Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Занятие - тренинг: «Моя будущая профессия»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Занятие - тренинг: «Моя будущая профессия»

библиотека
материалов

Тема: «Моя будущая профессия»

Цель: подготовка детей к осознанному выбору профессии, воспитание активной жизненной позиции путем реализации творческих способностей.

Задачи:

  1. С помощью рисунка выявить эмоциональное отношение к выбору профессии;

  2. Обсудить влияние эмоционального отношения на выбор профессии;

3. Прививать любовь к труду;

4. Развивать кругозор, мышление.

Оборудование:

бумага формата А 4, маркеры, фломастеры, карандаши, компьютер, магнитофон.

1. Введение

Прежде, чем мы приступим к разбору темы, я предлагаю вам немного отдохнуть после учебного дня.

Психогимнастика “Доброе тепло”.

Инструкция:

Встанем в круг, и нежно возьмитесь за руки. Вправо пойдет “тепло”, то есть я легонько пожму своему соседу справа руку, он следующему и так далее. Давайте попробуем.

А теперь то же самое с закрытыми глазами. Посмотрим, как группа дружно работает.

Ведущий:

У меня растут года,
Будет мне семнадцать
Где работать мне тогда?
Чем заниматься?

Ребята, на предыдущих занятиях мы говорили о том, что выбор требует, прежде всего, знаний о себе самом, о мире профессий, а так же умений, основанных на знаниях.

Учась в нашей школе вы посещаете уроки трудов ,где вы осваиваете умения в различных профессиях. Давайте посмотрим видеоролики и вспомним, по каким профилям вы обучаетесь.

Видеофильмы: столярное дело, швейное.

Давайте с вами вспомним еще, какие профессии вы знаете, разгадав кроссворд.

Кроссворд: « Профессии».

2. Основная часть

Упражнение “Самая, самая профессия”.

Инструкция:

Сейчас вам будут предложены некоторые необычные характеристики профессий. А вы должны назвать те профессии, которые соответствую данной характеристике. Например, самая денежная профессия. Какие профессии являются самыми - самыми денежными?”

  • самая зеленая профессия

  • самая денежная профессия

  • самая сладкая профессия

  • самая смешная профессия

  • самая серьезная профессия

Участники дают свои варианты ответов.

Психогимнастика “Дотянись до звезды”.

Инструкция:

Сядьте в круг и закройте глаза. Сделайте три глубоких вдоха и выдоха…(звучит музыка).

А теперь представьте себе звездное небо. Звезды большие и маленькие, яркие и тусклые. Посмотрите внимательно на звезды и выберите самую прекрасную звезду. Быть может она похожа на вашу мечту, а может быть она, напомнила вам о минутах счастья, радости и вдохновения.

Еще раз полюбуйтесь этой звездой и попробуйте до нее дотянуться. Старайтесь изо всех сил! И вы обязательно достанете свою звезду. Снимите ее с неба и бережно положите перед собой, какая она, запомните, какой свет она излучает.

А теперь прислушайтесь к своему дыханию, вспомните, кто находится с вами рядом, и возвращайтесь к нам в круг.

Конкурс рисунков: «Моя будущая профессия». (Рисуют, играет музыка)

Эти рисунки оставим до выпуска из школы и вы посмотрите, совпадёт ли ваша сегодняшняя мечта .

Упражнение “Проективный рисунок”.

Инструкция:

Нарисуйте эмоции, на обратной стороне листа, где вы рисовали свою будущую профессию, мысли, которые возникают, когда вы думаете о вашей будущей профессии”.

Ведущий: предлагает положить свои рисунки в круг, встать и обойти рисунки других участников. Подумать над вопросом:

  1. Что из нарисованного ближе его автору?

Далее участники группы высказываются в круг.

Таким образом, члены группы получит обратную связь от каждого участника группы и сможет сопоставить свое мнение большого количества людей о своем отношении к выбору.

Игра: « Закончи пословицу».

3. Заключение

Обратная связь участников группы:

  1. Что для вас было сегодня полезным?

  2. Что вы узнали нового?

Психогимнастика “Спасибо за приятный день”.

Инструкция:

Пожалуйста, встаньте в общий круг. Я предлагаю вам поучаствовать в игре, которая поможет вам выразить дружеские чувства и благодарность друг другу.

Игра проходит следующим образом: один из вас становится в центр, другой подходит к нему, пожимает его руку и произносит: “Спасибо за приятный день!”. Оба становятся в центре, по-прежнему держась за руки. Подходит третий участник, берет за свободную руку либо первого, либо второго, пожимает ее и говорит “Спасибо за приятный день!”. Когда к группе присоединится последний человек, замкнем круг и завершим церемонию безмолвным крепким пожатием рук. Этим и завершается наше занятие.

hello_html_717f5725.gif


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Чем лучше решается задача  по профориентации в школе для детей с  интеллектуальной недостаточностью, тем выше потенциальные возможности интеграции ребенка с нарушениями в развитии в общество, тем более он подготовлен к самостоятельной взрослой жизни, т.е. социально компетентен. Необходимо эту работу проводить,  постоянно начиная с младшего школьного возраста.

 Сценарий занятия по профориентации для детей среднего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Подготовка учащихся  к осознанному выбору профессии.

Цель:подготовка детей к осознанному выбору профессии, воспитание активной жизненной позиции путем реализации творческих способностей.

Задачи:

1.     С помощью рисунка выявить эмоциональное отношение к выбору профессии;

2.     Обсудить влияние эмоционального отношения на выбор профессии;

      3.  Прививать любовь к труду;

      4.  Развивать кругозор, мышление.

 

 

Автор
Дата добавления 16.07.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1489
Номер материала 585850
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх