Инфоурок Начальные классы КонспектыЗанятие внеурочной деятельности "Опытное поле" (2 класс)

Занятие внеурочной деятельности "Опытное поле" (2 класс)

Скачать материал

 

Цель:  активизация познавательной деятельности учащихся через исследовательскую деятельность.

Задачи: 1. упражнять в проведении элементарных опытов со свеклой;

2. Совершенствовать умение выделять существенные признаки предметов;

3. Воспитывать любознательность.

Оборудование: презентация, листочки со следами от свеклы, листья клена для рефлексии.

Материалы для проведения опытов: стаканчики для опытов, ложечки, пищевая сода, лимонная кислота, стиральный порошок.

 

Ход занятия

I.  Встреча гостей.

II.Мотивация.

Перед вами  изображения овощей. Распределите их на 2 группы (круглые и овальные). Листочки испачканы  краской.

Чем испачкана  бумага? (Ваши варианты)

Бумага окрашена  овощами. Какие овощи красят?

 

III.Экспериментальная деятельность.

- Сегодня мы с вами будем учёными-химиками. Мы выясним, как цвет может нам помочь выяснить класс вещества. Что для этого нам понадобится?  Во- первых,  индикатор - так называют вещества, которые изменяются в ходе опыта, например меняют окраску (в данном случае идет определенная химическая реакция, и как результат - изменение цвета) и, конечно же, листочки с таблицей, чтобы записать ход опыта и результаты.

- Перед вами стоит 3 стаканчика с индикатором.  Сегодня нашим индикатором будет свекольный сок.

 

 В ходе работы заполните таблицу с графами «Вещество», «Цвет», «Класс вещества» (у каждого ребенка таблица)

- Повторим технику безопасности.

- Переходим к опытам:

- В первый стаканчик положите полчайной ложки соды.  Это соль. Какой цвет принял индикатор? (Синий)

- Во второй стаканчик добавим полчайной ложки уксусной  кислоты. Как вы поняли, это кислота. Какого цвета стал индикатор? (Малиновый) Мамы знают это свойство свеклы и поэтому добавляют в борщ сок лимона или несколько капель уксуса, чтобы он стал красным и красивым.

- В третий стаканчик добавьте столовую ложку стирального порошка. Индикатор стал....  зеленым! Порошок – это щелочь. Если жидкость постоит всю ночь, то на утро вы обнаружите, что она стала синей. Т.е. в ней больше солей.

Для корректности эксперимента нужно показать детям стаканчик со свекольным соком для сравнения.

 - Теперь самостоятельно узнайте, что такое лимон: по составу ближе к соде, уксусу или стиральному порошку. Сделайте вывод.

 

IV.  Рефлексия

Если вас порадовали и удивили опыты, то  прикрепите зеленый листочек,

Если  осталось неудовлетворение, то прикрепите жёлтый листочек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Муниципальное автономное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 72

 с углубленным изучением отдельных предметов города Ульяновска

 

 

 

Творческая мастерская

 

 

«Опытная станция»

 

 

 

 

 

 

Автор мастерской:

Маринина Валентина Ивановна,

  учитель начальных классов МАОУ СОШ № 72

 

 

 

 

Ульяновск, 2014

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Занятие внеурочной деятельности "Опытное поле" (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

     Занятие внеурочной деятельности "Опытное поле" для учеников 2-х классов авторского курса "Школа маленьких учёных". 

      Программа внеурочной деятельности "Школа маленьких учёных" разработана на 4 года, помогает приобщить учащихся к исследовательской деятельности, научит наблюдать, делать выводы, помогает сформировать духовно-нравственные ценности, такие как стремление к познанию и истине.

       На занятии детям предлагают на некоторое время стать "учёными-химиками";  активизировать познавательную деятельность учащихся через  деятельный подход - исследовательскую деятельность.

      Задачи занятия: совершенствовать умение выделять существенные признаки предметов; упражнять в проведении элементарных опытов со свеклой; развивать  любознательность.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 920 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.07.2015 783
    • DOCX 18.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маринина Валентина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маринина Валентина Ивановна
    Маринина Валентина Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21094
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 56 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 267 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе