1000

Занятие на тему "Развитие творческих способностей обучающихся начальной школы при использовании современных ИКТ.

Предпросмотр материала:

 Занятие

«Работа с графическим редактором Paint»

Цели занятия:

·         развитие творческих способностей учащихся;

·         закрепление навыков работы с инструментами редактора Paint.

Задачи занятия:

Образовательные:

·         закрепление представления учащихся о понятиях информатики, в частности о графическом редакторе Paint;

·         формирование знаний и умений применить теоретические знания на практике.

Развивающие:

·         развитие образного логического мышления и познавательных процессов;

·         развитие познавательного интереса;

·         формирование творческих способностей.

Воспитательные:

·         повышение мотивации учащихся за счет игровых технологий;

·         воспитание дружелюбного отношения друг другу, умение работать в коллективе;

·         привитие эстетического вкуса, любви к прекрасному

План занятия:

1.     Организационный момент

2.     Актуализация знаний

3.     Изучение нового материала

4.     Выполнение творческих заданий

5.     Итог занятия

Ход занятия:

1.- Мы сегодня с вами проведем интересное занятие, будем работать на компьютере, а вот что именно мы будем делать попробуйте угадать, а я вам помогу вопросами.

2.-Вы любите рисовать?

-А на чем вы обычно рисуете?

-Давайте посмотрим, какие рисунки вы рисовали (выставка рисунков)

-Какими инструментами вы пользовались?

-На компьютере можно рисовать?

-А как называется такая программа?

-Сегодня мы с вами будем работать с графическим редактором Paint, будем выполнять творческие задания, познакомимся с новыми возможностями Paint.

-Давайте вспомним, как выглядит графический редактор Paint.(2 слайд)

- Программа состоит из экрана, это так называемый холст для создания рисунка, строки меню, набора инструментов, палитры.

-Как найти эту программу? (пуск, все программы, стандартные)

-А с какими инструментами вы работали в этой программе?

3.-Я хочу вам рассказать какие еще возможности есть в этой программе. (3-8 слайд)

«вырезать», «склеивать» и «стирать» произвольные части изображения;

применять для рисования произвольные «краски» и «кисти»;

запоминать рисунки на внешних носителях, осуществлять их поиск и воспроизведение

увеличивать фрагмент изображения для проработки мелких деталей;

добавлять к рисункам текст и таким образом создавать красочные объявления, рекламные плакаты, визитные карточки.

-А теперь я вам предлагаю выполнить интересные задания.

4.

1 задание. Посмотри на радугу, вспомни фразу «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан», найди каждый цвет на радуге и докрась ее правильно сверху вниз. Закрась отражение радуги.

 

 

 

 

-Каким инструментом мы пользовались? (заливкой)

2 задание. Посмотри на коврик, который нарисовали для мишки, нарисуй коврик для кошечки.

-Какими инструментами мы пользовались?

3 задание. Давайте послушаем рассказ и посмотрим на рисунок . Сравним этот рассказ с рисунком и дорисуем то, чего не хватает на этом рисунке.

Текст.

В этот день была прекрасная погода. Светило яркое солнце, и грело своим теплом все вокруг. На большой зеленой поляне, было красивое маленькое озеро, на котором любили плавать лебеди. Рядом с озером стоял уютный домик с прекрасным садом. Возле дома росли красивые цветы, ими была усыпана вся поляна.

Физкультминутка.

-Нарисуйте в воздухе облачко, цветочек, деревцо, солнышко, речку.

4 задание.

Послушать песенку и нарисовать про кого поется в этой песни. (чебурашка)

Сравнить картинку и рисунок.

-Ребята, посмотрите какие рисунки можно рисовать с помощью этого редактора.(слайд 9)

-Выполните задания на карточках.

- Мы с вами уже знаем, что света есть теплые и холодные, на доске есть подсказка какие цвета относятся к теплым какие к холодным. Нарисуйте, пожалуйста, цветик – семицветик, Но не просто нарисовать, а используя подсказку на лепестках, какой лепесток, каким цветом, холодным или теплым.

Карточка:

Раскрасить цветик – семицветик.

                               1.Холодный

                              2.Теплый

                              3.Теплый

                              4.Холодный

                              5.Теплый

                              6.Холодный

                              7.Теплый

 

 

 

 

5.-Вам понравилось занятие?

-Все хочется поставить пять, давайте поставим себе оценки сами в графическом редакторе Paint. Похлопаем себе. Спасибо.

 

0%

Краткое описание материала

Занятие на тему "Развитие творческих способностей обучающихся начальной школы при использовании современных ИКТ.

    DOCX

22.04.2015

1039

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Зорова Анастасия Андреевна

Зорова Анастасия Андреевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 38860
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 14
  • 38860
    просмотров
  • 14
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Зорова Анастасия Андреевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: