- 10.06.2015
- 639
- 2
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ХОД ЗАНЯТИЯ
1. Организационный момент.
Проверка готовности.
2. Чтение стихотворения, с целью определения учащимися темы занятия.
«Азбука города».
Город, в котором
С тобой мы живём,
Можно по праву
Сравнить с букварём.
Азбукой улиц,
Проспектов, дорог
Город даёт нам
Всё время урок.
Вот она азбука –
Над головой:
Знаки развешаны
Вдоль мостовой.
Азбуку города
Помни всегда,
Чтоб не случилась
С тобою беда.
3. Определение темы занятия. Ответ на вопрос: « Почему большое внимание уделяется правилам безопасного поведения на улицах и дорогах города?»
Информационная справка о погибших и получивших травмы на дорогах города.
4. Фронтальная работа с книгой о Москве. Демонстрация фотографий Москвы начала, середины и конца XXвека.
Ответ на вопрос:
- «Всегда ли существовали дорожные знаки ?
- Нужны ли дорожные знаки?
5. Отгадывание загадки о главном знаке для пешеходов и водителей.
Он цветным мигает глазом,
Управляя всеми сразу.
Беседа о светофоре, его сигналах.
6. Выкладывание модели светофора на местах и на доске. Обсуждение выполненной работы. Объяснение значения каждого сигнала светофора.
7. Работа с учебным пособием «Азбука пешехода».
с. 20 – 21.
Путь девочки в школу. Работа с иллюстрацией.
Обсуждение правил перехода улицы, оборудованной и необорудованной светофором.
8. Поведение детей при переходе улицы и в общественном транспорте.
Чтение рассказа, выявление и обсуждение ошибок, допущенных детьми.
Текст для обсуждения.
После уроков Лена должна была заехать к маме на работу за ключом, который девочка утром забыла дома. Мама Лены работала врачом в городской больнице. До больницы нужно было проехать несколько остановок на автобусе.
Одной ехать было скучно, и Лена позвала с собой Катю.
Девочки, смеясь, побежали к дороге.
Дорога была уже близко. Подружки видели, что «горит» зелёный сигнал светофора. Они видели, как дорогу наперегонки переезжают мальчики на велосипедах, подросток на скейте не может «оторваться » от своего любимого занятия, и, соскакивая со скейта, то и дело запрыгивал на него, девочка на ходу листала журнал, старичок с палочкой, переходя дорогу, смотрел в сторону стоящих машин.
Подбежав к дороге, девочки увидели, что зелёный огонёк «замигал».
Лена хотела остановиться, но Катя дёрнула подружку за руку: «Побежали, ещё успеем!»
Когда девочки пробежали часть пути, «зажёгся » красный свет. Назад бежать было поздно, и девочкам пришлось остановиться на разделительной полосе ( островке безопасности).
Машины, набирая скорость, мчались в обе стороны. Лена зажмурилась, так страшно ей стало. Ей казалось, что поток воздуха сорвёт её с места и унесёт как пушинку.
Наконец, машины остановились, и снова «загорелся» зелёный свет.
Девочки благополучно перешли дорогу.
Подошёл автобус, и подружки, хохоча, вошли в салон. Лена прокомпостировала билет, а Катя поехала без билета, т.к. у неё его не было.
Пройдя в салон, Катя увидела свободное место у окна и быстро его заняла. А потом стала громко рассказывать смешную историю про свою собаку. Народа в автобусе было много: мужчины, женщины, маленькие дети. На соседнем месте старичок читал газету, около дверей стояла пожилая женщина. Но Катя никого не замечала, размахивая руками, она рассказывала свою историю. На задней площадке автобуса мальчик слушал музыку. Лена такую музыку не любила. Она напоминала ей стук половника о пустую кастрюлю.
Когда автобус подъехал к больнице, Лена даже обрадовалась, что поездка закончилась.
Пройдя через подземный переход, девочки оказались на месте.
Маму Лены подружки ждали долго.
Когда мама, наконец – то, пришла, Лена заметила, что она чем – то встревожена.
Мама сказала, что задержится в больнице, т. к. привезли мальчика, который попал под машину, перебегая дорогу в неположенном месте, и теперь нужно делать сложную операцию.
Отдав дочке ключи и сказав, чтобы девочки были осторожны, мама быстро ушла.
Лена вспомнила, как они с Катей стояли посреди дороги, между мчащимися машинами. Только сейчас ей стало по - настоящему страшно. Её глаза наполнились слезами, а нижняя губа предательски задёргалась.
Лена посмотрела на Катю. Глаза у Кати были грустные.
На стуле сидела женщина и плакала. Это была мама мальчика, попавшего под машину.
9.Ответ на вопрос:
- Только ли дороги являются опасными местами в городе?
Обсуждение мнений учащихся.
10.Работа на листочках. Игра « Светофор».
Правила: поднимается зелёный кружок – разрешается выполнять;
красный – запрещается.
1. Переходить дорогу в удобном месте.
2. Кататься со снежных гор вблизи проезжей части.
3. Переходить дорогу только на зелёный сигнал светофора.
4. Быть внимательным и осторожным при переходе улицы без светофора и со светофором.
5. Перебегать дорогу, переезжать её на велосипеде, на роликах или скейте.
6. Уступать место в транспорте пожилым людям.
7. Толкаться и играть в автобусе.
8. Кататься на роликах вдали от места движения машин.
9. Играть в футбол в арках домов.
10. Трогать вещи, оставленные кем-то в транспорте.
11. Пропускать двигающиеся специальные машины: скорую помощь, пожарную и милицейскую машины.
12. Переходить дорогу, когда зелёный сигнал светофора начал «мигать».
13. Стоять на остановке близко к проезжей части.
14. Играть в мяч только на стадионе или на детской площадке.
15. Громко разговаривать в автобусе.
16. Маленькие дети переходят дорогу только со взрослыми.
17. Рассказывать о себе и своей семье незнакомым людям.
18. Садиться в машину к чужим людям.
19. Дорогу переходить спокойно, убедившись, что все машины стоят.
20. На переходе, не оборудованном светофором, посмотреть сначала налево, потом направо, и, убедившись, что машин нет – переходить дорогу.
11.Подведение итогов занятия.
6 663 647 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шальнова Людмила Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.