Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Занятия к ФК "ШРИ" с 1 по 17, 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Занятия к ФК "ШРИ" с 1 по 17, 2 класс

библиотека
материалов

hello_html_66940c0e.pnghello_html_65b2aa87.png

hello_html_m5c71ead8.gif






hello_html_7c3e036b.gif




hello_html_11514114.gif








2 класс



Составитель: ТОМИНА Т.Н.














hello_html_65b2aa87.png

МАЛЕНЬКИЙ УМНИК!


Не хочешь ли стать большим умником? Хочешь?.. Очень хорошо.

Тогда приглашаем тебя на интересные уроки,

которые будут проводиться в шко­ле развития интеллекта.

Здесь хоть и школа, но пред­меты,

на первый взгляд, немного странные:


hello_html_m274d5bd2.png

МЫШЛЕНИЕ –


hello_html_m76f3093c.png

ВНИМАНИЕ


hello_html_2a39add6.png

ПАМЯТЬ –


hello_html_335def51.png

ВООБРАЖЕНИЕ – – ВОСПРИЯТИЕ


И это всё на каждом уроке, представляешь? Кажется, всё это и называется интеллект. Или - ум. Силой его не вставишь, а вот тренировкой - можно. Оценки ты будешь получать по справедливости: чем больше заданий выполнишь, тем больше баллов наберёшь. Выполнишь правильно все задания одного занятия - зарабатываешь звание УМ­НИКА.

И так, хочешь потренировать свой ум?

Вот и умница!


НАДЕЕМСЯ, ЧТО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ТЕБЯ БУДУТ

РАДОСТНЫМИ,

УВЛЕКАТЕЛЬНЫМИ,

ПОЛЕЗНЫМИ.


ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!

Занятие 1.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка. ______________________________________________________________________________________________________________

А) Пятачок с Винни увидели в вазе конфеты и стали думать,

как их разделить. Первым сообразил Пятачок и сказал другу:

- Если мы возьмём по три конфеты, то одна останется лишней, а если по четыре, то одной нам не хватит.

Сколько было конфет в вазе? _______________________

Б) Незнайка рассказывал Пончику о футбольном матче

между зайцами и кроликами:

- В первом матче со счётом 3: 2 выиграли зайцы, а во втором кро­лики проиграли со счётом 5:1.

- А какая же команда победила? - спросил Пончик.

Что ответил Незнайка? _____________________________

hello_html_m76f3093c.pnghello_html_2a39add6.png

hello_html_m6c2ea351.pngПродолжи рисунок.. Расставь правильно цифры.








































hello_html_335def51.png

Ассоциации. Нарисуй как можно больше картинок,

связанных со словом дождь.

hello_html_m951737d.gif









Занятие 2.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка. ________________________________________________________________________________________________________________

ПОДБЕРИ СЛОВО.

Сладкое, малиновое, клу6ничное ________________________

Травоядные, всеядные, хищные _________________________ Душистый, ржаной, бородинский _______________________ Хвойный, лиственный, смешанный ______________________ Острый, тупой, прямой ________________________________ Подъёмный, строительный, водопроводный _______________

Очей очарованье, золотая, дождливая ____________________

Скрипичный, от квартиры, бьющий из-под земли __________

Дорожный, математический, восклицательный ____________

Ночная, далёкая, таинственно мигающая __________________

hello_html_m76f3093c.png

НАЙДИ ОТЛИЧИЯ.

hello_html_m69e9af95.png










hello_html_2a39add6.png

____________________________________________________

hello_html_335def51.png

ТРЕУГОЛЬНИК И КВАДРАТ.





Занятие 3.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка «Цифровой диктант». ________________________________________________________________________________________________________________

Соедини противоположные по смыслу пары слов, раскрывающие характер человека.

ИНТЕРЕСНЫЙ ГРУБЫЙ

ОБРАЗОВАННЫЙ ЛЕНИВЫЙ

ДОБРЫЙ СКУЧНЫЙ

ВЕСЁЛЫЙ БОЛТЛИВЫЙ

ТРУДОЛЮБИВЫЙ ЗЛОЙ

ГЛУПЫЙ НЕВЕЖЕСТВЕННЫЙ

ПРИВЕТЛИВЫЙ ГРУСТНЫЙ

МОЛЧАЛИВЫЙ УМНЫЙ

hello_html_m76f3093c.png

НАЙДИ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ. Рассмотри картинки и за­полни пустые клетки, не нарушая закономерности.

hello_html_m3f5733eb.png





hello_html_2a39add6.png________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_335def51.pnghello_html_1b50a599.png

РАСКРАСЬ.

hello_html_21f89a9f.png






Напиши, что получилось.

_______________________


Занятие 4.

hello_html_m274d5bd2.pngЛитературная разминка «Что это? Кто это?». ________________________________________________________________________________________________________________

А) СОСТАВЬ РАСПИСАНИЕ. Математика - не первый урок, чтение - не первый и не третий. Какой порядок уроков? Не забудь и про русский язык.

1 урок - ______________, 2 - ____________, 3 _____________

hello_html_m49b8dd28.gif

Б) Нарисуй квадрат и 6 кругов так,

чтобы внутри квадрата было

на 4 круга меньше, чем снаружи.

hello_html_m76f3093c.png

ПРОДОЛЖИ УЗОР.

hello_html_73691537.png






Зhello_html_2a39add6.pngапиши, что получилось.

_____________________________________________________

hello_html_335def51.png

hello_html_m6f160f1e.png Птичье царство. Как много разных птиц! 1. Только две из них похожи хвостами. Найди их и раскрась им хвосты. 2. Только две из них имеют похожие лапки. Найди и раскрась их лапки. 3. Только две из них питаются рыбой. Найди и раскрась их целиком. Каких птиц ты узнал?










Занятие 5.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка. ________________________________________________________________________________________________________________

Найди общее окончание для каждой группы слов.

hello_html_343bef4b.gifhello_html_343bef4b.gifhello_html_343bef4b.gifhello_html_343bef4b.gifКО ПО ОПР РУ

РО УГО ТР РЕ

ПО СТО СПР ПЕ

ПИЛО УКО ВОПР СВЕ


hello_html_m76f3093c.pnghello_html_5bd70d91.pngРасставь знаки в геометрических фигурах так, как указано в

образце.











hello_html_2a39add6.png

Вспомни алфавит. Заменив цифры в словах соответствующими буквами, расшифруй криптограмму – прочитай слова. Каким словом можно их объединить? Запиши: ____________________

20 18 16 13 13 6 11 2 21 19 - ___________________

17 16 6 9 5 - ___________ 1 3 20 16 2 21 19 - __________

hello_html_335def51.pnghello_html_43a64bc9.png

Найди 20 зайчиков

и раскрась их.






hello_html_m274d5bd2.pngЗанятие 6.

Если ты правильно ответишь на все вопросы кроссворда, в

вертикальной колонке у тебя получится фамилия известного

hello_html_390114fc.pngписателя - сказочника.

1. Что есть и у лошади, и у льва?

2. Дом собаки.

3. Сюрприз на день рождения.

4. Плакса с длинными рукавами.

5. Шампиньон – это…

6. Деревня, где живёт почтальон

Печкин.

7. Этот бумажный зверь на

длинной нитке рвется в небо.

8. Приспособление, защищающее от дождя.

hello_html_mc00d989.png

hello_html_m76f3093c.pngПродолжи узор.






hello_html_2a39add6.png

____________________________________________________

hello_html_335def51.pnghello_html_m6c2c0fb5.png

Догадайся, где чья мама?












Занятие 7.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка. ________________________________________________________________________________________________________________

Подбери к пословице выражение, отражающее её основной смысл.

ПОСПЕШИШЬ - ЛЮДЕЙ НАСМЕШИШЬ. а) Клоун смешит людей. 6) Что6ы сделать работу лучше, надо о ней хорошо подумать. в) Торопливость может привести к нелепым результатам.

НЕ В СВОИ САНИ НЕ САДИСЬ. а) Езди только на своих санях. б) Если не знаешь дела, не берись за него.

СЕМЬ РА3 ОТМЕРЬ. А ОДИН РАЗ ОТРЕЖЬ. а) Если сам отрезал неправильно, то не следует винить ножницы.

6) Прежде чем что-то сделать, надо хорошо подумать. в) Продавец отмерил семь метров ткани и отрезал.

hello_html_2a39add6.pnghello_html_m76f3093c.png

Найди пуговицы. Вспомни, кем являются эти

hello_html_73a829d2.pngлитературные герои.

Страшила - _____________

Лариска - ______________

Мойдодыр - ____________

Артемон_- _____________

Дуремар - ______________

Тортила - _______________

Цокотуха - _____________

Рикки-Тикки-Тави - __________

Матроскин - ________________

Кузька - ___________, Каа - __________,

Дhello_html_335def51.pngядя Фёдор - ______________, Шапокляк - _______________


Ha что похоже. Подбери как можно больше вариантов отгадок.

hello_html_m5712a310.png




Занятие 8.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка. ________________________________________________________________________________________________________________

Прочитай «письмо» и раскрась дорожку к нужной ёлочке.

hello_html_1f39db8a.png









hello_html_m66c20d50.gif

hello_html_m76f3093c.pngВыполни математические действия и прочитай слова.

ПРИ + С – РИ + ЦЕ – П + НА = ________________________

СОК + ИЛ – СО + ЬКУ – У + А = ______________________

ПЕРО + СИ – РО + НО – И + Я – О = ____________________

АК + ПУ – АП + ДРА + Г – Д + А = _____________________hello_html_2a39add6.png

Школьник – _______________ _______________

Земля – _______________ _______________

Река – _______________ _______________

­Снег – _______________ _______________

­Мама – _______________ _______________

­Дети – _______________ _______________

­Море – _______________ _______________

Кнопка – _______________ _______________

hello_html_335def51.png

Посмотри внимательно на картинки и выбери, где расположены детали, из которых можно составить фигуры, изображённые на чёрных прямоу­гольниках.

hello_html_m19718493.png1. а 2. а 3. а




б в б в б в

Занятие 9.

Интеллектуальная разминка. Какое слово пропущено? Допиши его.

У лукоморья _________зелёный. Во поле __________ стояла.

________ время, потехе час. Старый ________ лучше новых двух. Семь ________ на неделе. ________едешь, дальше будешь. На жарком солнышке подсох и рвётся из стручков

___________. А на этой грядке разыгрались в прятки зелёные хитрецы молодые _____________ .

hello_html_m274d5bd2.png

А) Двое договорились ехать в седьмом вагоне поезда. Сколько должно быть вагонов в поезде, чтобы они встретились, если один сел в седь­мой вагон с начала, а другой в седьмой вагон с конца? _______________________________

Б) Купили 9 листов бумаги. Красных столько же, сколько зелёных, но больше, чем синих, а жёлтых больше, чем зелёных. Сколько каких лис­тов купили?

Красных - ___, зелёных - ___, синих - ___ , жёлтых - ___ .

hello_html_m76f3093c.png

Нарисуй четвёртую фигуру, не нарушая закономерности.

hello_html_m56184ec5.png





hello_html_2a39add6.png

____________________________________________________

hello_html_335def51.png

Прочитай задание к каждой картинке и выполни его.

Мысленно наложи на картинки геометрические фигуры. Что

останется? Закрась.

hello_html_100e33ee.pnghello_html_2769671e.pnghello_html_2769671e.pnghello_html_2769671e.png



hello_html_2769671e.png

hello_html_2769671e.pnghello_html_2769671e.pnghello_html_2769671e.png


Занятие 10.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка. ________________________________________________________________________________________________________________

Аhello_html_mda545ab.png) В игрушечный грузовик помещается

2 кубика. Сколько поездок он должен

сделать, чтобы перевезти 5 кубиков?

____________________________________________________

Б) Как можно поставить 8 стульев так, чтобы

hello_html_41134474.gifу каждой стены стояло по 3 стула?

hello_html_m76f3093c.png

__________________________________________________________________________________________________________

hello_html_2a39add6.png

___________ - ____________ ___________ - ____________

___________ - ____________ ___________ - ____________

___________ - ____________ ___________ - ____________

___________ - ____________ ___________ - ____________

___________ - ____________ ___________ - ____________

hello_html_335def51.pnghello_html_43ff65ff.png

Посмотри, какая

интересная дорога

перед тобой, но она

обрывается. Продолжи

её и раскрась так:

каждую первую фигуру

- зелёным, вто­рую –

жёлтым, третью –

синим, четвёртую

- красным, пятую –

тем цветом, который

тебе нравится.



Занятие 11.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка. Выбери верный вариант ответа.

- Немой со6еседник. а) Собака. б) Ре6ёнок. в) Книга. - Учёный-сказочник в Лукоморье. а) Пушкин. б) Кот. в) Русалка.

- Птица на гербе Казахстана. а) Ястре6. б) Сокол. в) Орёл.

- Дом волка. а) Логово. б) Нора. в) Берлога.

- Какой прибор мешает, когда готовят? а) Плита. б)

Кастрюля. в) Миксер.

- "3вонкий" цветок. а)Василёк. б) Колокольчик. в) Лютик.

- Самая большая ягода. а) Ананас. б) Арбуз. в) Дыня.


А) Сколько надо взять ку6иков, чтобы сделать из них лесенку

из трёх ступенек? __________________________________

Б) Сумма трёх последовательных чисел равна 12. Что это за

числа? ________________________

В) Девочка записала число 85 и зачеркнула 8. На сколько

умень­шилось число?

hello_html_m76f3093c.png

Расшифруй слова.

Ключ: А Б В Д Е Ж З И М Н О Р С Т Я

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

10 11 13 - _____________ 15 9 1 - _______________

13 1 4 - _______________ 10 11 6 - ______________

6 8 12 - _______________ 12 15 4 - ______________

9 8 12 - _______________ 8 9 15 - ______________


_hello_html_2a39add6.png_________________________________________________________________________________________________________

hello_html_335def51.png

Пhello_html_63c95340.pnghello_html_63c95340.pngодбери недостающую фигуру.

hello_html_63c95340.png


Б) Г)

hello_html_m34b0f36f.pngА)


В) Д)

Занятие 12.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка «Наборщик».

Б И Б Л И О Т Е К А Р Ь ________________________________

_____________________________________________________

А) На двух тарелках поровну конфет. С одной тарелки переложили на другую 2 конфеты. На сколько конфет стало больше на второй тарелке? _____________________________

Б) Число 6 напиши как сумму одинаковых чисел тремя способами. ___________________________________________

В) Нарисуй в ряд круг и 5 треугольников так, чтобы справа от круга было на З треугольника больше, чем слева


____________________________________________________

Кhello_html_m76f3093c.pngРАОМТИМЛВИСРПЕНАЛЬТМТЧДЖРАПНИКРОЧКТТИМКОАОЛИМЕАОСТЫЩДЕЬИОАНВСЮОТСПГРРВНЫАКРАМСЛОДЖЫМРШЛИИНКПВАДЮЬГЕЯИОКУАЩДРОТМАУЫВМБЬГНЕЭЮАОАШНГИЧСИДОПАКГЛЬСОМАТНКАПАОДЮБЬШГОКЕНРПАСМИПЕОТИПЕКААКЕЩЗДЛОЬБЮТМОТИАИМСОИЕНАМЗО

hello_html_2a39add6.pnghello_html_323ba68d.gifhello_html_323ba68d.gifhello_html_323ba68d.gif



hello_html_323ba68d.gifhello_html_323ba68d.gifhello_html_323ba68d.gif



hello_html_323ba68d.gifhello_html_323ba68d.gifhello_html_323ba68d.gif


hello_html_323ba68d.gifhello_html_323ba68d.gifhello_html_323ba68d.gif



hello_html_335def51.pnghello_html_2e0b38c8.png

Найди такой же.

hello_html_3474a315.png



Занятие 13.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка. ________________________________________________________________________________________________________________


Расшифруй слова.

ЕМРО - _________ РАЕК - _________ ООЕЗР - __________

ЯАЦЗ - _________ СИЛА - _________ КВОЛ - __________

КУАП - _________ ХМАУ - _________ МОРКА - __________

hello_html_m76f3093c.png

hello_html_5ad4983f.pngПроверь, есть ли ошибки в игре «Домино»? Закрась неправильно расположенные кости.









hello_html_2a39add6.png

______________________________________________________

______________________________________________________

hello_html_335def51.png

Помоги бабушке выбрать подходящий лоскуток для заплатки.

hello_html_54fcfd6c.png














Занятие 14.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка. ________________________________________________________________________________________________________________


А) Нарисуй столько квадратов, чтобы их было больше, чем концов у трёх карандашей, но меньше, чем концов у трёх с половиной карандашей.

_____________________________________________________

Б) На прямой поставили 7 точек.

Сколько отрезков получилось? _________________

hello_html_m76f3093c.pngНайди правильную тень этого петуха.

hello_html_m200ceb45.png





hello_html_2a39add6.png

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_335def51.png

Найди этот элемент в каждой из фигур. Раскрась его.

hello_html_m4b2bd64a.png













Занятие 15.

hello_html_m274d5bd2.pngИнтеллектуальная разминка. ________________________________________________________________________________________________________________


Отгадай, какие буквы пропущены, затем запиши их по

пhello_html_m5ba8422e.pngорядку в пустую гирлянду и прочитай слово. Используй подсказки. огонь хлеб



окно

животное


hello_html_m76f3093c.png

Из каждой строчки как можно быстрее выбери лишь те

буквы, которым нет пары, и составь их них предложение.

В К О Е В О Е А

С К Д С Х Д О Р ___________________

Б З О Б Ш У У З

О Р В И Р М Е В ___________________

Т Ь М Л Д Л Р М

У П Н Г П Н А ___________________

hello_html_7a3e1a4b.png

hello_html_2a39add6.png

Игривые

котята.





hello_html_335def51.png


hello_html_m476d4544.pngЗакончи

рисунок

платочков,

продолжив

узор.

Занятие 16.

hello_html_m274d5bd2.pngМатематическая разминка. ________________________________________________________________________________________________________________

Найди спрятанные слова.

Пригласи героя в другую сказку.

________________МАКЛЬОВЛИОНБАОК________________

По двум словам определи название сказки.

_________________МКАОРШОАБ_______________________

Непонятно, враги они или друзья. _________________ КМЫОШШККАА____________________

О чьей профессии идёт речь?

_________________ДОАКЙБТООЛРИТ___________________

Отдели плод от растения. _________________ СОШИСНШАКА____________________

hello_html_m76f3093c.png

Внимательно посмотри на первые пять снежинок и

зhello_html_41914491.pngаполни последнюю.







hello_html_2a39add6.png

Какие звери убежали? Что забыл нарисовать художник?

hello_html_m5c303452.pnghello_html_m3f9ab1aa.png














Занятие 17.

hello_html_m274d5bd2.pngЦифровая разминка. ________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_m76f3093c.png

Посмотри на книжные полки Помоги мальчику добраться

иhello_html_61ac1a74.png определи, какая книга до торта.

лишняя на каждой из полок.

Раскрась её.










hello_html_2a39add6.png

Подбери заплатку к коврику.

hello_html_m608568f8.png



hello_html_335def51.png

Хочешь побыть на время сказочным героем? Попробуй

закончить эти предложения.

Если бы у меня был Цветик-Семицветик, то я бы __________

_____________________________________________________

потому что ___________________________________________

Если бы у меня была Шапка-Невидимка, то я бы __________

_____________________________________________________потому что ___________________________________________

Если бы я был(а) Золотой Рыбкой, то я бы _________________

_____________________________________________________

потому что ___________________________________________

Краткое описание документа:

        Занятия по формированию и развитию познавательных способностей спланированы на основе специально подобранных задач, заданий и упражнений, ориентированных на отработку психических механизмов и расположенных по принципу «от простого к сложному».                                                                                             Занятия построены таким образом, что на каждом из них  предусматривается работа по развитию всех познавательных процессов.

Автор
Дата добавления 08.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров426
Номер материала 179295
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх