Интегрированное
мероприятие «Край чудес»,
Цель: Дать новые
знания об отдельных представителях флоры и фауны родного края.
Задачи:
Ø расширить
знания детей о видах животных и растений, населяющих Ямал;
Ø при помощи
предлагаемых перед игровыми турами вопросами провести фронтальную проверку
знаний;
Ø развитие
мышления, познавательной активности, кругозора детей.
Оборудование:
магнитофон
и аудиокассеты с записями мелодий, ненецких песен.
Оформление:
плакаты в
зале с пословицами, оформление сцены надписью «Край чудес», фотографиями ,
рисунками детей о родном крае, плакаты, призы.
(Звучит
музыка, на сцене появляется ведущий).
Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поиграем в игру, которая называется
«Край чудес». Игра построена по принципу известной телевизионной передачи «Поле
чудес». Правила аналогичны правилам телевизионной игры:
Ø если
стрелка остановилась на букве «П» - приз, то игрок выбравший приз выбывает из
игры и занимает место в зале. Если отказывается от приза, то продолжает участвовать
в игре;
Ø если
выпал сектор «0» - ноль, то ход переходит другому игроку;
Ø если
игрок отгадывает подряд правильно три буквы, то выносят две шкатулки. В одной
из них приз. Если игрок выбирает одну шкатулку с «призом», то забирает
содержимое;
Ø если
игрок угадывал все слово, выходит в финал;
Ø по
окончании игры все участники получают призы.
Ведущий:
А по ходу игры мы вспомним зверей и птиц, обитающих на этой удивительной
северной земле, на которой мы живем. И начать я бы хотела строками
стихотворения известного писателя Ювана Шесталова.
Чтец:
…
Огнедышащ и могуч ты, Север.
Наш
прекрасный белый – белый Север.
Видно,
кто – то, нашим песням внемля,
опустил
сияние на землю,
если
в ней Россия отыскал
пламя,
что священно запылало.
День
и ночь, как мамонты живые,
По
земле шагают буровые.
Как
упряжки длинные оленьи,
мчат
газопроводы сквозь селенья.
Сквозь
леса и тундру, через горы,
через
злые топи самотлора.
Наш
прекрасный белый – белый Север.
На
любой твоей снежинке тайной-
Отблеск
голубой звезды Полярной.
А
в родной твоей улыбке каждой-
Наша
человеческая жажда
Радости
невиданных открытий,
К
звездам фантастических отплытий.
Ты
богат творцами, мудрый Север.
Наш
прекрасный белый – белый Север.
Ведущий: После
долгой северной зимы, после белого полярного безмолвия приходит, наконец весна.
Тундра сперва покрывается сыпью темных проталин, а затем блеском многочисленных
озер. Суровая земля пробуждается под хохот куропаток, гоготание гусей и свист
утиных крыльев.
Под
незаходящим солнцем начинается полная забот и тревог летняя жизнь пестрого и
многоголосового птичьего племени. В тундре Западной Сибири обитает более сотни
видов разнообразнейших представителей пернатого мира. Зверей в тундре
относительно немного. В южную тундру заходят лоси.
В этой
подзоне весьма ондатры, есть лисы и росомахи, изредка заходят бурые медведи.
А
теперь – внимание! Прошу выйти и занять свои места у игрового барабана
участников первого тура. Встречайте! (аплодисменты).
Первый тур.
Представление
первой тройки игроков. Отборочные туры проводятся заранее. (Фамилии, имена
участников).
Ведущий: И так, вопрос № 1.
Необычно
много легенд, мифов и сказок сложено различными народами об этой птице.
Бурятская легенда рассказывает, что какой – то охотник увидел трех птиц,
скинувших перья и купавших в озере в облике трех девушек. Он схватил одну из
птичьих шкурок и взял одну из девушек в жены. Но, состарившись жена охотника
попросила свое прежнее одеяние, обернулась птицей и улетела через дымовую
трубу. Охотник пытался удержать ее за лапки вымазанными в саже руками. С тех
пор лапки у этой птицы черного цвета. Живет она около сорока лет, что по
птичьим меркам не мало. (Лебедь).
Проходит
игра дети по очереди крутят барабан. Отгадывают слово. Участникам первого тура
призы в студию.
Второй
тур.
Ведущий: Внимание!
Второй тур! Встречаем вторую тройку игроков:
(Ф.И.
участников). Прошу занять места за игровым барабаном!
И так,
вопрос №2.
Мех
этого зверя носили, как знак верховной власти цари, короли, князья. В былые
времена в Англии его разрешалось надевать лишь членам королевской семьи. Позже
этой чести удостоены и официальные государственные лица. Об их ранге можно было
судить по количеству хвостов этого зверька на одежде.
Живет
он на Ямале. Питается грызунами, рыбой, птицей и ягодами. Он ловок и силен. (Горностай).
Дети по
очереди крутят барабан и отгадывают слово.
Ведущий: Участников
второго тура прошу выйти к барабану. Призы в студию.
Третий
тур.
Ведущий: Внимание!
Третий тур! Встречаем третью тройку игроков:
(Ф.И.
участников). Встречайте! Аплодисменты! Прошу занять места за игровым барабаном!
И так,
вопрос №3.
Ягоды
этого растения очень вкусны и полезны содержат много железа, витаминов С, РР,
В, но их еще применяют как краситель. В старину ими красили лен, шерсть
вкрасный и фиолетовый цвета. Это растение родственник вереска. Его ягоды
улучшают зрение. Растет оно по всей тундре. (Черника).
Ведущий: Участников
третьего тура прошу выйти к барабану. Призы в студию!
Внимание!
Игра со зрителями! Вопрос ко всему залу:
Эта
загадка про растение, которое является одним из видов диких роз. Растет в
средней полосе и у нас в лесотундре и в тундре. Его ягоды содержат больше
витаминов, чем лимоны и апельсины.(Шиповник).
Ведущий:
А сейчас финальная игра. Прошу победителей трех туров занять места у барабана.
(Аплодисменты).
Финал.
Ведущий: Встречайте
участников следующего финального тура: (Фамилия , имя участника). Прошу зал
встречать аплодисментами наших участников!
И так
вопрос: В зоне лесотундры растет дерево, относящиеся к семейству хвойных. Его
древесина твердая, тяжелая (свежесрубленное дерево даже тонет в воде) и очень
долговечная. Долго не поддается гниению в почве и в воде. Северяне делают из
него телеграфные столбы и сваи для мостов, ненцы, хореи и шесты для чума. (Лиственница).
Ведущий: Вот
победитель финальной игры.
А
закончить мероприятие нам бы хотелось этой красивой песней «Лесной олень» в
исполнении (Ф.И. исполнителя).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.