Занятие по логоритмике для учащихся 4-7 лет

Предпросмотр материала:

Мастер-класс по логоритмике

Цель: развитие всех сторон речи, двигательной активности, эмоционально-волевой сферы средствами логоритмики.

1. Дети стоят в кругу, взявшись за руки.

Педагог: Ребята, к вам на занятие заглянуло солнышко. Давайте улыбнемся друг другу, как солнышко нам, подарим друг другу хорошее настроение.

2. Педагог: Давайте поприветствуем солнышко и друг друга.

Здравствуй солнце золотое, (Дети раскрывают ладони в сторону солнца)

Здравствуй небо голубое, (Поднимают руки вверх)

Здравствуй матушка земля, (Наклон руки вниз)

Здравствуй все мои друзья. (Руки вниз в стороны, касаясь друг друга ладонями)

3. Педагог: На землю вернулась красавица весна. Давайте ощутим её прикосновение. (Проводится массаж лица).

Светит яркое весеннее солнышко и ласкает нам лицо - поглаживание

Дождик ещё холодный - постукивание подушечками пальцев

По утрам ещё иногда пощипывает морозец - пощипывание

А всё-таки солнышко светит сильнее - снова поглаживание

4.Артикуляционная гимнастика «История веселого язычка»

Педагог: Наступила весна, и в небе ярко засветило солнышко (открыть рот, облизать губы 3 раза в одну сторону, 3 в другую).

От его лучиков звонко закапала капель (цокать языком).

Язычок оделся и отправился в лес. Он шел не спеша по тропинке и слышал, как весело пели птицы: «Ку-ку-ку»,- куковала кукушка высоко на ели (звукоподражание). « Д-д-д»,- стучал дятел по коре дерева, отыскивая маленьких жучков (звукоподражание).

Всё пело и оживало в весеннем лесу. Долго ли коротко ли, но вскоре привела тропинка язычка на чудесную полянку (лопатка). Сел язычок на пенёк (грибок) и огляделся (часики). На поляне расцвело много подснежников. Язычок долго любовался ими. Скоро тучи закрыли солнышко (рот открыть, медленно закрыть 5 раз). Язычок поспешил домой к маме.

4. Педагог: Ребята, а теперь будьте внимательны. Я назову слова, а вы хлопните в ладоши, если услышите слово, относящееся к весне.

Слова: пригревает, листопад, тает, вьюга, журчит, тёплое, ярче, холодно, набухают, снежинки, половодье, прилетают, проталины, мороз, капель, ледоход, метель, снегопад, солнышко.

5. Педагог: Весной оживает природа, и просыпаются звери.

Ребята, кто всю зиму спал в берлоге? Правильно, мишка. Давайте покажем, как мишка просыпается и собирается в гости.

Бурый мишка просыпается, в гости к другу собирается (дети сидят на корточках, вытягиваются и тянутся)

Вымыл ножки, застегнул сапожки (круговые движения вокруг щиколоток)

И коленочки потер, как его учил бобер. (массаж коленей)

Вымыл носик (массаж указательными пальцами точек гайморовых пазух)

Вымыл глазки (указательными пальцами по бровям от переносицы к вискам)

Правое ухо, левое ухо (растирание указательными пальцами мочек)

Вытерся и стало сухо (руки скрестно, от ладоней до плечей, разводят руки в стороны)

Выглянул мишка из берлоги, а ему капля на нос упала, это сосулька выросла.

Педагог: Приготовьте свои ручки.

С крыши капает капель

Кап-кап-кап (медленно)

Это к нам пришел апрель

Кап-кап-кап (увеличиваем темп)

Солнце припекло сильней (солнышко из ладошек)

И быстрей звенит капель

Кап-кап-кап! (в быстром темпе)

6. Упражнение «Клен» (координация речи с движением)

Педагог: За окном сосулька тает, (Дети стоят повернувшись лицо в круг. Выполняют 4 прыжка, держа руки на поясе)

Ветер тучи рвет в клочки. (Руки вверх. Наклоны туловища вправо- влево)

Разжимает, разжимает (Руки перед грудью, локти опущены вниз; медленно

Клен тугие кулачки. разжимают кулачки)

Прислонился он к окошку. (4 прыжка)

А, едва растает снег, (Наклоны)

Мне зеленую ладошку (Поворачиваются лицом друг к другу,

протягивают

Клен протянет раньше всех. друг другу правые ручки —рукопожатие)

7. Педагог: Весной распускаются первоцветы. Я предлагаю вам сделать дыхательное упражнение, которое называется «Цветочек».

Педагог: Весна подарила нам первоцветы. Это первые весенние цветы. Соберём лепестки в бутоны (дети соединяют пальцы, имитируя бутон), понюхаем их. Сделайте глубокий вдох носом, на выдохе произнесите «Ах!!!» с восклицательной интонацией, и раскройте бутон. (Дети размыкают пальцы).

8. Массаж пальцев «Грачи»

Педагог: Мы лепили куличи (лепить пирожки)

Прилетели к нам грачи (помахать «крыльями» ладошками)

Первый грач испёк пирог, (поочерёдно массировать каждый палец, начиная с большого)

А второй ему помог

Третий грач накрыл на стол,

А четвёртый вымыл пол,

Пятый долго не зевал

И пирог у них склевал, (постукивание по коленям)

9. Педагог: А теперь давайте вместе весну – красну, звать – закликать.

Весна, весна, красна! (сделать руки рупором - закликают)

Приди весна радостью! (идут по кругу)

Великою милостью! (выполняют земной поклон)

Со льном высоким! (поднимают руки вверх)

С корнем глубоким! (приседают, руки вниз)

С колосом сильным! (встают, поднимают руки с разжатыми пальцами)

Хлебом обильным! (руками держат каравай)

10. Упражнение «Улыбка»

Педагог: Представьте себе, что вы видите перед собой красивое солнышко, которое вам улыбается. Улыбнитесь в ответ солнышку и почувствуйте, как улыбка переходит в ваши руки, доходит до ладоней. Сделайте это ещё раз и попробуйте улыбнуться еще радостнее. Дышите и улыбайтесь…, ваши руки и ладошки наполняются улыбающейся силой солнышка (повторить 2-3 раза).

Краткое описание материала

Мастер-класс по логоритмике для педагогов дополнительного образования, занимающихся с учащимися дошкольного возраста от 4 до 7 лет. Тема мастер-класса - "Весна". На занятии используются элементы самомассажа, артикуляционной гимнастики, пальчиковой гимнастики, дыхательной гимнастики, психогимнастики. На занятии активизируется пассивный и активный словарь учащихся по теме "Весна". Для учащихся предлагается упражнение на внимательность, они должны выбрать из названных слов, относящиеся к теме "Весна". Даннное занятие рассчитано на 20 мин. Элементы этого занятия могут быть также использованы на занятиях по "Окружающему миру" в качестве физминутки.

Занятие по логоритмике для учащихся 4-7 лет

Другое

Конспекты

DOCX

25.03.2015

1392

Другое

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Боброва Екатерина Алексеевна

педагог дополнительного образования

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 20344
Подписчики: 0
Всего материалов: 9

20344
просмотров
9
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Боброва Екатерина Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.