это страна, в которой мы родились и живем, это поля, леса и реки, это место, где живут близкие люди: мама, папа, дедушка, бабушка, сестренки и братишки.
- Ребята, давайте мы подойдём к карте и найдём на ней Россию, страну в которой мы живём. Посмотрите, тут есть леса, равнины, горы, озёра и реки.
- Скажите, а как называется самая величественная, полноводная река России? Да, верно, это Волга. Послушайте, какие слова посвящены этой реке:
«…Перед нею путь большой и долгий.
Из лесного края в край степной.
И зовут ее рекою Волгой,
Матушкой, кормилицей родной».
- А как вы считаете, почему нас называют волжанами? Конечно, потому, что мы живем на берегу Волги, поэтому нас и называют волжанами. Регион, в котором мы проживаем называется Поволжье.
- На территории Поволжья проживают русские, татары, башкиры, чуваши, мордва, марийцы, удмурты и представители других национальностей.
В нашем родном краю мирно живут люди разных национальностей. Они такие разные, отличаются национальным языком, национальной одеждой, кухней, традициями и обычаями. Но не смотря на различия народы Поволжья живут в мире и согласии.
Воспитатель:
Ребята, сегодня мы познакомимся с элементами культуры русского, татарского, чувашского, казахского и мордовского народов. Давайте представим, что мы оказались в музее национальной одежды.
Поочерёдно выходят дети в национальных костюмах.
Татары — гостеприимный и трудолюбивый народ, живущий в Поволжье (республика Татарстан). Они носят красивые костюмы с тюбетейками, любят сказки, музыку и танцы. Традиционные блюда — сытный эчпочмак и сладкий чак-чак. Главный праздник — Сабантуй, отмечающий окончание полевых работ. Татарский язык — певучий и очень древний.
Основные моменты для детей:
Одежда: Узоры с цветами, тюбетейки (мальчики), калфак (девочки).
Кухня: «Вкусный» народ! Попробуйте чак-чак (медовое лакомство), эчпочмак (треугольные пирожки), кыстыбый (лепешка с начинкой).
Традиции: Очень любят гостей. Сказки Габдуллы Тукая — самые известные (например, про Шурале).
Праздник: Сабантуй — веселье, песни, скачки и прыжки.
Слова: Исәнмесез (здравствуйте), Рәхмәт (спасибо).
Мордва — самобытный финно-угорский народ, состоящий из двух групп (эрзя и мокша), проживающий в основном в Поволжье. Для детей дошкольного возраста (ДОУ) культуру мордвы лучше раскрывать через яркие национальные костюмы с вышивкой, сказки о природе, подвижные игры и вкусные блины.
Основные моменты для детей:
Народ и место: Мордва живет рядом с нами, они очень гостеприимные и добрые.
Одежда: Мордовские женщины носили красивые белые рубахи с красной и черной вышивкой, а также множество звенящих украшений из бисера и монет.
Дом и быт: Раньше мордва жила в деревянных избах, спала на печи, а еду готовила в чугунках.
Праздники: Мордва любит петь, танцевать и печь пышные, толстые блины, которые любят все дети.
Природа: У мордовского народа есть сказки про матушку-землю — Мастораву
Чуваши — гостеприимный и трудолюбивый народ, живущий на Волге. В ДОУ детям рассказывают, что чуваши славятся красивой вышивкой (красно-белые узоры), любят петь, знают много сказок. У них есть свои национальные костюмы с серебряными монетками, а самое главное для чувашей — дружба, честность и трудолюбие.
Основные моменты для детей:
Где живут: В Чувашии, на берегу великой реки Волги.
Одежда: Девочки носят платья с вышивкой, а на голове — головной убор хушпу с бисером и монетками.
Традиции: Очень гостеприимные, всегда угощают гостей вкусными блюдами (например, хуплу — пирог с мясом и картошкой).
Труд: Раньше все работали в поле, выращивали хлеб, поэтому очень ценят трудолюбие.
Творчество: Любят петь песни под гармошку, танцевать и рассказывать сказки, в которых добро побеждает зло.
Казахи — гостеприимный степной народ с богатой культурой. Они традиционно жили в удобных, быстросборных домах — юртах. Казахи уважают старших, любят лошадей, носят нарядные халаты (шапан) и тюбетейки, а на праздники накрывают дастархан с угощениями. Дети любят народные игры: «Такия-тастамак» (тюбетейка-невидимка) и скачки.
Основные моменты для детей:
Жилище: Юрта — круглый, теплый дом из войлока, который легко переносить.
Традиции: Очень гостеприимные — любого гостя принято встречать с радостью и угощать. Уважают старших.
Одежда: Шапан (халат), тюбетейка, украшенная орнаментом одежда.
Еда: Баурсаки (вкусные шарики из теста), чай, сладости.
Животные: Казахи — умелые наездники, кони — их главные помощники.
Праздник: Наурыз — весенний праздник дружбы и обновления.
Игра для детей:
«Такия-тастамак» (тюбетейка-невидимка): Дети сидят в кругу, ведущий под музыку идет за спинами и незаметно кладет тюбетейку кому-то из детей. Тот должен догнать ведущего.
Чуваши — трудолюбивый и гостеприимный народ, живущий на берегах Волги. У них есть своя красивая республика, уникальный язык и древние традиции. Чуваши славятся мастерством вышивки, любят петь, танцевать и уважают старших.
Основные моменты для детей:
Где живут: Чувашская Республика (столица — Чебоксары).
Традиции: Уважение к хлебу, яркие народные костюмы с серебряными украшениями, народные инструменты.
Занятия: Раньше выращивали зерно, плели из лозы и бересты, занимались гончарным делом.
Культура: Любят рассказывать сказки и петь песни.
Русские традиции в ДОУ направлены на патриотическое воспитание и знакомство детей с культурой своего народа через игру, фольклор и быт. Активно используются народные сказки, подвижные игры, знакомство с ремеслами (матрешка, глина), русские народные праздники и создание в группах уголков «Русская изба».
Основные моменты для детей
Ознакомление с бытом: изучение предметов старинного обихода, костюмов, традиций в мини-музеях.
Фольклор и речь: использование потешек, песенок, сказок, пословиц для развития речи и любви к родной речи.
Творчество и игры: лепка из глины, роспись деревянных заготовок, проведение народных игр.
Праздники: празднование Рождества, Масленицы, Пасхи, Дня народного единства для понимания смысла и традиций.
Патриотизм: воспитание любви к Родине, её истории и культуре.
Во и познакомились мы с вами с нашими соседями.
Сейчас и мы с вами разукрасим народные костюмы.
Дети садятся за столы и выполняют работу. В конце занятия проходит выставка детских работ.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Все вы сегодня хорошо поработали. Давайте вместе подведем итоги.
Ответы детей:
Воспитатель: Но самое главное, я думаю, вы согласитесь со мной, сегодня мы все поняли, что «Мы разные – в этом наше богатство, Мы вместе, в этом наша сила!».
Профессия: Помощник воспитателя
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям