458083
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыЗанятие на тему "Этика" (2 класс)

Занятие на тему "Этика" (2 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема занятия Знакомство. Введение: Этика о морали.


Цель: познакомить с понятиями «этикетка»; «этикет» поведения каждого человека. Этика как правила поведения для всех людей.


Ход занятия

1.Орг. момент. Добрый день, дорогие ребята. Мы познакомимся с наукой этикой.

2.Основная часть. Что такое этика? Сегодня мы постараемся это узнать. (достаю из большого конверта, различные этикетки и прикрепляет их на доске.)

- Что это?

- Правильно – этикетки! Зачем они нужны? В чём они помогают нам

Этикетками стали пользоваться очень давно торговцы, чтобы каждый человек мог узнать, кто изготовил товар и определил к нему своё отношение. Чем лучше был товар, тем лучше он продавался. И по этикеткам его искали.

-Ребята посмотрите вот баночки, что в них было раньше. (вода, мыльные пузыки)

-Как вы догадались?

- А у вас есть этикетки (клей карандаш)?


Позднее возникло слово «этикет». В переводе с французского языка это слово обозначает «правило», которое должен обязательно выполнять человек. Правило, которое указывает, какой у него должен быть внешний вид, поза, жесты, как он должен вести себя на улице, дома, в гостях и в других местах.

  • Что означает слово «этикетка»? (Наклейка.)

  • Что помогает она узнать?

- А что обозначает слово «этикет»? (Мы посмотрим на каждого человека и видим, как он себя ведёт. Другими словами, как он выполняет правила этикета.)

- Что общего у этикета и этикетки? (По внешнему виду мы можем определить содержание. Если это этикетка, то содержание товара. Если это этикет, т.е. выполнение правил, то мы видим ваше отношение к своим друзьям, к родителям, к взрослым и маленьким, а теперь и к школе, - это своеобразная этикетка каждого из вас, вашего отношения ко всему вокруг.)


2. Физминутка.

Ветер дует нам в лицо.

Закачалось деревцо.

Ветерок всё тише, тише…

Деревцо всё выше, выше…

(Дети под подвижную музыку выполняют упражнения.)

3. Ах, какой ветер сильный поднялся! Сорвал все этикетки, а когда стал стихать – этикетки начали опускаться, опускаться и приклеились совсем не на свои места. Посмотрите, ребята…

(Учитель демонстрирует рисунки.)

- На бутылке Кока-колы написано, что это уксус. Станет ли теперь кто-нибудь пить из этой бутылке?

- А вот мальчик. Он всё время грубит, дерётся, обзывается. Захочет ли кто-нибудь с ним дружить? С такой «этикеткой» поведения человек не будет иметь хороших друзей?

Стихи из книги 94, 96,137


Итак, запомните: ЭТИКЕТ – это правила, которые определяют, как человек должен себя вести.

С некоторыми правилами вы уже знакомы, например, когда люди встречаются, они здороваются, а когда уходят, то обязательно говорят «до свидания».


  1. Обобщение.

А теперь давайте проверим, как вы усвоили первый занятии по этики.

(Подведение итогов, обобщение.)

  1. Домашнее задание.

- Расскажите своим родителям, что такое этика. Какое правило этики вы знаете? Вспомните, какие ещё правила вы знаете.

Нарисуйте в тетрадях разные этикетки, а кто сможет – нарисуйте «этикетку» человека.













Краткое описание документа:

Тема занятия  Знакомство. Введение: Этика о морали.

 

        Цель: познакомить с понятиями «этикетка»; «этикет» поведения каждого человека. Этика как правила поведения для всех людей.

 

Ход занятия

1.Орг. момент. Добрый день, дорогие ребята. Мы познакомимся с наукой этикой.

2.Основная часть. Что такое этика? Сегодня мы постараемся это узнать. (достаю из большого конверта, различные этикетки и прикрепляет их на доске.)

           -  Что это?

           -  Правильно – этикетки! Зачем они нужны? В чём они помогают нам 

         Этикетками стали пользоваться очень давно торговцы, чтобы каждый человек мог узнать, кто изготовил товар и определил к нему своё отношение. Чем лучше был товар, тем лучше он продавался. И по этикеткам его искали.

Общая информация

Номер материала: 524556

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация