Занятие
для учащихся начальной школы
Тема: Умный
светофор
Цель:
воспитание у младших школьников сознательного отношения к соблюдению правил
безопасности движения.
Задачи:
·
выяснить, что дети знают о светофоре;
·
закрепить знания детей о том, что
светофоры управляют сложным движением транспорта и пешеходов на улицах и дорогах;
·
воспитывать сознательное отношение к
соблюдению правил дорожного движения.
Оборудование: презентация,
оборудование для игр.
ХОД
ЗАНЯТИЯ
1 учащийся
С площадей и
перекрестков
На меня глядит в
упор
С виду грозный и
серьезный
Долговязый
светофор.
2 учащийся
Он и вежливый, и
строгий,
Он известен на
весь мир.
Он на улице
широкий
Самый главный
командир.
1 учащийся
У него глаза
цветные,
Не глаза, а три
огня!
Он по очереди ими
Смотрит сверху на
меня.
2 учащийся
Я его конечно
знаю.
Да и как его не знать!
Я отлично понимаю
Все, что хочет он
сказать!
1 учащийся
- Вы узнали о чем
идет речь?
- Да, это светофор
и наше занятие сегодня называется «Умный светофор».
(СЛАЙД 1)
2 учащийся
-
В
переводе с греческого языка светофор — «носитель света». Он регулирует движение
с помощью световых сигналов. Какие сигналы светофора вы знаете?
(СЛАЙД
2)
1 учащийся
- Молодцы! Давайте
узнаем о чем нам расскажет красный свет.
(Нажимаем на
красный кружок)
2 учащийся
- А расскажет он
нам об истории светофора.
1 учащийся
(СЛАЙД
3)
- Оказывается,
регулировать движение с помощью механического прибора начали уже 140 лет назад,
в Лондоне, возле здания Британского Парламента. Его изобрёл — Найт — специалист
по железнодорожным семафорам. Первый светофор стоял в центре города на столбе
высотой 6 метров возле здания британского парламента. Управлял им специально
приставленный человек. Управлялся он вручную, имел два семафорных крыла, а в
темное время суток подсвечивался газовым фонарем. Светофор использовался для
облегчения перехода пешеходов через улицу, а его сигналы предназначались для
транспортных средств.
К сожалению, в начале
1869 г. фонарь устройства взорвался и поранил полицейского, который руководил
светофором. После этого случая о светофоре забыли почти на 50 лет.
2 учащийся
(СЛАЙД
4)
- В Европе светофоры
были установлены в 1922 году в Париже и в Гамбурге. В Англии — в 1927 году.
В СССР первый светофор
установили 15 января 1930 года в Ленинграде. А первый светофор в Москве
появился 30 декабря того же года.
Установка этих
светофоров носила экспериментальный характер. И только к концу 1933 года, когда
эксперимент был признан удачным, было установлено около ста светофоров по всей
Москве.
Третьим городом России,
где начал работать светофор, стал Ростов-на-Дону.
1 учащийся (СЛАЙД
2)
- Интересную
историю нам рассказал красный цвет. Давайте узнаем о чем нам расскажет желтый.
(Нажимаем на желтый кружок)
2 учащийся
(СЛАЙД
5)
- Он расскажет нам
о необычных светофорах мира.
1 учащийся
- Порой нужно совсем немного, чтобы
обычный светофор перестал быть таковым, а дарил хорошее
настроение водителю и пешеходам. Всего несколько штрихов и желтый сигнал
превращается в известный всем смайлик.
2 учащийся
- Как известно, немцы любят порядок во
всем, в том числе и в том, что касается инструкций предписаний. В данном же
случае толкование запрещающего сигнала неоднозначно: то есть мальчикам на
красный можно? Или девочки – на красный, мальчики – на зеленый?
1 учащийся
- Другой светофор из
Берлина адресован тем, кто мыслит позитивно, а красный свет не означает
опасность. Интересно, что осталось скрытым на зеленом сигнале.
2 учащийся
(СЛАЙД
6)
- А такие
светофоры можно встретить в Европе: Австрии, Копенгагене, Швеции, Берлине.
1 учащийся (СЛАЙД
7)
- Это светофорное дерево «выросло» в
Лондоне. Это не настоящий светофор, но внимание привлекает.
2 учащийся
(СЛАЙД
2)
- Остался
последний, зеленый цвет и скрывает он светофоры будущего.
1 учащийся
(СЛАЙД
8)
-
Китайский
дизайнер изобрел светофор, который будет не только оповещать сигналом, но и
выдавать голографическую проекцию.
2
учащийся (СЛАЙД
9)
- Существует проект схожей системы
регулировки уличного движения, но предназначенной не для водителей, а для
пешеходов. Ведь последние тоже часто не обращают внимание на цвет сигнала
светофора.
1
учащийся
- Или вот такой стильный и весьма информативный прибор на
солнечных батареях.
2
учащийся
- Или светофор Мёбиуса, который предлагает совместить светофор
и уличный фонарь.
1
учащийся (СЛАЙД
2)
-
Понравились
вам рассказы цветов светофора?
-
А теперь поиграем!
(Нажимаем
на светофорчик) – Отгадайте загадки (СЛАЙД 10)
Встало
с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трехглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти. (Светофор)
2
учащийся
Этот
цвет самый опасный,
И
ребенку будет ясно!
Потому
что это светит
В
светофоре ярко …(красный)
1
учащийся
Если
видишь это цвет
Стой
спокойно, подожди.
Он
прищурил глаз свой ловко,
(желтый)…
– это подготовка.
2
учащийся
Наконец
моргнул глазком,
Нам
пора идти пешком.
Так
как нам горит веселый
Приглашающий….(зеленый)
-
Молодцы, все отгадали.
1
учащийся
-
Выберем 2 команды: девочек и мальчиков по 4 человека. Задание –подбегаем и по
порядку составляем светофор.
2
учащийся
Игра. "Это я,
это я, это все мои друзья".
·
Кто
из вас сегодня знает, что на улице любой
Светофор он самый
главный, самый главный постовой?
(это я, ...)
·
Кто
из вас сегодня знает - красный свет горит вверху,
Я вприпрыжку по
дороге со всех ног скорей бегу? (молчат)
·
Кто
из вас, идя домой,
Держит путь по
мостовой? (молчат)
·
Кто
бежит вперед так скоро,
Что не видит
светофора? (молчат)
·
Знает
кто, что красный свет –
Это значит – хода
нет? (это я, это я, это все мои друзья).
1 учащийся
- Игра на внимание
«Красный, желтый, зеленый». Красный - стоим, желтый - присели, зеленый – идем.
1
учащийся
(СЛАЙД 11)
- Наш светофорик
предлагает посмотреть мультфильм про него.
2 учащийся (СЛАЙД 12)
- Вот и
закончилось наше занятие. Но светофорик просил передать вам памятки, которые
помогут вам находиться на нашей дороге и обезопасить себя. (Раздают памятки)
v
Не переходи улицу где попало, даже если очень спешишь
v
Переходи проезжую часть только на зелёный сигнал светофора
v
Переходи улицу по пешеходным переходам, если их нет –перейди по
«зебре»
v
Не перебегай проезжую часть перед близко движущимся
транспортом!
v
Пешеход не должен выходить или выбегать на проезжую часть из-за
стоящего транспорта, деревьев, не осмотрев предварительно улицу.
v
Играть на проезжей части запрещено! Это опасно!
v
Тротуар и пешеходная дорожка- это специально отведённые места
для ходьбы
v
Помогай переходить улицу маленьким и инвалидам
v
Юный пешеход обязан предостеречь своих товарищей от нарушения
правил дорожного движения!
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.