Занятие «Давайте говорить друг другу комплименты»
Способствовать вежливому, доброму обращению детей друг
к другу и ко взрослым, развитию связной речи, воспитанию культуры поведения,
доброжелательности, приветливости.
I.
Сейчас я поздороваюсь с
каждым из вас персонально. А вы скажите, какое приветствие вам больше всего
понравлось.
- Приветик!
- Здравствуй, Коля!
- Доброе утро, Ирина, у тебя чудесные ботинки!
- Привет, Игорь! Ты прекрасно выглядешь!
- Доброе утро!
- Здравствуй!
Приветстуйте соседа по парте так, как вы бы хотели,
чтобы поздоровались с вами. Как вы думаете, приятно ли человеку, когда при
встрече его назвали по имени и сделали комплимент? Давайте здороваться друг с
другом только так. Важно ли при встрече улыбуться друг другу? Давайте не будем
скупиться на улыбку. Как вы здороваетесь, если видите вдалеке друга? Жестом и
улыбкой вполне можно приветствовать друг друга изделака.
II.
Игра «Комплимент».
У меня есть волшебный стул. Каждый, кто садится на
этот стул, теряет все свои плохие качества. Сегодня на этот стул сядут по
очереди мальчик и девочка. Все остальные дети делают комплименты сначала
одному участнику игры, а потом другому. Доска делится пополам. Слева написано
слово «мальчик», справа слово «девочка». Все названные добрые слова,
характеризующие и мальчика и девочку записать на доске. Победит тот, кто
оследним скажет хорошее слово, характеризующее детей, сидящих на стуле. Далее
другие дети по очереди садятся на стул, а остальные рассказывают о них только
хорошее.
III.
Анализ ситации.
Вы… это самое… того…
Когда вы говорите,
То, значит, это… как его…
Ну, в общем, не тяните.
Вот, между прочим, так сказать,
Что мне хотелось вам сказать.
Прислушайтесь к себе, как часто вы произносите
похожие слова, в которых нет смысла, они ничго не бозначают, а только засоряют
нашу речь. Выбросите из каждой строчки слова «паразиты», что останется?
Изменится ли смысл сказанного?
IV.
Динамическая пауза.
V. Игра-упражнение
«Портрет моего друга в лучах солнца».
Каждому ребенку дают лист бумаги. В центре круга ребенок
пишет имя друга. Дети рисуют лучи солнца и в них записывают добрые
слова-обращения к своему другу. Затем надписи зачитывают.
VI.
Искусство отказать.
Ребята, представьте себе, что я прошу вас на перемене
не отдыхать, а решить еще одну задачу по математике. Что вы мне ответите? «Нет,
не хочу, не буду». А заете, как мне ответил мальчик из другого класса: «Я с
удовольствием решу эту задачу, только не на перемене, а дома». Скажите, он мне
отказал?
Вывод: умейте отказаться от предложения так, чтобы не
обидеть просящего. Сначала думайте, а потом говорите.
VII.
Чтение стихов, подготовленных детьми.
1.
Есть волшебные слова.
Скажешь слово-
Слышишь два.
2.
У меня, - промолвил дед, -
Ни забот, ни горя нет.
Захочу – отдохну,
Есть моложе руки:
Чуть кивну – кивну – кивну-
Мчатся внуки - внуки!
3.
Настя ходит в первый
класс!
Но давно уже от Насти
Я не слышу слова … (здрасте)
А слово - то какое -
Очень дорогое!
4.
Втретил Витю у соседа…
Встреча грустная была:
На меня он, как торпеда,
Налетел из-за угла!
Но представьте! – зря от Вити
Ждал я слова… (извините).
А слово - то какое -
Очень дорогое.
5.
Он про внучку говорил:
- экая досада,
Я портфель ей подарил,
Вижу – очень рада!
Но нельзя молчать, как рыба,
Ну, сказала бы… (спасибо).
А слово - то какое -
Очень дорогое.
·
Какие слова как можно чаще
нужно включать в свою речь?
·
А какие слова не стоит
произносить своим товарищам, взрослым?
«Злое слово я приберегу –
Пускай оно достанется врагу»
К сожалению, грубые, обидные слова приходится слышать
и в нашей группе. Такие отношения между ребятами хорошими не назовешь.
Доброжелательность ваших слов, ваша улыбка сохраняет ваше здоровье и здоровье
окружающих. Сначала подумайте, а потом скажите.
VIII.
Игра «Волшебный цветик-семицветик».
Воспитатель берет цветок ромашку и объясняет условия
игры: «волшебник» отрывает лепесток и отдает кому-нибудь со словами:
«Лети, лети лепесток,
Через запад – на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли
Быть, по-моему вели…»
Вели, чтобы Саша сказал Коле доброе слово.
Давайте с вами договоримся, что всегда всем
окружающим, обращаясь к ним, будем дарить только добрые слова и улыбку. Тогда у
каждого будет хорошее настроение.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.