Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Занятие по развитию речи в старшей дошкольной группе на тему «Семья».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Занятие по развитию речи в старшей дошкольной группе на тему «Семья».

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ дом.ppt

библиотека
материалов
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ моё занятие в ст. гр.doc

библиотека
материалов

Занятие по развитию речи

в старшей дошкольной группе на тему

«Семья».


ЦЕЛЬ: Формирование  первоначальных  представлений  о семье, как о людях, которые живут вместе.


Задачи:

1.Поддерживать и развивать интерес у детей к миру взрослых.

2. Расширять и активизировать словарный запас детей на основе обогащения представлений о ближайшем окружении.

3.Воспитывать у детей чувство привязанности к членам своей семьи.

4. Закрепить знание детей о семье и членах семьи, о том, что в семье все тебя любят, заботятся и помогают друг другу;


Ход занятия.


I. Орг. момент.


Посмотрите, сколько гостей к нам пришли. Давайте поздороваемся.

Слухоречевая зарядка:

Как тебя зовут?

Как твоя фамилия?

Сколько тебе лет?


II. Беседа.


1.ИКТ «Дом».

Спросите у меня: «Кто там?»

( Тётя Марина, кто там?)

Открываются по очереди окошки у домика.

Кто это? (Дедушка, бабушка, мама, папа, сестра, брат)

Что это вместе, как назвать? (семья)


2. Вывешивается картинка – семья.

Кто есть в семье?

Семьи бывают разные. Кто в этой семье? В этой?

Назови членов своей семьи. ( Моя семья – это … ).

Как зовут маму?

Как зовут папу?

У тебя есть брат?

Ты любишь своего брата?

Где живёт семья? (дома).

Как живёт семья? (дружно).

Семья – это хорошо или плохо? (хорошо)


III. Пальчиковая гимнастика.


Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!

IV. Игра «Сложи картинку».


Сюрпризный момент.

Кто стучит? Это почтальон принёс конверты.

Спросите у меня, что там?

Там картинки. Сложи картинку.

Что это? (семья)

Назови членов этой семьи.

Почему ты думаешь, что это семья?


V. Физминутка.


Раз, два, три, четыре,
Мы считалочку учили:
Бабушка и мамочка,
Дедушка и папочка,
Вот братишка и сестренка,
Он — Антон, она — Аленка.
Вот и вся моя семья,
Рассказал считалку я!



VI. Игра «У кого».


Будем играть.

У кого в семье есть папа, мама, брат и т.д.

У кого папа читает?

А у меня вот такая картинка.



VII. Драматизация.

Что делает мама? Папа? Бабушка? Дедушка? И т. д.

Кто хочет быть мамой?

Кем ты хочешь быть?

Что тебе нужно? Возьми.

Дети имитируют действия членов семьи изображённых на картинке.


VIII, Итог.


Кем ты была? Ты? Кто был дедушкой?

Мы сегодня говорили о семье.

Семья живёт дома, все вместе.

В семье есть мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка.

Семья живёт дружно.

Вы сегодня молодцы, занимались хорошо.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

ЦЕЛЬ: Формирование  первоначальных  представлений  о семье,как о людях, которые живут вместе.

Задачи:

1.Поддерживать и развивать интерес у детей к миру взрослых.

2. Расширять и активизировать словарный запас детей на основе обогащения представлений о ближайшем окружении.

3.Воспитывать у детей чувство привязанности к членам своей семьи.

4. Закрепить знание детей о семье и членах семьи, о том, что в семье все тебя любят, заботятся и помогают друг другу;

Ход занятия.

 

I. Орг. момент.

 

Посмотрите, сколько гостей к нам пришли. Давайте поздороваемся.

Слухоречевая зарядка:

Как тебя зовут?

Как твоя фамилия?

 

 Сколько тебе лет?

Автор
Дата добавления 03.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров439
Номер материала 170792
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх