Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие во второй младшей группе по формированию целостной картины мира).

Занятие во второй младшей группе по формированию целостной картины мира).



  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Что нам осень подарила?

Образовательные области: «Познание» (формирование целостной картины мира).

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, чтение.

Цели деятельности педагога: расширить знания о временах года, основных приметах осени: пасмурно, идет мелкий дождь, опадают листья, становится холодно; развивать сообразительность, мышление, активность.

Планируемые результаты: эмоционально, заинтересованно участвует в составлении рассказа об осени по картинкам, отвечает на наводящие вопросы педагога, проявляет положительные эмоции при выполнении движений под стихотворный текст и музыкальное сопровождение, с интересом слушает новые стихи об осени (А. Плещеев «Миновало лето…», М. Ходякова «Если на деревьях листья пожелтели.

Материалы и оборудование: цветные картинки с изображением явлений живой и неживой природы, различного состояния какого-нибудь дерева, травы.

Предварительная работа: во время прогулок наблюдаем за сезонными явлениями природы: погодой, состоянием растительного мира и его изменениями, облака или тучи, говорит о дожде. Из окна группы дети наблюдают за дождем.

Ход занятия.

1. Организационный момент. Чтение стихотворений об осени.

Миновало лето,

Осень наступила,

На полях и в рощах

Пусто и уныло.

Птички улетели,

Стали дни короче,

Солнышка не видно,

Темны, темны ночи.

А. Плещеев

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

М. Ходякова

2. Составление рассказа об осени по картинкам.

Картинка 4 времени года, разложены по группе.

Воспитатель. Рассмотрите картинки. Выберите и возьмите ту, которая соответствует времени года за окном. (Дети свободно ходят, рассматривают картинки и берут те, которые соответствуют осени), выставляем на магнитную доску картинки.

Физкультминутка

Становясь в кружок вместе с воспитателем, дети под песенку делают следующие движения:

Качаем головой,

Качаем головой.

Качают головой.

Мы ручки поднимаем,

Поднимают руки.

Мы ручки опускаем,

Опускают руки.

Мы ручки подаем

Берутся за руки,

И бегаем кругом.

Бегут по кругу.

Беседуем.

Какое наступило время года?

Каким цветом осень?

Выберите карточки с цветом осени, поставьте рядом с картинками. (Дети берут красную, желтую, зеленую карточки)

Какие изменения происходят в природе?

(Дети рассказывают об известных им основных приметах осени).

4. Рефлексия.

О чем мы придумали рассказ по картинкам?




Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров94
Номер материала ДБ-385189
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх