1066735
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыЗанятие внеурочной деятельностью Киностудия Галактика "Волшебный мир В.Сутеева" Занятие 2.

Занятие внеурочной деятельностью Киностудия Галактика "Волшебный мир В.Сутеева" Занятие 2.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта интегрированных занятий курса внеурочной деятельности Киностудия «Галактика», «В мире книг» по теме: «Волшебный мир сказок В.Сутеева»

Оборудование: ПК, мультимедийная доска, мультипликационные фильмы «Мешок яблок», «Под грибом», буктрейлер по творчеству В.Н.Сутеева, песня «Мультики», планшет с установленной программой «Кукольная мультипликация», рисунки героев сказки «Под грибом», подставка для планшета с декорацией к сказке, выставка детских книг.

Занятие №2

Подготовка к основному этапу урока. Обеспечение мотивации и принятия учащимися цели учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний учащихся.

Фронтальная беседа










Интерактивная игра «Викторина по произведениям В.Сутеева»

Ребята, давайте прислушаемся.

-Вы слышите что-нибудь?

А я слышу. В нашем классе стало очень тихо. Это к нам незаметно прокралась сказка. Сидите тихонько, чтобы не спугнуть ее. «Под грибом», «Кто сказал мяу?», «Елка», «Дядя Миша»…

-Кто автор этих произведений?

-Какие названия произведений вы бы еще добавили в данный список?

-Вам понравились сказки? Чем?

-А что особенного в книжках В.Сутеева?

-Предлагаю проверить свои знания в ходе викторины по сказкам В.Сутеева.

-Работать будете в группах того же состава, что и на прошлом занятии. Прошу группы занять свои места.

-Начинаем игру. Группы по очереди выбирают номинацию и количество баллов, которое можно получить за правильный ответ.

(Интерактивная игра)


Отвечают на вопросы, участвуют в викторине

Включаются в деятельность, настраиваются на просмотр мульфильма.

2.Просмотр мультфильма. Анализ мультфильма.

Знакомство с содержанием; формирование грамотного зрителя.

Демонстрация мультфильма
















-Молодцы, ребята. Вы прочитали много сказок Владимира Григорьевича, правильно ответили на все вопросы и задания викторины.

-Отличилась в конкурсе …группа. Молодцы, ребята.

- В конце сегодняшнего занятия группа-победитель будет выполнять главную роль при выполнении творческого задания. А что это будет за задание, вы узнаете позднее.

-Сегодня на занятии мы продолжим знакомство с творчеством Владимира Григорьевича Сутеева. Мультфильм называется «Грибок -теремок».

-Немного истории о создании фильма.

«Грибок-теремок» — рисованный мультипликационный фильм, созданный в 1958 году по сказке Владимира Сутеева «Под грибом». Фильм поставил режиссёр Владимир Полковников, его герои — лесные звери, наделенные яркими человеческими характерами.

-Посмотрите мультфильм и подумайте, чему он учит.

https://www.youtube.com/watch?v=V5GWN6MyzRo

-Какова тема мультфильма?

-Назовите всех героев мультфильма в том порядке, в каком они прятались под грибом.

-Понравился вам мультфильм? Чем?

-Чему учит нас этот мультфильм?

-Прочитайте пословицы, определите какая из них может стать названием произведения:

Маленькая дружба лучше большой ссоры.

В тесноте, да не в обиде.

Нет друга - ищи, нашёл - береги.

-Как вы понимаете пословицу: В тесноте, да не в обиде?

Отвечают на вопросы, слушают педагога.





















Смотрят мультфильм


Анализируют увиденное




































Выражают эмоциональное отношение к увиденному. Формируется умение характеризовать героев произведения и грамотно выражать свои мысли.







3.Групповая работа. Создание проекта мультфильма.

Формирование умения создавать мультфильмы

Съемки мультфильма, монтаж, озвучка, групповая работа























-Ребята, вы посмотрели мультфильм, сценаристом которого был Владимир Сутеев.

-А кто еще кроме него принимал участие в создании мультфильма?

-Посмотрите на доску, я буду размещать на ней названия профессий, имеющих непосредственное

отношение к созданию фильмов.

-Чем занимаются:

Сценарист

Режиссер

Художник-постановщик

Художник-мультипликатор

Актер

Звукорежиссер

Звукооператор…

-Вот какое огромное количество людей задействовано в создании даже небольшого мультфильма.

-А легко ли создавать мультфильмы?

-Сегодня мы будет учиться создавать мультфильмы с помощью программы «Кукольная мультипликация».

-Героев мультфильмов можно рисовать, можно лепить из пластилина, либо использовать кукол.

-Мы создадим рисованный мультфильм к сказке В.Сутеева «Под грибом».

-Героев сказки вы уже нарисовали, они и будут использоваться при создании мультфильма.

(Показ работы в программе «Кукольная мультипликация).

-Главными действующими лицами при создании сегодняшнего мультфильма (сценаристами), как я и говорила в начале занятия, будет группа учащихся, победивших в Викторине по произведениям В.Сутеева.

-Каждый из членов этой группы выбирает себе команду из 3 человек и приступают к созданию мультфильма.

-На следующем занятии каждая команда познакомит нас с результатами своей работы. Желаю вам всем творческих успехов!

-Чтобы работа лучше спорилась, предлагаю послушать песню «Мультфильмы»

https://www.youtube.com/watch?v=Dqj_4BC3mUw

Отвечают на вопросы




Знакомятся с названиями профессий






























Снимают мультфильм, поизводят монтаж, озвучку







































Выполняют групповой проект















4. Итог занятия. Рефлексия деятельности.


-В течение двух занятий мы знакомились с творчеством замечательного человека: Владимира Григорьевича Сутеева. Он написал около 40 сценариев для мультипликационного кино, и почти все они были экранизированы ("Муха-цокотуха", "Волшебный магазин", "Кораблик", "Кто сказал "Мяу"? "Петя и Красная шапочка" и другие. Персонажи художника - чаще зверята, поэтому он пристально вглядывается в природу, животных, наблюдая пластику их движений и повадки. Сказки, которые Сутеев написал сам, написаны лаконично. Да ему и ненужно многословие: всё, что не сказал, будет нарисовано. Искусство В. Г. Сутева обращено к самым маленьким читателям. Он их мудрый и добрый наставник; с ним легко и весело идти по сказке.

-Хочу, чтобы вы продолжили самостоятельное знакомство с произведениями Владимира Сутеева.

- Что нового для себя узнали на занятиях внеурочной деятельностью?

-Что показалось наиболее интересным?

-С какими трудностями столкнулись?

-Какой вид работы наиболее понравился?

-На следующем занятии мы посмотрим результаты вашей творческой групповой деятельности по созданию мультфильмов.

Слушают педагога




















Анализируют деятельность на занятиях






















Проводят рефлексию учебной деятельности



Общая информация

Номер материала: ДБ-370887

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.