Занятие внеурочной деятельности «Уроки
речевого развития»
Тема:
Объявление
Цели:
1. Формирование понятия «Объявление» как речевого жанра;
2. Формирование умения составлять
объявление-приглашение;
3. развитие коммуникативных умений, умений
работать в группе;
4. воспитывать культуру речи и поведение.
Оборудование:
презентация, карточки, отрывки мультфильмов
План
урока:
I.
Организационный момент.
Речевая
разминка
Давайте
разговаривать
И будем
выговаривать.
Все правильно и
внятно,
Чтоб стало все
понятно.
II.
Постановка учебной задачи.
(
ученики 3 класс читают стихотворения).
Послушайте внимательно и скажите, что общего в этих стихах?
1.Что стряслось у
тети Вали?
У нее очки
пропали!
Ищет бедная
старушка
За подушкой, под
подушкой,
Заглянула в ведра,
в крынки,
В боты валенки
ботинки.
Обыскала кладовую
Все напрасно! Все
в пустую!
Нет очков у тети
Вали-
Очевидно, их
украли!
2. Я сегодня
сбилась с ног-
У меня пропал
щенок.
Два часа его
звала,
Два часа его
ждала,
За уроки не
садилась
И обедать не
смогла.
Может , он в лесу
дремучем
Под кустом сидит
колючим?
Заблудился, ищет
дом-
Мокнет, бедный,
под дождем?
3. У
хохотушки Ляли
Однажды в выходной
Сандалики пропали
И зайчик заводной.
Ох, не было печали
У Ляли тяжелей!
Сандалики стояли
В прихожей у
дверей,
А зайчик спал на
кресле.
Вчера все было так
Теперь их нет на
месте,
Точнее на местах!
_Что объединяет
эти отрывки? (ответы учащихся 2 класса)
-Как можно им
помочь? (Учащиеся высказывают свои предположения. Одно из них- написать
объявления)
-А вы умеете писать
объявления?
-Скажите, чему мы
сегодня, по- вашему, будем учиться на нашем занятии? (Дети сообщают тему
урока)
- Правильно,
сегодня мы с вами познакомимся с особенностями речевого жанра «объявление»,
будем учиться их писать.
III.
Основная часть урока.
1.
Знакомство с видами объявлений.
Задание: На
листочках за 2 минуты попробуйте написать, кратко, для чего нужны объявления. (3
класс следит за работой и оказывает необходимую помощь, Начиная с 1 номера
зачитывают ответы, остальные в группе слушают внимательно, отмечают галочкой
то, что уже сказали и добавляют, какого ответа нет. Выступает 1 человек от
группы)
- Скажите, а будут
различаться объявления в зависимости от цели написания? (да). 3 класс
уже знакомы с видами объявления и сегодня помогут вам в этом разобраться.
Ю.В.
-Вы внимательно слушаете, и постарайтесь запомнить опорные слова и заполнить
таблицу. Выберите их и вклейте в нужный листок. (Ученики 3 класса по очереди
рассказывают про объявления)( Работа с карточками)
Объявление –сообщение
Из этого небольшого текста мы узнаем что,
когда и где будет происходить, для кого
написано это объявление и кто его написал. Объявление очень
краткое. Для того чтобы легче ориентироваться, дата и время в таких
объявлениях выделяется цветом.
Объявление –приглашение
Состоит из сообщения, что, где, когда
происходит, и из слов, которые приглашают людей куда то, воздействуют на их
поступки. Обычно в них пишут слова : приглашается, требуется, приходите, ждем
вас и др. Они призваны воздействовать на чувства людей, побуждать их к
действию.
Объявления-запреты
Встречаются особые объявления, которые
запрещают что-то делать. Они совсем краткие- в два-три слова, т.е. состоят
только из одного сообщения. Такие объявления пишутся для не очень воспитанных
людей, которые могут нарушить условленный порядок.
Объявления- предостережения
Отличаются от объявлений-запретов более
мягкой формой изложения.Оно как бы советует нам не делают чего-либо: оно может
начинаться словами «Осторожно», ««Убедительно просим..».
2.
Закрепление нового материала.
Просмотр
фрагментов мультфильмов.
Приглашение-Буратино
Запрет-
по газону не ходить
Предостережение-
Чебурашка
Сообщение-
крокодил Гена
- Как Вы думаете,
какой вид объявления был здесь показан?
(После
просмотра фрагментов учащиеся определяют, в каком моменте показан определенный
тип объявления.)
3.
Правила составления объявлений.
-Какое правило
нарушил крокодил Гена? (писал объявления с ошибками)
-
Объявления должны составляться без ошибок.
(Чтение
текста на слайдах)
1.Внимание!!
Пропал
коричневый спаниель по кличке Барбос.
Просим
вернуть за вознаграждение.
( После ответа
детей на доску прикрепляется карточка с правилом)
2.Внимание!
Спешите!
Спешите!
Только
одно представление. Спектакль Доктор Айболит. Показывает3 класс В.
Спектакль
длиться 1 час. Все декорации и костюмы ребята делали сами. На сцене вы увидите
Доктора Айболита, зверей и злого Бармалея. Но все закончиться хорошо!
Можете
пригласить на представление своих друзей. Оно состоится 1 марта в 14 часов.
Ждем Вас в Актовом зале! Во время представления мы просим Вас не пользоваться
сотовыми телефонами.
3.Торопитесь!29
декабря в 17.00 в актовом зале школы состоится новогодний концерт.
Надеемся
на ваше участие.
- Все ли
объявления составлены правильно? Почему? (учащиеся высказывают свои
предположения)
- Везде ли можно
вешать объявления? (предположения детей)
4. Составление
объявлений.
-Сейчас мы
попробуем составить объявления приглашения
1 группа-
приглашение на фестиваль сказок
2 группа-
приглашение на танцевальный марафон
3 группа- приглашение
на выставку «Чудесная елочка».
4 группа-
приглашение на открытие елки
Опорные слова:
1
группа: 19 декабря в актовом зале Центра
образования №178 состоится «Фестиваль сказок». Ученики 2-х классов покажут свои
новогодние сказки. Приглашаем всех желающих.
2
группа: 12 декабря в актовом зале Центра
Образования №178 состоится «Танцевальный марафон». Третьи классы покажут свои
таланты. Приглашаем всех желающих.
3
группа: 21 декабря в холле первого этажа Центра
Образования №178 пройдет выставка «Чудесная елочка». В изготовление работ
принимали участие ребята начальной школы.
4
группа: 25 декабря в 18.00 состоится открытие
районной елки по адресу: Курская, д.20
- Ребята 3 класса
получают свое задание. Они попробуют составить объявление про Фестиваль сказок
и Танцевальный марафон и разместить его на школьном сайте.
IV.
Практическая работа учащихся.
V.
Рефлексия.
На доске
размещены листы с надписями:
Внимание!
Ученики
2 С и 3 А классов умеют хорошо составлять объявления .
|
Внимание!
Ученики
2 С класса просят помочь им в составлении объявлений.
|
Внимание!
Помогите
научится ученикам 2 С класса правильно составлять объявления.
|
Внимание!
Ученики
3 А класса могут научить Вас составлять правильные объявления.
|
(Учащимся
предлагается оценить себя, поставив значок под соответствующим объявлением. )
VI.
Итог занятия.
- О чем мы
говорили сегодня занятии?
- Что нового вы узнали?
-Что вам
понравилось на уроке?
Спасибо за работу.
До свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.