Инфоурок Начальные классы КонспектыЗанятие на тему "Этика" (2 класс)

Занятие на тему "Этика" (2 класс)

Скачать материал

Тема занятия  Знакомство. Введение: Этика о морали.

 

        Цель: познакомить с понятиями «этикетка»; «этикет» поведения каждого человека. Этика как правила поведения для всех людей.

 

Ход занятия

1.Орг. момент. Добрый день, дорогие ребята. Мы познакомимся с наукой этикой.

2.Основная часть. Что такое этика? Сегодня мы постараемся это узнать. (достаю из большого конверта, различные этикетки и прикрепляет их на доске.)

           -  Что это?

           -  Правильно – этикетки! Зачем они нужны? В чём они помогают нам 

         Этикетками стали пользоваться очень давно торговцы, чтобы каждый человек мог узнать, кто изготовил товар и определил к нему своё отношение. Чем лучше был товар, тем лучше он продавался. И по этикеткам его искали.

-Ребята посмотрите вот баночки, что в них  было раньше. (вода, мыльные пузыки)

-Как вы догадались?

- А у вас есть этикетки (клей карандаш)?

 

         Позднее возникло слово «этикет». В переводе с французского языка это слово обозначает «правило», которое должен обязательно выполнять человек. Правило, которое указывает, какой у него должен быть внешний вид, поза, жесты, как он должен вести себя на улице, дома, в гостях и в других местах.

-          Что означает слово «этикетка»? (Наклейка.)

-          Что помогает она узнать?

   -     А что обозначает слово «этикет»? (Мы посмотрим на каждого человека и видим, как он себя ведёт. Другими словами, как он выполняет правила этикета.)

    -    Что общего у этикета и этикетки? (По внешнему виду мы можем определить содержание. Если это этикетка, то содержание товара. Если это этикет, т.е. выполнение правил, то мы видим ваше отношение к своим друзьям, к родителям, к взрослым и маленьким, а теперь и к школе, - это своеобразная этикетка каждого из вас, вашего отношения ко всему вокруг.)

 

2. Физминутка.

              Ветер дует нам в лицо.

              Закачалось деревцо.

              Ветерок всё тише, тише…

              Деревцо всё выше, выше…

(Дети под подвижную музыку выполняют упражнения.)

3. Ах, какой ветер сильный поднялся! Сорвал все этикетки, а когда стал стихать – этикетки начали опускаться, опускаться и приклеились совсем не на свои места. Посмотрите, ребята…

(Учитель демонстрирует рисунки.)

     -  На бутылке Кока-колы написано, что это уксус. Станет ли теперь кто-нибудь пить из этой бутылке?

     - А вот мальчик. Он всё время грубит, дерётся, обзывается. Захочет ли кто-нибудь с ним дружить? С такой «этикеткой» поведения человек не будет иметь хороших друзей?

Стихи  из книги 94, 96,137

 

Итак, запомните: ЭТИКЕТ – это правила, которые определяют, как человек должен себя вести.

С некоторыми правилами вы уже знакомы, например, когда люди встречаются, они здороваются, а когда уходят, то обязательно говорят «до свидания».

 

4.      Обобщение.

А теперь давайте проверим, как вы усвоили первый занятии по  этики.

(Подведение итогов, обобщение.)

5.      Домашнее задание.

- Расскажите своим родителям, что такое этика. Какое правило этики вы знаете? Вспомните, какие ещё правила вы знаете.

Нарисуйте в тетрадях разные этикетки, а кто сможет – нарисуйте «этикетку» человека.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Занятие на тему "Этика" (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по выставочной деятельности

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема занятия  Знакомство. Введение: Этика о морали.

 

        Цель: познакомить с понятиями «этикетка»; «этикет» поведения каждого человека. Этика как правила поведения для всех людей.

 

Ход занятия

1.Орг. момент. Добрый день, дорогие ребята. Мы познакомимся с наукой этикой.

2.Основная часть. Что такое этика? Сегодня мы постараемся это узнать. (достаю из большого конверта, различные этикетки и прикрепляет их на доске.)

           -  Что это?

           -  Правильно – этикетки! Зачем они нужны? В чём они помогают нам 

         Этикетками стали пользоваться очень давно торговцы, чтобы каждый человек мог узнать, кто изготовил товар и определил к нему своё отношение. Чем лучше был товар, тем лучше он продавался. И по этикеткам его искали.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 131 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.05.2015 3173
    • DOCX 14.9 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ванюкова Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ванюкова Наталья Алексеевна
    Ванюкова Наталья Алексеевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 46224
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 134 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 166 человек

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 683 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 372 человека

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе